湖南省2018-2019学年高二语文下学期期末考试试题（含解析）.doc

湖南省三湘名校教育联盟2018-2019学年高二语文下学期期末考试试题（含解析）本试卷共8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结朿后，将本试卷和答题卡一并交回。现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。在美国文化和图书分类中，虚构文学与非虚构文学是两种主要的类型，虚构文学主要指小说戏剧、诗歌等，非虚构文学则是纪实文学、散文、传记、调查报告等。1966年美国新闻记者杜鲁门卡波特冷血被视为非虚构文学的发端，作品凭借对新闻背后故事的深入发掘，参与到美国社会60年代的自我反思、批判之中。回到中国语境，非虚构写作的流行大致有两个脉络，一个集中在文学领域，出现了一批如中国在梁庄大地上的亲人等作品；二是集中在新闻领域，借助移动互联网平台，非虚构式的新闻报道如太平洋大逃杀亲历者自述少年杀母事件了不起的茅侃侃等成为“10万+”文章。前者主要是专业作家或和文学有密切关系的写作者完成，后者基本上是新闻人、媒体人，很多有在传统新闻媒体工作的经验。移动互联网的崛起，对纸媒等传统媒体带来多方面的冲击，使得传统新闻业面临危机，体现之一是很多资深记者跳槽到移动互联网平台，如正午故事、谷雨故事、真实故事计划、人物、南方人物周刊等。由于非虚构文章经常成为“爆款”，这导致自媒体公号文章追求非虚构的风格，成为新闻性非虚构写作兴起的内在原因。非虚构写作还与社会学、人类学有一定的关系。一些经典的社会学报告和人类学田野调查现在看起来都带有非虚构的色彩，如美国机械专家韩丁的翻身：中国一个村庄的革命纪实，中国社会学家吕途的中国新工人：迷失与崛起等，都是典型的非虚构作品，呈现出了新中国社会与历史的变迁。在研究方法上，社会学、人类学所使用的民族志、口述史、田野调查，对非虚构也完全适用。非虚构写作的伦理问题，主要是写作者与被写作对象的关系，是一种自我与他者的遭遇和交流的过程。好的非虚构作品强调的是自我与他者的平等意识和倾听理念，不是先入为主地用自我的理念来讲述他者的故事，而是首先学会倾听，去站在他者的位置上来理解别人的逻辑，进而把自我的认同相对化，这种自我与他者的对话，既是为了使他者发出主体性的声音，又是对自我的一次反思。非虚构写作“天然”带有一种平民性和人民性。这体现在两个方面，一是非虚构作品经常关注平民、底层和社会边缘群体，非虚构的文化职能是让弱势者变得可见；二是非虚构写作者本身也带有去专业化、去职业化的倾向，如新中国以来特别注意培养工人作家、农民作家，也就是说要让工农兵从被描写对象，变成书写的主体，这种“文化翻身”是通过政治革命和社会革命作为支撑的，而美国创意写作也是一种让非职业作者掌握写作方法，先学会用非虚构的方式来讲述自己的故事。总之，非虚构有两种基本的理念，一是平民意识，写普通人，让弱势者发声，二是全民写作，非虚构打破了写作的专业化、圈子化，鼓励非职业作者借非虚构讲述自己的故事。不过，非虚构写作对流量、点击率的追求，造成新闻性非虚构写作有时候为了吸引眼球，也带有猎奇性和揭秘性，这恰好是需要警惕的地方。(摘编自张慧瑜移动互联网时代的非虚构写作）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是a. 虚构文学和非虚构文学是美国文化和图书分类的两种主要类型，而杜鲁门卡波特冷血被视为美国非虚构文学的发端之作。b. 中国非虚构写作大致集中在文学领域和新闻领域，作者来源不同，但他们的作品均有对新闻背景的挖掘、自我批判、自我反思。c. 新闻性非虚构写作的兴起离不开移动互联网对传统媒体的冲击，而非虚构文章经常成“爆款”，导致自媒体公号追求非虚构风格。d. 好的非虚构作品注重倾听和对话，强调自我与他者的换位与平等意识，既可以使他者发出主体性声音，又是对自我的一次反思。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是a. 文章以“非虚构写作”为论题，分析阐释了非虚构写作的由来、类型、特点及创作理念。b. 文章中多处运用了例证法对非虚构文学的不同层面的知识进行阐释，论证颇为有力。c. 文章从非虚构平民化以及去专业化、去职业化阐释了非虚构写作的平民性和人民性。d. 文章采用了总分总的论证结构，论述了中国非虚构写作的发展，逻辑缜密，结构清晰。3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是a. 如果缺少了那些在传统新闻媒体工作过又有经验的新闻人、媒体人，非虚构文学就不可能得以流行。b. 非虚构作品因采用了社会学、人类学所用的民族志、口述史、田野调查等方法，所以具有真实的魅力。c. 在非虚构写作上，中、美两国均有让非职业作者掌握写作方法，用非虚构的方式来讲述自己的故事。d. 