2011年办园自评报告.doc

2010年幼儿园办园自评报告共青希望幼儿园一、幼儿园概况：我园以“办人民满意的幼儿教育”为宗旨，坚持硬件投入和软件管理并举，始终围绕“让童年快乐,为人生奠基”的办园理念，遵循“以科研为先导，以管理求生存，以质量促发展”的办园思想，扎实工作，不断进取，努力培养幼儿动脑、动口、动手能力，让他们在学前教育过程中学会自信、自立、自强、自理，争做合格小公民，为人生奠基。“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”是我园一直在努力追求的目标。我们以幼儿园工作规程为指导，全面实施幼儿园教育指导纲要，不断更新教育观念，开展教育创新，结合农村幼教特点和留守儿童增多的实际，注重幼儿品质、行为习惯、交往能力、学习兴趣、生活自理能力的训练，收到良好地教育效果，得到地方政府和儿童家长的褒奖与肯定。幼儿园现有占地面积1500多平方米，建筑面积200多平方米，同时因我园是一所校中园,除园所已具备户外活动和绿化面积外还能与小学资源达到共享。目前，我园共有3个班级， 98名小朋友。其中，大班2个、中班1个其中：园长1人，教师6人。一、加大硬件投入 改善办园条件 首先注重幼儿园办园条件的改善。对照上级有关要求，我园从各类教学设施的添置，都能做到坚持依据标准，确保达标。目前我园有近3万元的玩具、电视，影碟机等设备，对幼儿园进行改造，使园容园貌焕然一新，给幼儿提供安全卫生舒适的优良学习活动环境，我们还努力为幼儿创设良好的心理环境。根据幼儿的年龄特点，对主题墙进行喷绘，让每块墙壁说话，让师生融入到优美的环境之中，让优质的教育环境服务于社会，让优质的保育举措取信于家长、给幼儿一个和谐、温馨利于认知成长的乐园。二、重视队伍建设，努力提高幼教人员的师资素质日常工作中我们深知：园内拥有一支乐于奉献,师德高尚,年轻活泼,业务精湛的高素质的教师队伍,是提高保教质量的前提。因此,我们首先十分注重教师学历的提高，认真制定了师资队伍建设规划。多年来，我园本着外塑形象，内强素质的工作思路，不断地抓好师德教育，抓实业务技能训练，抓细家园互动幼儿保育工作，促进了我园保教质量的全面提高。首先是干部队伍，实行学校领导下的园长负责制，并要求所有职工要树立主人翁思想：知园情，谋发展，自觉参与幼儿园管理。将幼儿园发展总目标量化到各部门，各班级的分层管理目标之中。积极倡导：一讲奉献，二讲创造性地开展工作，三讲团队合作精神。真正做到幼儿园发展有规划，园务工作有计划，责任落实有人担，检查工作有记录，确保幼儿园全方位管理，规范化地运行。三、重视安全工作 着眼精细管理长期以来，我园牢固树立“安全第一”的意识，成立安全工作领导小组，遵照“谁主管谁负责”的原则层层落实安全工作责任制，完善各项安全管理制度和措施，把好入园体检关，新生入园体检率达到100%，其次，我们还认真做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危险品入园，把事故消灭在萌芽状态。严格执行幼儿园卫生保健制度，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，卫生保健资料及安全档案齐全，定期检查房屋及各类设备设施。及时消除安全隐患，切实预防各种事故的发生。几年来，我园未发生一起园内安全责任事故。四、建立管理细则 提升办园品位首先，依法办园，规范管理。多年来，我园认真贯彻执行幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要严格按照幼儿教育规律办园，坚持不超班额，不进行早期定向培养。严格按照收费标准，执行镇财务管理中心和镇教办财务管理规定，做到专款专用，帐目清楚，规范。保证教学工作的正常进行，全面推行园务公开，充分发挥教职工的民主管理与监督作用。全体教职工以幼儿园教职工规范严格要求自己，无体罚与变相体罚幼儿的现象。其次制定目标，强化管理。以“服务学生、服务家长、服务社会”为办园宗旨，。每学期的工作计划围绕发展规划中提出的目标来确定要求和制定措施，建立完善的管理体系，强化过程管理，每月对各项目标与计划的实施情况进行监控与评价。期中、期末对各项的目标达成度和计划的实施情况进行评估与反馈，从而使目标管理落到实处。在开展主题活动时，我们还利用家长园地、家园联系手册等向家长宣传和介绍，对一些需要家长指导的孩子完成的活动，有针对性地适时地给家长一些建议，如（1）建议家长开展一些有趣的活动，指导孩子观看相关的影碟，电视节目。（2）把孩子的知识、感受用文字记录下来，交给老师。（3）鼓励孩子自己收集材料、图片等与幼儿园的小朋友共同分享，这样让家长参与到幼儿教育中来，学校、家庭、社会形成合力，让幼儿获得更多的学习机会。同时我们还十分重视幼儿体育活动的开展，增强幼儿体能，坚持幼儿每天2小时以上的室外体育活动，坚持每天上下午做游戏一次，并加强早操的锻炼及幼儿的体能的训练。2010年，我们先后组织了亲子运动会，找春天庆“六一等活动，充分发挥幼儿的主体性，这样不仅丰富了幼儿的感知，陶冶了情操，还提高了幼儿社会实践能力，综合素质得到了有效的提高。四 常抓沟通，家园同心同赢家长是孩子的首任老师，家庭与幼儿园，家长与老师的教育是否一致，是关系到孩子能否健康成长的关键，保持与家长经常沟通是我们的一贯做法。针对农村幼儿园的特点，我们采取的方法是走出去，请进来，其中以走出去为主，即教师经常去幼儿家中了解情况，与家长联系，打工族返乡时请家长来园座谈。就连在寒暑假，我们老师也放弃休息，到幼儿家中走一走、看一看，了解孩子在家的情况和表现，以便开学后对孩子采取针对性的教育。因此，我们幼儿园举办的大型活动也请家长参加，如观摩幼儿活动和幼儿运动会，都有不少的家长共同参与，形成家园互动、亲子互动。这些举措赢得了家长的一致好评。五 今后的努力方向 我园在原有的基础上进一步强化，完善软硬件的建设，做了大量工作，也取得了一定成绩，我们仍有许多不足之处： 1还须大力加强队伍建设，促进整体素质不断提高。同时开展现代化技能的师资操作培训，努力提高教职工运用现代化设备的能