六年级数学上册第五单元测试卷带答案苏教版(二套).doc

六年级数学上册第五单元测试卷带答案苏教版(二套)目录：六年级数学上册第五单元测试卷带答案苏教版一六年级数学上册第二单元试卷分析二- 1 - / 8六年级数学上册第五单元测试卷带答案苏教版一 班级_ _姓名_分数_一、认真读题，谨慎填写.（每空1分，共27分）1. （ 9 ）（ 4 ） 27（ 12 ）27:122.公鸡有11只，母鸡的只数是公鸡的，母鸡有（9 ）只.母鸡与公鸡的只数的比是（ 9:11），比值是（ 十一分之九）.3.一个三角形的三个内角度数的比是123.其中最大的一个角的度数是（90 ）度.4.王阿姨买1.5千克苹果，用了4.5元.买苹果的总价与数量的比是（3:1 ）（填最简整数比），比值是（3 ）.5.把45的前项乘5，要使比值不变，比的后项应加上（ 20 ）；把624的后项减去12，要使比值不变，前项应（ 减去3 ）.白兔：黑兔：6.看图填空. （1） 黑兔与白兔的比是（4:5 ）.黑兔与兔子总数的比是（4：9）. 白兔比黑兔多4分之1，黑兔比白兔少5分之1. （2） 阴影部分与空白部分的比是5比4. 空白部分占整个长方形的9分之4. 阴影部分与长方形面积的比是5：9.7.一项工程，已经完成了，剩下的和已完成的比是（ 5:3 ）.8.从A城到B城，快车要6小时，慢车要8小时，快车和慢车行完全程所需的时间比是（ 6:8 ），快车与慢车的速度比是（ 8:6 ）.9.六（2）班女生人数是男生的，也就是说这个班女生人数与男生人数的比是（ 7:8 ），女生人数与全班人数的比是（ 7:15 ），男生人数与全班人数的比是（8:15 ）.10.小正方形的边长5cm，大正方形的边长8cm，大、小正方形的边长比是（ 5:8 ），面积的比是（25:64 ）.二、巧思妙断，判断对错.（对的打“”，错的打“”.每题2分，共10分） 1.小芳身高1米，妈妈身高是165厘米.小芳和妈妈的身高比是1165.（ X ）2.比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变.（X ）3.10克糖溶解在100克水中，糖与糖水的比是110.（X ）4.0.5公顷与250平方米的比值是20.（X ）5.如果a是b的，那么b与a的比是7:2.（ V ） 三、反复比较，精心选择.（每题2分，共10分）. 1.化简比的依据是（ B ）. A比的意义 B比的基本性质 C比例的基本性质2.一个三角形三个内角度数的比是211，这个三角形是（ C ）.A钝角三角形 B锐角三角形C等腰直角三角形 D等边三角形3.甲数除乙数，商是2，甲数与乙数的最简整数比是（ A ）A21 B12C24 D424.被减数与差的比是95，那么减数与差的比是（ C ）.A49 B94 C45 D545.5分钟30秒的比值是（ D ）.A B16 C101 D10四、细心计算，操作应用.（20分）1.化简下面各比，并求出比值.（8分）比251000.90.36吨 375千克最简整数比1:4 9:2 5:2 2:3比值 四分之一 二分之九 二分之五 三分之二 2.精细操作.（1）在下面的方格图中按要求画图形.（每1小格表示1平方厘米）（6分）一个面积是18厘米的长方形，长和宽的比是21.一个周长是20厘米的长方形，宽是长的.31cm1cm (2)先按阴影与空白的比例分一分，再涂上阴影.（6分）113123五、运用知识，灵活解题.（33分）1.新生小学五、六年级共有学生450人，男、女生人数的比是5:4，男、女生各有多少人？（5分） 5+4=9（份） 45095=250（人） 45094=200（人） 答：男生250人，女生200人.2.一个长方形花圃，周长是36米，长和宽的比是5:4.这块花圃的面积是多少平方米？（5分） 362=18（米） 5+4=9（份） 1895=10（米） 1894=8（米） 108=80（平方米） 答：它的面积为80平方米.3.商店运来一批笔记本电脑，卖出18台，剩下的与卖出的台数比是53，这家商店共运来笔记本电脑多少台？（5分） 1835=30（台） 30+18=48（台） 答：共运来笔记本48台.4.