非虚构写作中的平民意识、全民写作、去专业化等方法，导致媒体对流量、点击率、猎奇性、揭秘性的追求。【答案】1. b 2. d 3. c【解析】【1题详解】试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。b项，“但他们的作品均有对新闻背景的挖掘、自我批判、自我反思”张冠李戴，原文内容为“作品凭借对新闻背后故事的深入发掘，参与到美国社会60年代的自我反思、批判之中”，是对杜鲁门卡波特冷血意义的阐发。故选b。【2题详解】试题分析：本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。d项，“文章采用了总分总的论证结构，论述了中国非虚构写作的发展”错，文章阐释了非虚构文学的由来、类型、特征（跨学科）、两种理念（人民性）等，论证层次应为并列式。故选d。【3题详解】试题分析：本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。a项，“如果缺少了那些在传统新闻媒体工作过又有经验的新闻人、媒体人，非虚构文学就不可能得以流行”错，原文“由于非虚构文章经常成为爆款，这导致自媒体公号文章追求非虚构的风格，这成为新闻性非虚构写作兴起的内在原因”，且“移动互联网的崛起，对纸媒等传统媒体带来多方面的冲击，使得传统新闻业面临危机”是非虚构流行的原因。b项，“因采用所以”错误。结合“在研究方法上，社会学、人类学所使用的民族志、口述史、田野调查，对非虚构也完全适用”分析，“因采用所以”强加因果关系。d项，“非虚构写作中平民意识、全民写作、去专业化等方法，导致媒体对流量、点击率、猎奇性、揭秘性的追求”错，原文为“非虚构写作对流量、点击率的追求，造成新闻性非虚构写作有时候为了吸引眼球，也带有猎奇性和揭秘性，这恰好是需要警惕的地方”。故选c。【点睛】解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。实用类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。材料一：作为第五代移动通信技术，5g身上有很多新标签：“大规模天线”“新的编码技术”“超密集组网”5g的“高带宽、高速率”这两个有别于4g的特性，使得5g网络的峰值速度比4g高出20倍。5g时代的分辨率可以提高到4k、甚至是8k。然而，这些只是5g最基础的本领，5g更大的“威力”在于它的“低时延”特性。4g网络下，终端到基站的时延一般为5毫秒，终端到服务器的时延为50！100毫秒。5g网络下，终端到基站的时延可降低到1毫秒，终端到服务器达10毫秒。5g的高速率、高稳定性和低时延特性将提高无人驾驶的安全性能，而5g网络的普及，会极大地推动无人驾驶应用场景的发展。2020年之后，作为有5g技术支撑的“远程手术”“智能家居”等应用场景也将进一步走近消费者。根据目前业界的分析，全球5g应用领域将主要集中在车联网、公共安全、智慧城市、媒体及信息娱乐四个方面，且发展前景令人鼓舞。据赛迪顾问机构预测，我国5g产业总体市场规模将达到1.15万亿元，比4g产业总体市场规模增长接近50%。5g的真正意义在于：为万物互联打下基础今后，未来的世界里，每一件物体都有传感器，利用5g连接，实现数据交互。（摘编自通信“御三家”：5g时间表出炉各大城市陆续启动）材料二：以华为为首的中国科技企业正在5g领域上一路高歌，力争占据优势地位。中国三大移动运营商中国移动、中国联通和中国电信将在2019年开始5g服务的预商用部署，而2020年中国将开始大规模应用新标准，中国将成为世界上最大的移动宽带通信市场。截至2018年一季度，我国4g基站数量已达339。3万个（全球4g基站一共只有500多万个），4g网络规模世界第一，深度覆盖城市和乡村。如果中国将4g基站全部升级为5g，其规模同样可能超过世界其他国家的总和。如果从通信技术层面来讲，中国企业也占据有利地位。在高速通信技术方面，中国企业采用“tdd”（采取频分双工进行接收和发送）方式，欧美企业采用“fdd”（时分双工进行收发）方式，存在差别。中国从3g时代开始，就积极开发tdd技术。现有的4g技术虽然这两种方式的性能相差不大，但如果采用5g技术的话，fdd方式无法释放出流杨的通信速度，tdd预计将成为主流。（摘编自5g发展势不可挡，美专家：中国将成全球最大的5g生态系统！）材料三：2018年6月，3gpp5gnr标准sa（独立组网）方案正式完成并发布，标志着首个真正完整意义的国际5g标准正式出炉。sa独立组网相对于nsa（非独立组网）存在，其引入的新能力也是5g区别于4g的一个重要特征。这意味着基于5g网络的移动终端设备，可以在统一的标准下，开始进行研发生产测试。5g的sa组网模式具有4g所不具备的能力，如切片、边缘计算等。它能更好地满足垂直行业在安全、服务上的传输保障。