7A第三单元课堂笔记.doc_第1页
7A第三单元课堂笔记.doc_第2页
7A第三单元课堂笔记.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

7A Unit 3课堂笔记 一.单词重点1. interesting (物)有趣的adj. e.g. an intersting film 一部有趣的电影interested (人)感兴趣的adj. e.g. be interested in 对感兴趣2. call 把叫做;给命名 v. e.g. call me Tom 称呼我为Tom called被叫做 = named e.g. play a game called trick or treat 玩一个叫做“不招待就使坏”的游戏3.wonderful 出色的,极好的 adj. wonder奇迹n.4.own 1) 自己的adj. e.g. my own book 我自己的书2) 拥有vt. e.g. own a flat 拥有一套公寓5.tooth 牙齿 (复数) teeth e.g. brush teeth 刷牙6.fish 1)鱼 (可数) 2)鱼肉 (不可数) 3)钓鱼;捕鱼 v. e.g. go fishing 去钓鱼7.time 1)次数(可数) n. e.g. some times 一些次数,几次 2)时间(不可数) n. e.g. some time 一些时间,一段时间8.excited (人)感到兴奋的 adj. e.g. I am very excited 我感到很兴奋exciting (事物)令人兴奋的 adj.excite使兴奋 v.9. traditional传统的adj. e.g. traditional Chinese food 传统的中国食物tradition传统n. e.g. fine tradition 优良传统10.west 1) 西部,西面 e.g. in the west of 在的西部 2) (the West )西方, 欧美 e.g. people in the West 西方人 (大写)11.way 1)方式,方法 e.g. in different ways 用不同的方法 2) 路, 道路 e.g. on the way home 在回家路上二.语法重点1.时间介词(at , on , in) 小结 at用法1)用在具体时间前(在几点或在几点几分) e.g. at 7 oclock 在七点钟 2)用在无Day的节日前 e.g. at Halleween ; at Spring Festival 3)用在三餐饭时间前 e.g. at lunchtime ; at breakfast 4)用在年龄前 e.g. at 16= at the age of 165)用在一些固定短语中 e.g. at the moment此刻 at noon 在中午at night 在晚上 at nights 每夜 at the weekend 在周末 at last 终于,在最后on的用法1)在某一天前(星期几,有Day的节日, 日期) 星期几 e.g. on Sunday 有Day的节日 e.g. on Childrens Day 日期 e.g. on October 1st (读:on October the first) 2)在具体某天上下午,晚上 e.g. on that evening 在那天晚上 on a cold morning 在一个寒冷的早上in的用法1)大于周的时间前(月,季节,年) e.g. in July; in Autumn; in 2009 2)在上下午,晚上的固定短语中 e.g. in the morning /afternoon / evening on the morning of October 1st= in the morning on October 1st2some和any的用法 some, any (即可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词) (1)some一些(通常用于肯定句)(2)some 一些(有时用于疑问句中,表示建议或请求,希望得到对方肯定回答)。e.g. Would you like some coffee? 你要咖啡吗?(请对方吃东西) 表请求或者建议的常见句型有a)情态动词开头的问.(如: can, may,could,would,must,shall 等)b)Why dont you / we do 句型中 (你们/我们为什么不做呢?) Why not do句型中 (为什么不做呢?)c) What about/ How about (.怎么样? )d) Do you need ?./ Do you want?句型中 (你需要吗?(3)any一些,(用于疑问句或否定句)。如: e.g. There arent any books on the desk. 课桌上没有书。 e.g. Do you get any presents? 有没有收到一些礼物? (4)any任何的(用于肯定句中,后跟单数名词或不可数名词连用)e.g.You can choose any food. 你能选择任何事物3特殊疑问句 1)基本形式:疑问词be/助动词/情态动词主语谓语动词 2)疑问词有:where/ how/what/which/ whose/ who/ why/ how many etc. a) what 什么,问事物 b) which 哪一个,问具体的事物或人c) who 谁,问人 d) whose谁的,问所有者 e) when何时,问大体时间 f)what time 何时,问具体时间(几点或几点几分) g) where何地,问地点 h) why为什么,问原因 i) how如何,问方式,程度 j) how many多少,问可数名词的数量 k) how much多少;多少钱,问不可数名词的数量或问价格 l) how old 多大,询问年龄m) how often多长时间一次,问频率 n)how long多长,问时间长短或东西的长短 o) how far 多远,问距离 p) how soon多快,对将来时中的in + 一段时间提问三.课文重点Comic strp (P38)1.Lets celebrate. 让我们庆祝. (s : us) 概括: let sb do sth 让某人做某事 eg. Let me look after you . 让我来照顾你 扩展: make sb do sth 使某人做某事2.dress up as a ghost 装扮成一个幽灵(/鬼) 扩展:dress 1)女裙 n. 2)打扮;给.穿衣a) dress up as 装扮成 e.g. dress up as Monkey King 装扮成美猴王 b) dress up 打扮 c) dress sb/oneself 给某人/某人自己穿衣 e.g. dress himself 给他自己穿衣服3. Ill dress up as a monkey king. 