小明和小强同时从甲地到乙地，他们的速比是43.小明每小时行20千米，小强每小时行多少千米？（5分） 2043=15（千米小时） 答：小强每小时行15千米.5.建筑队用2份水泥、3份黄沙和5份石子配制一种混凝土.（8分） （1）要配制150吨混凝土，各需水泥、黄沙、石子多少吨？ 2+3+5=10（份） 150102=30（吨） 150103=45（吨） 150105=75（吨） 答：需水泥30吨，黄沙45吨，石子75吨.（2）如果这三种材料都有20吨，如果把水泥全部用完时，黄沙和石子分别需要增加多少吨？ 2023=30（吨） 2025=50（吨） 30-20=10（吨） 50-20=30（吨） 答：黄沙需增10吨，石子需增30吨.6.富康小区18一楼有小张、老王、小高三家共用一个水表.小张家有2人，老王家有5人，小高家有3人.五月份水费共60元.按人数分摊水费，三家各应付多少钱？（5分） 2+5+3=10（份） 60102=12（元） 60105=30（元） 60103=18（元） 答：小张付12元，老王付30元，小高付18元.6 / 8六年级数学上册第二单元试卷分析二本次考试试卷为小学数学六年级上册第二单元教学检测题，开学至今已经将近一个月的时间，在这期间我利用中午和课余做了大量的后进生的辅导工作，但考试成绩还是不太理想，在这次单元考试中全班37人参加考试，只有32人及格，及格率为86.4，优秀19人，优秀率为51.3.优点：通过这次考试可以看出绝大部分同学理解百分数应用题的数量关系，能正确地列式计算，学会应用借助线段图来弄清数量关系.问题：学生在计算利息时，不能领会是否要算利息税；算式的简便运算尤其是乘法分配律的运用困难下面是本次考试的具体分析：一、试题成因及分析:（一）填空题.这一大题注重于第二单元中的基础知识，对于前面的8个小题，相对于中上的同学，都能努力做到不扣分，但第10、11小题相当一部分学生还是没有弄清楚“求一个数的几分之几是多少”和“求比一个数多（少）几分之几的数是多少”两者之间的区别与联系，更没有弄清楚题中的数量关系，这两个小题失分较多.（二）判断题.这一大题是全班同学失分最多是3、4题，主要是学过的基本概念和基本方法没有理解和掌握.（三）计算题.第1简便运算，全对的学生很少，就连成绩好的学生也会扣掉半分或更多，就不用说计算不过关的学生.失分的原因在于部分学生不会用乘法分配律和结合律进行简便运算.第2小题是解方程，失分的主要原因在于计算不过关，再就是不能把计算结果化成最简分数，这一部分失分最多.（四）应用题.学生失分较多，4题只有黄涛一人做对.主要原因在于：一是学生没有理解题目中所阐述的数量关系，不能正确列出算式；二是不认真读题、审题，没有弄清题目的意思，三是计算不过关；四是加上部分学生的思维能力有限.三、对今后教学的启示：从检测卷的方向来看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进：1、立足于教材，扎根于生活.教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题.2、教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的分析能力.在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会.尤其是在解决问题的教学中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练，让有的学生从“怕”解决问题到喜欢解决问题.3、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力.要学生说题目的算理，也许不一定会错，但有时他们是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因.这点可以从试卷上很清晰地反映出来.要让学生掌握排除计算干扰的本领.4、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容.多做一些与生