因此，更多运营商还是会选择sa作为目标网络架构，这需要运营商对5g核心网进行新建，并且能将目前存量的核心网、用户数据，进行很好的对接。5g网络要商用，还要迈过许多坎。目前，我国5g频谱还没有分配，不确定的频率分配会影响产业对设备开发等各方面的支持。在产业研发和网络部署方面，网络云化部署经验少、安全挑战环节多，“这是业界碰到的新问题”。而建立一个完备的网络，让各种垂直业务能顺利地“跑”起来也很重要。对于运营商来说，要解决的难题是如何做好组网，让5g网络性能更优，更好服务大众用户和垂直行业用户，频段越高、穿透性反而会下降，5g的高频段特性，要求运营商重视室内穿透性问题。在5g基带芯片上，高通是全球的领跑者，也是国内设备厂商的合作伙伴。国内在核心芯片上还比较薄弱，需要加强自主研发。5g最终实现商用，将是产业界共同努力的结果。（摘编自三大运营商亮出5g商用时间表：融入更多中国智慧）4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是a. 对于第五代通讯技术的5g，人们用诸多标签来表达对其卓异不凡的性能的认识，如“大规模天线”“新的编码技术”“超密集组网”等。b. 2020年之后，作为5g标杆的远程手术、智能家居等应用场景将能够服务、支配乃至颠覆消费者的生活，显著提升消费者的生活质量。c. 5g发展势不可挡，华为等中国科技企业在5g领域力争占据优势地位；中国三大移动运营商也将在2019年开始5g服务的预商用部署。d. 真正完整意义的国际5g标准3gpp5gnr标准sa方案的公布，意味着基于5g网络的移动终端设备可在统一标准下进行研发生产测试。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是a. 高带宽、高速率是5g有别于4g的特性，5g网络的峰值速度比4g高出20倍，5g的分辨率可高达8k，而其“低时延”特性使其“威力”更大。b. 据目前业界的分析，车联网、公共安全、智慧城市、媒体及信息娱乐是全球5g的四个主要应用领域，我国5g产业市场规模已达1.15万亿元。c. 我国是世界上最大的移动宽带通信市场，不仅网络规模超过世界其他国家的总和，而且企业用的“tdd”方式优于欧美企业用的“fdd”方式。d. 与普遍存在的nsa非独立组网相比，我国的sa独立组网具有切片、边缘计算等独特的能力，且能更好满足垂直行业在安全、服务上的传输保障。6. 请结合材料，分析我国5g网络要想实现商用还要作出哪些努力。【答案】4. b 5. a 6. 我国5g频谱尚未分配，国家要尽快明确5g频率的分配方案；网络云化部署经验少、安全挑战环节多，国家需要建立一个完备的网络；在设备上，运营商要解决好组网的难题，重视5g的室内穿透性，企业加强核心芯片的自主研发。【解析】【4题详解】试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。b项，“作为5g标杆的远程手术、智能家居等应用场景将能够服务、支配乃至颠覆消费者的生活，显著提升消费者的生活质量”偷换概念，曲解文意，原文为“作为有5g技术支撑的远程手术智能家居等应用场景也将进一步走近消费者”。故选b。【5题详解】试题分析：本题考查学生筛选概括文中信息能力。解答此类题，要求学生通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，划定答题区域，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。b项，“我国5g产业市场规模已达1.15万亿元”错，原文为“据赛迪顾问机构预测，我国5g产业总体市场规模将达到1.15万亿元”。c项，“我国是世界上最大的移动宽带通信市场，不仅网络规模超过世界其他国家的总和，而且企业用的tdd方式优于欧美企业用的fdd方式”错，原文为“中国将成为世界上最大的移动宽带通信市场”“如果中国将4g基站全部升级为5g，其规模同样可能超过世界其他国家的总和”“如果采用5g技术的话，fdd方式无法释放出流畅的通信速度，tdd预计将成为主流”，选项将未然变为已然了。d项，“与普遍存在的nsa非独立组网相比，我国的sa独立组网具有切片、边缘计算等独特的能力”错，“普遍存在”于文无据；结合“5g的sa组网模式具有4g所不具备的能力，如切片、边缘计算等”分析，“我国的sa独立组网具有切片、边缘计算等独特的能力”分析错误。故选a。【6题详解】试题分析：本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。分析我国5g网络要想实现商用还要作出哪些努力，答题要点主要集中在材料三的最后一节中。抓住关键语句“我国5g频谱还没有分配，不确定的频率分配会影响产业对设备开发等各方面的支持”分析，国家要尽快明确5g频率的分配方案；结合“在产业研发和网络部署方面，网络云化部署经验少、安全挑战环节多，这是业界碰到的新问题。