七年级思想品得第一学期期中试题江苏教育版.doc

第一学期期中考试七年级思想品德试题一、单项选择题：（每小题2分，共30分）1小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她（ ）A、让家长给她换个老同学多的学校 B、换一个老同学多的班级 C、主动去认识新的同学，结交更多的新朋友 D、把学习搞好就行，不用认识那么多人2要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须 （ ） 各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦 自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争 是非观念明确，敢于指出对方的错误行为 用爱心营造良好的班风A B C D 3“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我 （ ）A能正确评价自己B已有良好的学习习惯C已适应了学校的新生活D有集体归属感4“不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！”这句话说明A要相信自己是最好的、最优秀的 B自己也有优势和长处C自我评价比他人评价重要 D应欣赏自己，鄙视他人5西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败气启示我们（）.人应自尊，也应自卑.人应自尊自信，但不可自傲自负C.人应该有一定的虚荣心，D.人应该有一定的自信心6一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害怕极了！天哪，我没救了，我必死无疑了！他挣扎一阵后就不动了。后来人们发现：他站起来，那水才淹们到他的腰部。这个故事告诉我们（ ）不自信的人，总是对自己抱着怀疑的态度，会在犹犹豫豫中失去机会，留下的便是遗憾自信的人在困难、挫折面前，能冷静、沉着应对，从而转危为安只有相信自己能行的时候，才真正能行总认为自己不行的人，即使具备了足以成功的能力，也会因缺乏自信而导致失败A. B. C. D.7以下说法或做法中正确的是( )A 给人取绰号是开玩笑的做法，也是违法行为 B自己的检讨书可以签他人的姓名C凡是给人起绰号都是在侮辱人D有人拿自己的生理缺陷开玩笑,最好的办法是转学8青少年自尊自信的特点有（ ） 渴望表现自己 关注自己的形象 要求他人尊重自己 强烈的自信心 A. B. C. D.9受人人尊重的奥秘是（ ）A宽容别人的过失 B处处为别人考虑 C做阳光少年 D懂得尊重他人10小明是某寄宿制学校的一名七年级学生，晚上发点心时，他发现有一个被虫咬了的苹果，他本想递到后面给别的同学，但他马上想到，别人肯定不想要这个苹果，于是就自己拿了。他的想法体现了 的道理。A己所不欲，勿施于人 B乐于助人，相互支持C竞争不忘合作 D团结是个人生存发展的重要条件11帮助别人是快乐的，是有价值的，因为（ ）A 帮助别人总能得到别人的回报 B帮助别人自己可以出名 C自己可以随时要求别人的帮助 D能得到精神上的满足，促进社会的和谐12下列对“人人为我，我为人人”理解正确的是（ ） 人人先为我，我再为人人 帮助是相互的 谁帮助过我，我就帮助谁 人人都应献出一点爱，都应相互关爱A B C D13在人际交往中，我们必须做到（ ） 宽容和忍让 关心和帮助 理解和信任 礼貌和热情 A B C D14当我们遇到隔阂和误会时，宽容能（ ）A医治我们心灵的创伤 B迫使我们对往事耿耿于怀C使你失去理智，做出一些超乎寻常的举动 D让别人的温暖融化你寒冷的坚冰15假如你对老师或父母的批评有意见，认为老师或父母对你的评价不符合事实，此时你应该采取的态度是（ ）A、 心里很不快，不爱理他们 B、急于为自己辩解C、 我行我素 D、冷静分析，先从自己找原因，有则改之，无则加勉二、实话实说：（共20分）16.你认为自尊和虚荣、自傲有何区别？6分17找找自己身上究竟有哪些优点？还存在哪些缺点？8分 18请结合实例谈谈，你是怎样与同学们相处的？6分三、辨别解惑（共20分）19在“十一”假期，某校七年级学生王晓阳和父母一起外出旅游，途中，王晓阳发现了一个小偷正在偷盗一个游客的钱物，但他认为要宽容待人，所以装作没看见。王晓阳的想法和做法对吗？请说明理由。（10分）20一天，王朗又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?（10分）四、实践探索（共30分）21张小雨是从小学保送到中学的重点生，可自从进入中学以后，他就有了一种沉重的压力感。在高手云集的班上他已不再是佼佼者。家长的高期望使他感到力不从心。老师的偶尔批评更让他难以忍受，渐渐的，他变了，变的烦恼、焦虑和不安。班主任林老师看出了他的问题，与他做了一次长谈。在老师的帮助下，张小雨重新调整了心理状态，及时改进学习方法，积极参加各项集体活动，主动与老师、家长交流学习和生活。他变得开朗了、快乐了，学习也有了很大进步。(1)你怎样看待张小雨同学的变化?（6分）(2)从张小雨的经历中你得出什么启示?（8分） 22李明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，李明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。李明进步的原因有哪些？（4分）结合李明的事例，谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用？（6分）我们该怎样建设良好的班集体？（至少写出三个方面）（6分）七年级思想品德试题参考答案1-5CDDBB 6-10DADDA 11-15DDDAD16只要能言之成理,观点正确,即可得满分。例如：自尊与虚荣不同.自尊是对自己负责,追求的是踏实;虚荣是为自己化妆,追求的是表面的荣耀和光彩.自尊和自傲不同.自尊的人没有傲气,但有正气;自傲的人自视清高,目中无人.17只要能言之成理,观点正确,即可得满分。例如：优点：能有计划地去安排每天的事情，会去做一些自己喜欢、感兴趣、自己认为有意义的事情；能认真完成作业、关心集体、热情帮助他人；在公共场所注意文明；坚持适当抑郁锻炼等。缺点：不能很好地约束自己，计划的事做不了；遇到挫折时有情绪；取得了好成绩有骄傲自满心理；有时偷偷进网吧。18只要能言之成理,观点正确,即可得满分。例如：与同学相处要正确对待同学间的差异,认识到人与人之间在人格和法律上是平等的,礼貌待人,主动关心、爱护同学、帮助同学。19不对，王晓阳的想法和做法是对宽容的错误理解。这是因为对人宽容要讲原则，我们首先要分清是非，辨别善恶，对于任何违法犯罪行为不但不能宽容，还要与之进行坚决斗争，不能让犯罪分子危害国家和人民的利益。20不同意王朗的观点。自尊要适度，这样有助于我们面对批评，改正错误；而过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，不能体会老师对自己的爱，体验不到学习中的乐趣。21只要能言之成理,观点正确,即可得满分。例如：(1)从小学到中学，由于环境的变化，中学生心理上产生一些不适应，但是如果采取一些方式及时进行调整，就会逐渐适应新的学习生活，发现新自我。 (2)面对新的学习环境，如果存在不适应的问题，应当积极调整心态，根据自己的实际情况，确立新的追求，改进学习的方式方法，加强自我管理，学会与老师、家长交流，尽快适应新的生活。22只要能言之成理,观点正确,即可得满分。例如：李明进步的原因：集体的帮助（3分），李明自身的努力（3分）。良好的班集体为学生的