我将要装扮成美猴王 概括: will +动词原形 = be going to + 动词原形(一般将来时态)4.Which is your favourite festival? 你最喜爱的节日是哪一个? = Which festival is your favourite? =Which festival do you like best? 概括: favourite/ favorite = like bestWelcome to the unit (P39)1. Chinese New Year = Spring Festival 春节 (农历正月初一)2. eat mooncakes 吃月饼3. I like Mid-Autum festival because I like eating mooncakes (划线提问) Why do you like Mid-Autum festival? 概况:对because 引导的从句提问用 whyReading (P40-P43)1. get ready for 为作准备 e.g. get ready for my birthday 为我的生日做准备2. thank you for telling me about 感谢你告诉我关于概括:.thank you for doing sth 感谢你做某事 (for 因为,介词)扩展:thank you for sth 因某事感谢你 e.g. thank you for helping me thanks for sth /doing sth 因某事/做某事而感谢 = thanks for your help3. tell me about Mid-Autumn Festival 告诉我关于中秋节概括: tell sb about sth 告诉某人关于某事 扩展: tell sb to do sth 告诉某人做某事tell sb not to do sth 告诉某人不要做某事tell sb sth 告诉某人某事 tell a story 讲故事4. in the USA 在美国5. celebrate Halleween 庆祝万圣节6. have a special party 举行一个特殊的晚会7. play a game called “trick or treat” 玩一个叫做“不招待就使坏”的游戏8. knock on people s doors 敲击人们的门概括: knock on . 敲击. = knock at 9. give us some candy as a treat 给我们一些糖果做为招待= treat us with some candy 用一些糖果招待我们10. play a trick on them 对他们进行一次恶作剧, 捉弄他们概况: play a trick on sb / play tricks on 对某人进行恶作剧,捉弄某人11. wear costumes with masks 穿带面具的戏服12. my friends and I 我的朋友们和我 (在英语中通常把I放在后面)13. paint our faces 给我们的脸涂色14. People dont know who we are . 人们不知道我们是谁.概括:宾语从句用陈述句语序,情动,be动,助动不提前15.make our own special pumpkin lanterns for Halleween为万圣节前夜制作我们自己的特别的南瓜灯笼1)概括: make sth for 为制作某物扩展: buy sth for 为买某物 2)区别: our own 我们自己的 ourselves 我们自己16. cut out the eyes ,the nose and the sharp teeth 挖出眼睛,鼻子和锋利的牙齿17.on the evening of October 31st 在十月31号的晚上 = in the evening on October 31st 18. have hot drinks 喝热饮19. lots of = a lot of 许多(后跟可数或者不可数)20. people in the USA 美国人 = American People = Americans21. on that day 在那天 22. every year 每年 this year 今年 (前不用介词)23.make a lantern out of a pumpkin 用一个南瓜制成一个灯 概括: make sth out of 用制成某物 Vocabulary (P44)1. New Years Day 元旦 Jan 1Womens Day 妇女节: Mar 3 May Day 五一劳动节 May 1 Childrens Day 儿童节 Jun 1 ( 注意s )Teachers Day 教师节 Sept 10 ( 注意s ) National Day 国庆节 Oct 1Christmas 圣诞节 Dec 25Halleween 万圣节前夕 the evening of October 31st3. get cards and presents 收到/得到卡片和礼物4. eat turkey 吃火鸡 (火鸡肉不可数不能+s,但火鸡可数可以+s)5. eat rice dumplings 吃粽子Grammar (P45-P49)1.be born 出生 was / were born 出生(通常用过去时, am / is 的过去式为was; are的过去式为were)2.see the doctor 看医生,看病3. take Eddie for a walk 带Eddie去散步 = walk Eddie4.Here is what I do evey week. 这就是我每周所做的.5.What do we have for lunch? 我们午饭吃什么? (表示三饭吃什么用for)6.be on holiday 度假7.person in a special costume 穿特殊服饰的人 (对划线提问用which) e.g. The girl in a red coat is my sister. Which girl is your sister?8.be coming 快来了(用进行时的形式表示将来的意义)Integrated skills1.Chinese food 中国食物2.lion dance 狮舞3. from to 从到4. lots of interesting things 许多有趣的事5.It is my fi

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论