而建立一个完备的网络，让各种垂直业务能顺利地跑起来也很重要”分析，国家需要建立一个完备的网络；结合“对于运营商来说，要解决的难题是如何做好组网，让5g网络性能更优，更好服务大众用户和垂直行业用户，频段越高、穿透性反而会下降，5g的高频段特性，要求运营商重视室内穿透性问题。在5g基带芯片上，高通是全球的领跑者，也是国内设备厂商的合作伙伴。国内在核心芯片上还比较薄弱，需要加强自主研发”分析，运营商要解决好组网的难题，重视5g的室内穿透性，企业加强核心芯片的自主研发。【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读，注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(如新闻、传记)；二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)；三是要有寻找中心句意识(每段的中心句，特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意:是否选准题眼(答题重点)，是否选全要点(要答几个方面)，是否选准角度(以谁为陈述主体)，是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则：答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼)；选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致)；(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即：问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量来源原文；抓住关键词，短语答题目，分条来排列；要用肯定句，原文中找依据。文学类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。我没有自己的名字余华有一天，我挑着担子从桥上走过，拿起挂在脖子上的毛巾擦脸上的汗水，他们笑得哗啦哗啦地问我：“你在脸上擦什么？”我说：“擦汗水呀。”他们哇哇笑了一会儿后，有一个人喘着气问我：“你是谁？”我没有自己的名字，我不知道该怎么说。我想起来了，他们叫我叫得最多的是：喂！我就试探地对他们说：“我是喂！”他们问我：“我是不是你的爹？”我点点头说：“嗯。”我爹死掉后，这镇上的人，也不管年纪有多大，只要是男的，差不多都做过我的爹了。陈先生还活着的时候，看到别人问我什么，我都答应，陈先生就说：“你们是在作孽。只要是人，都有一个名字，他也有，他叫来发”陈先生又对我说：“来发，从今往后，别人不叫你来发，你就不要答应，听懂了没有？”我点点头说“嗯。”这些天，我常想起从前的那条狗来，他们也叫它傻子，我知道他们叫它傻子是在骂它，我不叫它傻子，我叫它喂。那个时候我挑着煤一户一户人家送，时常看到那条狗，所以翘鼻子许阿三把它提过来时，我一眼就认出它来了。许阿三说：“喂，你想不想娶个女人？”他们在一边哈哈笑着，一边对我说：“傻子，接过来，这就是你的女人！”我说：“它是一条狗，是小狗。”他们哈哈笑起来说：“这傻子还知道狗还知道是小狗”我再看到那条狗时，轻声叫了它一下，我说：“喂。”它听到了我的声音后，对我汪汪叫了好几声，我就给了它半个吃剩下的馒头，它叼起馒头后转身就跑。后来，这条狗就天天跟着我了。后来，这狗就在我家里住了。我出去给它找了一堆稻草回来，铺在屋角。我坐到稻草上，和我的伴坐在一起。我的伴对我汪汪叫了两声，我对它笑了笑，我笑出了声音，它听到后又汪汪叫了两声，我又笑了笑，还是笑出了声音，它就又叫上了。我的狗大了，也肥肥壮壮了，翘鼻子许阿三他们见了我就说：“喂，傻子，什么时候把这狗宰了？”翘鼻子许阿三他们要吃我的狗了，他们拿着一根骨头，把我的狗骗到许阿三家里，关上门窗,拿起棍子打我的狗。我的狗也知道他们要打死它，它钻到许阿三床下后就不出来了，许阿三他们用棍子捅它，它汪汪乱叫。他们把一个绳套塞到我手里，他们说：“勒死它。”我摇摇头，我把绳套推开，他们说：“拿着绳套去把狗勒死不去？不去把你勒死”我看到陈先生的两只手插在袖管里，一步一步地走过来了。陈先生在一边说话了：“你们要他帮忙，得叫他真的名字，这么乱叫乱骂的，他肯定不会帮忙，说他是傻子，他有时候还真不傻。”许阿三他们便围住了陈先生，陈先生说：“他叫来发。”许阿三搂着我往他家里走，他边走边说：“来发，你我是老朋友了来发，去把狗叫出来来发，你只要走到床边上来发，你只要喂的叫上一声来发，就看你了。”我走到许阿三的屋子里，蹲下来，看到我的狗趴在床底下，身上有很多血，我就轻轻地叫了它一声：“喂。”它一听到我的声音，呼地一下蹿了出来，扑到我身上来，用头用身体来撞我，它身上的血都擦到我脸上了，它鸣鸣地叫着，我还从来没有听到它这样鸣鸣地叫过，叫得我心里很难受。