569班 845 周友恒 美术心得.doc

美术学习的需要尝试、耐心、积累还记得小学四年级的暑假，恰逢课外兴趣班最泛滥的时刻，自己就抱着随大流的想法参加了美术培训班。美术培训班的老师是一对夫妻，教我们画素描和国画。学素描的时候，老师首先教我们画直线斜线，直到大家画的都不错了，老师就教我们素描，画一些简单的器物。我们每天画素描，画完后交给老师。老师首先将我们画的不好的地方修改一番，然后再在画上面打一个分数，最后还给我们。就这样我们度过了一段学习素描的日子。随之而来的是画国画。老师给我们看了许多同类的作品。我们看到了齐白石画过的虾，徐悲鸿画过的马。当时我们的心里很激动。接着我们开始学习画国画。我印象最深的是画牡丹，用笔着色后在宣纸上作画，看着丹青在纸上浸开。虽然画的不好，可整个过程让我记忆深刻，感觉受到了艺术的熏陶。最后一天，我们拿着画过的素描给老师看，老师看了我们画的都说好。可当时我的心中出现了疑虑这些都是老师平常已经修改了的画，难道会不好吗？可是，这些画的好的画还是我们的画吗？抱着这个疑虑，我开始了在一师学习美术之旅后来，我发现，小学时教过我素描的老师的教学方法不正确。学生画的画应该保持其画的特性。老师修改后的画是老师的，不是学生的。时光荏苒。现在，我已经是一名大四的学生，虽然没有选修美术，但我的脑海中仍然保存着学习美术时的一些美好回忆。接下来我想谈谈学习美术的一些收获：一、美术学习需要尝试。有一次，张容舟老师教我们画水仙，老师无意间提到让我们到黑板上去画画，可以不受一些空间上面的限制。我当时听了就产生一个想法，我想到黑板上去画。于是，课后我就将纸贴在黑板上画了起来。画的时候，我觉得非常顺手，不一会儿就画完了。上课的时候，老师知道了这件事，还夸奖了我，给了我90分。（当时，我的美术作业的成绩一般，总是在90分左右，但90还是比较少的。）我当时非常激动，感觉得到了认可。暗暗下决心要好好学习美术，抓住机会学习美术。没有想到的是，美术剪纸比赛随之而来。于是，我毫不犹豫的报了名。接着就开始找资料，不懂的就问宣委，很快，我找到了自己要的资料。整个剪纸的过程比较漫长，很多时候都想放弃了，可想到大家都在努力，我就坚持了下来。最后在选底纹的时候我又请教了宣委，让她给我支支招。于是，我的剪纸作品完成了，怀着一颗忐忑不安的心我把作品交给了宣委。没有想到的是，我的剪纸作品获得了铜奖！那次剪纸让我尝到了成功的甜，也让我经历了坚持的苦（获奖剪纸作品）二、美术学习需要耐心。在学习刺绣的时候，也让我们有了不少新奇的回忆。例如，当时每天的可还比较多，大家都还比较贪玩。我们一组的同学总是隔三差五的加工那件瑰宝，结果就快要叫作品了，还有很多没有完工。于是，我们一起加夜班绣。可能是有些疲倦了，绣着绣着就想睡了，一直打瞌睡，小憩一会儿就接着绣。这还真是不可多得的回忆呢！有时候，还把它带到教室里去，一下课就逮着机会绣一会儿，偶尔也会有针刺到手的情况，不过总是一笑而过了。但是最令人难忘的应该是刺绣时绣错了要全部拆掉重新绣的情况了。总之，有时绣着绣着想别的事情去了，所以，会绣到其他地方去了。所以，完成这件瑰宝是需要很大的耐心的。终于，在一个阳光明媚的下午，这件瑰宝问世了！当然还会有许多不足的地方，但是它集结了我们多少的心血呢？只有我们自己知道啦！毫无疑问的是，经过了这件事后，我们都有所收获（刺绣作品）三、美术学习需要积累。例如，一旦有一些优秀的美术作品可以参观的时候，张老师总会第一时间告诉我们，让我们前去观看。我觉得这是一种积累。积累别人的长处，开阔自己的眼界。不过，我们也经常会感到一些大家的作品很抽象，也许是审美的视角不一样吧。综合起来应该是：大胆着色，随心所欲，表现思想。我们的美术博客就是一个典型的例子。每次看到好的美术作品时，张老师总会用照相机拍下来，然后传到博客上去。也正是因为这个博客，大家可以积累很多美术作品的长