我伸手抱住它，我刚抱住它，他们就把绳套套到它脖子上了，我还没觉察到，我抱着狗的手就空了。他们回头看看我，哈哈哈哈笑着走出屋去了。这天晚上，我一个人坐在狗睡觉的稻草上，想了很久，我知道是我自己把狗害死的。我摇了很长时间的头，摇完了头，我对自己说：以后谁叫我来发，我都不会答应了。(有删改）7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是a. “这镇上的人，也不管年纪有多大，只要是男的，差不多都做过我的爹了”表明镇上的男人，不管大人还是小孩，都在来发面前称“爹”，以此欺侮来发。b. 小说中既写了许阿三他们一帮人的笑，也写了来发的笑。这些笑声里既有许阿三他们的嘲弄，也有来发心中的悲苦和他与小狗交流时的一丝温情。c. 来发在人与人的关系中处于劣势，得不到应有的同情，作为参照物的狗出现后，来发将它由小狗养成了肥壮的狗，这是来发身上人性的光辉的反映。d. 在承蒙别人把自己当人看的一连串亲切的“来发”声中，在自己一直没有名字而现在别人喊出自己名字的时候，来发竟一时冲动出卖了自己的良心。8. 小说多处运用了对比的写作手法，请结合文本简要分析。9. 小说结尾的“我对自己说：以后谁叫我来发，我都不会答应了”这句话有什么深刻的意蕴？请结合文本简要回答。【答案】7. d 8. 通过日常生活故事的叙述，将许阿三等人与陈先生对来发的态度形成对比；通过对来发与许阿三等人对狗的态度的叙述，将不正常的人（傻子）的善良与正常人的残忍（杀狗）形成了鲜明的对比；狗对来发的友善忠诚与许阿三等人对来发的嘲讽戏弄也形成巨大的反差；陈先生对来发表面上的善 意与本质上的伪善残忍形成对比。通过一系列的对比，让我们看到了当时社会的炎凉，以及卑劣的 人性与善良的兽性形成的反差，深化了小说的主题。 9. 表明来发完全丧失了对世人的信任。这句话源于来发对狗的死亡进行的反思。许阿三等人在假意把来发当人看而称他为“来发”时，利用狗对来发的信任以及来发对他们言不由衷的谎言的信任，最终将狗残杀。道德上的欺骗和精神上的打击，使来发完全丧失了对世人的信任。说明来发已经完全封闭了做一个正常“人”的念头。叫“来发”是世人把他当“人”看，来发“不答应”是一种精神上觉醒后的抗争，抗争的结果却是堵塞了自己通向正常人性的自由意志。变成一个正常人的外部条件有限制并不可怕，可怕的是内在心态的排斥，源于自我保护的本能引发的自悲自怜，把来发推向更加非“人”的境地，来发寻求做人权利的个体意识彻底丧失。提升了作品反映人性及世俗众生相的高度。来发个体身心受到的摧残所昭示的是整个弱势群体的无助状况，这是小说的深刻之处，无疑也是最让读者感到震撼与痛楚的地方。【解析】【7题详解】试题分析：本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。d项，“来发竟一时冲动出卖了自己的良心”错。结合“许阿三搂着我往他家里走，他边走边说：来发，你我是老朋友了来发，去把狗叫出来来发，你只要走到床边上来发，你只要喂的叫上一声来发，就看你了”分析，来发在别人把自己当人看待的一连串亲切的“来发”声中，在自己一直没有名字而现在别人不但喊出了自己的名字，而且居然还认为自己是他们的“老朋友”的情况下，来发情不自禁地喊出自己的狗，是想让狗一起来分享自己的喜悦，并不是因为冲动而出卖良心，故意将狗送到许阿三他们手上。故选d。点睛：这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。【8题详解】试题分析：本题主要考查分析作品表现手法的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“小说多处运用了对比的写作手法，请结合文本简要分析”，本题已经明确分析对比手法。对比，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。结合“他们哇哇笑了一会儿后，有一个人喘着气问我：你是谁？我没有自己的名字，我不知道该怎么说只要是男的，差不多都做过我的爹了”“许阿三说：喂，你想不想娶个女人？他们在一边哈哈笑着，一边对我说：傻子，接过来，这就是你的女人！”“陈先生还活着的时候，看到别人问我什么，我都答应，陈先生就说：你们是在作孽。只要是人，都有一个名字，他也有，他叫来发”分析，许阿三等人与陈先生对来发的态度形成对比；结合“那个时候我挑着煤一户一户人家送，时常看到那条狗，所以翘鼻子许阿三把它提过来时，我一眼就认出它来了”“我再看到那条狗时，轻声叫了它一下，我说：喂。它听到了我的声音后，对我汪汪叫了好几声，我就给了它半个吃剩下的馒头，它叼起馒头后转身就跑”“我的伴对我汪汪叫了两声，我对它笑了笑，我笑出了声音，它听到后又汪汪叫了两声，我又笑了笑，还是笑出了声音，它就又叫上了”“他们就把绳套套到它脖子上了，我还没觉察到，我抱着狗的手就空了”等分析，将不正常的人（傻子）的善良与正常人的残忍（杀狗）形成了鲜明的对比；结合“我的狗也知道他们要打死它，它钻到许阿三床下后就不出来了，许阿三他们用棍子捅它，它汪汪乱叫”“它一听到我的声音，呼地一下蹿了出来，扑到我身上来，用头用身体来撞我，它身上的血都擦到我脸上了，它鸣鸣地叫着，我还从来没有听到它这样鸣鸣地叫过，叫得我心里很难受”分析，狗对来发的友善忠诚与许阿三等人对来发的嘲讽戏弄也形成巨大的反差；结合“陈先生还活着的时候，看到别人问我什么，我都答应，陈先生就说：你们是在作孽。只要是人，都有一个名字，他也有，他叫来发”“陈先生在一边说话了：你们要他帮忙，得叫他真的名字，这么乱叫乱骂的，他肯定不会帮忙，说他是傻子，他有时候还真不傻。许阿三他们便围住了陈先生，陈先生说：他叫来发”等分析，陈先生对来发表面上的善与本质上的伪善残忍形成对比。运用对比这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。通过一系列的对比，将卑劣的人性与善良的兽性形成的反差，写出了社会的炎凉，人性的虚伪、卑劣、冷漠等。【9题详解】试题分析：本题主要考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力。解答此类试题，需要整体阅读，宏观感受，把握作品思想内容，就等于抓住了探究的精髓。抓关键性语句。作品中主要人物的语言、行动，以及作者的评述、诠释的一些关键语句。抓住“文眼”就把握了探究的方向，所以小说中一些内涵丰富的语句，如意蕴丰富的哲理句、意味深长的双关句、生动可感的修辞句、观点鲜明的议论抒情句以及结构上起到重要作用的语句。注意小说这一文体的特征，解读时紧扣三要素：人物、环境、情节。从小说的情节和人物形象入手剖析主题。“陈先生在一边说话了：你们要他帮忙，得叫他真的名字，这么乱叫乱骂的，他肯定不会帮忙，说他是傻子，他有时候还真不傻”“许阿三搂着我往他家里走，他边走边说”“这天晚上，我一个人坐在狗睡觉的稻草上，想了很久”等分析，表明来发完全丧失了对世人的信任。在承蒙别人把自己当人看的一连串亲切的“来发”声中，在自己一直没有名字而现在别人喊出自己名字的时候，“来发”情不自禁地喊出自己的狗，许阿三等人最终将狗残杀。使“来发”完全丧失了对世人的信任。结合“陈先生又对我说：来发，从今往后，别人不叫你来发，你就不要答应，听懂了没有？我点点头说嗯”“许阿三搂着我往他家里走，他边走边说：来发，你我是老朋友了来发，去把狗叫出来来发，你只要走到床边上来发，你只要喂的叫上一声来发，就看你了”“我刚抱住它，他们就把绳套套到它脖子上了，我还没觉察到，我抱着狗的手就空了”等分析，“以后谁叫我来发，我都不会答应了”，说明来发已经完全封闭了做一个正常“人”的念头。“来发”是他的名字，称呼他名字是把他当正常人来看的，但是这样的称呼给他带来了无尽的痛苦。“不答应”是一种抗争，以沉默来抗争，堵塞了自己通向正常人性的自由意志。来发受到伤害后，只能改变自己，无力改变大环境，写出了社会弱势群体的无助，提升了作品反映人性及世俗众生相的高度。古代诗文阅读文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题。高劢，字敬德，渤海蓚人也，齐太蔚、清河王岳之子也。幼聪敏，美风仪，以仁孝闻，为齐显祖所爱。年七岁，袭爵清河王。十四为青州刺史，后改封乐安王。性刚直，有才干，甚为时人所重。斛律明月雅敬之，每有征伐，则引之为副。迁侍中、尚书右仆射。及后主为周师所败，劢奉太后归邱。时宦官放纵，仪同苟子溢尤称宠幸，劢将斩之以徇。太后救之，乃释。刘文殊窃谓劢曰：“子溢之徒，言成祸福，何得如此！”劢攘袂曰：“今者西寇日侵，朝贵多叛，正由此辈弄权，致使衣冠解体。若得今日杀之，明日受诛，无所恨也。”文殊甚愧。既至邱，劢劝后主：“五品已上家累，悉置三台之上，因胁之曰：若战不捷，则烧之。此辈惜妻子，必当死战，可败也。”后主不从，遂弃邱东遁。劢恒后殿，为周军所得。武帝见之，与语，大悦，因问齐亡所由。劢发言流涕，悲不自胜，帝亦为之改容。授开府仪同三司。高祖为丞相，谓劢曰：“齐所以亡者，由任邪佞。公父子忠良，闻于邻境，宜善自爱。”劢再拜谢曰：“劢亡齐末属世荷恩荣不能扶危定倾以致沦覆既蒙获宥恩幸已多况复滥叨名位致速官谤”高祖甚器之，以劢检校扬州事。后拜楚州刺史，民安之。先是，城北有仆子仆庙，其俗敬鬼。祈祷者必以牛酒，至破产业。劢叹曰：“子胥贤者，岂宜损百姓乎？”乃告谕所部，射此遂止，百姓赖之。陇右诸羌数为寇乱，朝廷以劢有威名，拜洮州刺史。下车大崇威惠，民夷悦附，其山谷间生羌相率诣府称谒，前后至者，数千余户。豪猾屏迹，路不拾遗，在职数年，称为治理。后遇吐谷浑来寇，劢遇疾不能拒战，贼遂大掠而去。宪司奏劢亡失户口，又言受羌馈遗，竟坐免官。后卒于家。(节选自隋书高劢传）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是a. 劢/亡齐末属/世荷恩荣/不能扶危定倾/以致沦覆/既蒙获宥/恩幸已多/况复滥叨名位/致速官谤/b. 劢/亡齐末属/世荷恩荣/不能扶危/定倾以致沦覆/既蒙获宥/恩幸已多/况复滥叨/名位致速官谤/c. 劢/亡齐末属/世荷恩荣/不能扶危定倾/以致沦覆/既蒙获宥/恩幸已多/况复滥叨/名位致速官谤/d. 劢/亡齐末属/世荷恩荣/不能扶危/定倾以致沦覆/既蒙获宥/恩幸已多/况复滥叨名位/致速官谤/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是a. 古代男子二十岁，不便直呼其名，故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。b. 仆射，官名，秦始置，汉以后因之。汉成帝建始四年，置尚书五人，一人为仆射，位仅次尚书令。c. 伍子胥是楚大夫伍奢之子，父亲为楚王所杀，后他奔向吴国，助吴伐楚，五战而人楚都郢城。d. 我国古代根据亡者社会地位不同，对亡者“死亡”的称谓由高到低依次为薨、崩、不禄、卒、死。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是a. 高劢性格刚直，嫉恶如仇。他要斩杀专弄权术的苟子溢，并表态若能杀他，纵然明天被杀也无憾。b. 高劢见解独到，建言献策。他先是向后主提出取胜的方法，又给周武帝、隋高祖进言，均受到米纳。c. 高劢仁孝忠良，深受器重。他自幼被北齐显祖宠爱，得以进爵和封官；后又屡被隋高祖委以重任。d. 高劢安定百姓，甚得民心。他任楚州刺史时禁止滥祭，任洮州刺史时治理有方，深受百姓的信赖。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)斛律明月雅敬之，每有征伐，则引之为副。(2)下车大崇威惠，民夷悦附，其山谷间生羌相率诣府称谒，前后至者，数千余户。【答案】10. a 11. d 12. b 13. (1)斛律明月向来钦敬他，每次有征伐，就任他为副帅。(2)到任后振扬威严广施恩泽，民众悦服归顺，那些山谷中的土著羌人相继到州府拜见，先后前来的，有好几千户。【解析】【10题详解】试题分析：本题考查文言断句的能力。此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。“扶危定倾”，意思是在国家危殆将倾覆之时扶持之使安定，不应该断开，排除b项、d项。“滥”，泛滥、过多；“叨”，承受；“名位”，名誉和爵位；指过多地接受了名誉和官位。“滥叨”的宾语为“名位”，不应该断开，排除c项。句意：我是亡国的下等官僚，世代蒙受恩泽荣宠，不能拯救危亡之国，以致倾覆。既然已经获得宽宥，所受恩德已多，何况又充数占得官位，致使招来官中谤议。故选a。【11题详解】试题分析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。d项，“由高到低依次为薨、崩、不禄、卒、死”错误。礼记曲礼下：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。称谓由高到低依次为崩、薨、卒、不禄、死。故选d。【12题详解】试题分析：本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。b项，“他先是向后主提出取胜的方法，又给周武帝、隋高祖进言，均受到采纳”分析错误。结合“后主不从，遂弃邱东遁”“武帝见之，与语，大悦，因问齐亡所由”“高祖为丞相”“劢再拜谢曰”等分析，后主没有听从，于是弃离邺城东逃。被北周军队俘获，周武帝见到他，与他交谈，很高兴，接着问北齐灭亡的原因。高祖杨坚此时任丞相，高劢两次下拜谦逊地回答问题等，“他先是向后主提出取胜的方法，又给周武帝、隋高祖进言，均受到采纳”错误。故选b。【13题详解】试题分析：本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。（1）“雅”，一向、向来；“敬”，敬佩、钦敬；“之”，代词，他；“则”，连词，就；“引”，延请，此处意译为任用；“为”，作为。（2）“下车”，官吏到任；“威惠”，声威和恩泽；“附”，归附；“其”，代词，那些；“间”，当中，指处于一定的空间和时间里；“诣”，到去，前往；“谒”，拜见；“至”，到。【点睛】准确翻译文言句子方法：要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。参考译文：高劢，字敬德，是渤海硌县人，北齐太尉、清河王高岳的儿子。自幼聪明慧敏，风度仪容美好，以仁爱孝悌闻名，被北齐显祖宠爱。七岁时，承袭清河王的爵位。十四岁任青州刺史，后来改封爵位为乐安王。性格刚直，有才干，很受当时人敬重。斛律明月向来钦敬他，每次有征伐，就任他为副帅。后来升任侍中、尚书右仆射。等到齐后主被周军打败，高劢侍奉太后回到邺地。当时宦官任性胡为，仪同苟子溢尤其被宠幸，高劢将要杀他示众。太后救他，高劢才放了他。刘文殊私下里对高劢说：“子溢这些人，一句话就能给人带来祸患或福气，你怎么能这样做？”高劢捋起袖子说：“如今西边的敌人一天天侵扰，朝廷中很多权贵叛国投敌，正是因为这些人把握权力，操持朝政，才导致缙绅、士大夫人心离散。如果今天能杀掉他，明天我就算被处死，也没有什么遗憾。”文殊非常惭愧。回到邺城后，高劢劝后主说：“把五品以上官员的妻儿老小，全都置于三台上面，就胁迫他们说：如果出战不胜，就烧了三台。这些人舍不得妻子儿女，必当死战，可以打败敌人。”后主没有听从，于是弃离邺城东逃。高劢常常殿后，被北周军队俘获。周武帝见到他，与他交谈，很高兴，接着问北齐灭亡的原因。高劢说话流泪不止，悲伤不能自持，武帝也为之变了神色。他被授任开府仪同三司。高祖杨坚此时任丞相，对高劢说：“北齐之所以灭亡，是因为任用邪佞的人。你们父子忠良闻名于邻国，应当善自珍爱。”高劢两次下拜谦逊地说：“我是亡国的下等官僚，世代蒙受恩泽荣宠，不能拯救危亡之国，以致倾覆。既然已经获得宽宥，所受恩德已多，何况又充数占得官位，致使招来官中谤议。”高祖很器重他，让他检校扬州职事。后拜任楚州刺史，百姓安定。先前，城北有一座伍子胥庙，当地风俗敬鬼事神。祈祷的人必须杀牛备酒，以致败家破产。高劢叹道：“子胥是贤者，怎么会损害百姓呢？”于是告诫辖区之内的人，从此停止滥祭，百姓多亏了他。陇右羌人各部多次叛乱侵扰，朝廷因高劢很有威名，任他为洮州刺史。到任后振扬威严广施恩泽，民众悦服归顺，那些山谷中的土著羌人相继到州府拜见，先后前来的，有好几千户。凶横奸猾之徒隐迹无踪，路不拾遗，在职几年，被称为治理有方。后来遇上吐谷浑来进犯，高劢生病不能作战，贼人于是大肆抢掠而去。御史上奏高劢丢失了人口，又说他受了羌人的贿赂，最终坐罪被免职。后来他在家中去世。古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成各题。重阳陈与义去岁重阳已百忧，今年依旧叹羁游。篱底菊花唯解笑，镜中头发不禁秋。凉风又落宫南木，老雁孤鸣汉北州。如许行年那可记，谩排诗句写新愁。注宋代爱国诗人。“靖康之难”后，国运飘摇，他从陈留避乱南奔，流寓在湖南、湖北一带。14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是a. 首联极写忧愁的繁多沉重，既有个人羁旅漂泊之苦，也有国事之忧。b. 颈联视听结合，以动衬静，突出环境的萧瑟、凄清和冷寂，情景交融。c. “孤鸣”的“老雁”运用比喻，是宋朝当时风雨飘摇的国运的真实写照。d. 最后一句说随便写几句诗排遣新愁。语气看似轻松，实则心情沉重。15. 这首诗中“篱底菊花唯解笑”一句极为精妙。请简要赏析。【答案】14. c 15. 紧扣“重阳”赏菊风俗，巧用拟人，以“笑”描摹菊花绽放之态，生动形象。以乐景衬哀情，菊花 只知绽放，不解人愁，衬出诗人百般忧愁无人解的孤寂悲苦。与后句对比，菊花依旧，而人添华发，国运飘摇，更突出诗人内心的悲慨。【解析】【14题详解】试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。c项，“老雁”“是宋朝风雨飘摇的国运的真实写照”错。结合注释“他从陈留避乱南奔，流寓在湖南、湖北一带”“百忧”“镜中头发”等分析，“老雁”是诗人自况自喻，是老迈漂泊、孤苦无依的诗人的真实写照。故选c。点睛：诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。【15题详解】试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的语言和表达技巧的能力。解答此类试题，通常由三部分组成，诗句的内容，使用的手法，表达的效果及作用。答题模式基本是，该联（句）使用了什么手法，然后结合具体诗句内容一一分析其手法的具体表现，再次写使用该手法所传达出的效果，最后指出其表达的情感。“篱底菊花唯解笑”，结合诗题目“重阳”分析，写“菊花”，符合重阳的风俗；抓住“笑”分析，写菊花“笑”，运用拟人手法，写出了菊花的状态。结合“百忧”“叹羁游”“镜中头发”“孤鸣”及注释“国运飘摇，他从陈留避乱南奔，流寓在湖南、湖北一带”等分析，用菊花的“笑”来写人的愁，以乐景衬哀情，写出了诗人对国运的忧愁，自己的羁旅之苦，无人懂自己的百般忧愁的孤寂等。结合“镜中头发不禁秋”分析，“唯解笑”“不禁秋”形成对比，菊花年年如此，而人已经年华已逝，宋朝当时风雨飘摇的国运，写出诗人内心的忧愁等。名篇名句默写16.补写出下列句子的空缺部分。(1)陶渊明饮酒（其五）中 “_，_”两句既印证了周敦颐在爱莲说）中的“晋陶渊明独爱菊”，又让人读出一种超然物外的心境。(2)白居易琵琶行中 “_”一句写出了在浔阳早晚听到鸟兽悲啼，而“_”一句写出了乡村乐声的难以人耳，从而表现自己贬谪之苦。(3)苏轼在念奴娇赤壁怀古中描写了赤壁雄奇壮阔景物，除了写陡峭的山崖外，还以“_，_”两句从声色方面写滔滔的江流。【答案】 (1)