语文人教版八年级上册走进苏轼.doc

文化底蕴类作文的教学与研究课题研究课走进苏轼时间：2012.12.12 班级：二年三 教具：多媒体 教师：张桂霞 教学设想： 该课题源于教学需要，自立项以来教者力求从课内延伸到课外，撷取名家名作的精华用于写作实践，指导学生积累素材，打造高分作文，现已经初见成效。八年级下册第六单元学习了大文豪苏轼的继承天寺夜游和浣溪沙.山下兰芽短浸溪，因此在指导运用这两诗文内容写作的基础上，还想拓展研究苏轼及其著名诗文，深刻感受苏轼的魅力，以提高文学修养，并运用苏轼素材书写高分美文。教学目标：1、 了解苏轼的经历，学习积累苏轼的诗文，感受苏轼的人格魅力，感悟苏轼一代文豪生命的光辉。2、 提高学生的文学修养，学习苏轼积极乐观的生活态度，坚强豁达的胸怀，勇于担当的责任感。3、 运用积累写片断作文，提高写作水平。教学重点：了解苏轼的人生经历，感悟苏轼的魅力。教学难点：运用苏轼的素材，书写作文。教学流程：1、 导入：第六单元我们幸运的结识了宋代大文豪苏轼，他被称为五千年来活得最精彩的人。苏东坡-中国文化史上的旷世奇才。神奇的文笔、渊博的学识、睿智的思想、高尚的人格、丰富的人生经历、多方面的巨大成就，还有，永远不灭的那一份诙谐，真可谓：惟大英雄能本色，是真名士自风流。在中华文化的历史长河中，他的名字就是一座丰碑！ 2、 作家档案：苏轼：1037年1101年字号：字子瞻，号东坡居士籍贯：眉山(今四川眉山)人时代：北宋作品：著作有东坡全集一百多卷，遗留两千七百多首诗、三百多首词和许多优美的散文。文学业绩：北宋文坛领袖，散文与欧阳修并称“欧苏”，是唐宋八大家之一；与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。诗歌与黄庭坚并称“苏黄”， 开创一代诗歌新貌；在词方面和南宋词人辛弃疾共为豪放派的代表，常以“苏辛”并称。苏轼的书法、 绘画皆善，在书画方面和蔡襄、黄庭坚、米芾共称“宋四家”。苏轼的一生：可以用“四个三”来概括：不忘三事金榜题名、乌台诗案、太后恩宠；不忘三人敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马光；不忘三地黄州、惠州、儋州；不忘三情与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。他生活中的每一个片断，几乎都与传奇相联系。例如，金榜题名时，他由第一变成了第二，却反而更为出名；乌台诗案中，他九死一生，被贬黄州，却反而出现了创作的黄金时期；他赠弟辙、悼亡妻的词篇，被人们万口流传,历久而不衰3、 深入了解乌台诗案和苏轼在黄州的生活神宗元丰二年（1079年）三月，因对王安石新法持反对态度，43岁的苏轼由徐州贬调湖州。临行，作湖州谢上表，在略叙自己为官毫无政绩可言，再叙皇恩浩荡后，又夹上几句牢骚话：“陛下知其愚不适时，难以追陪新进；察其老不生事，或能牧养小民。”本是例行公事之为，新党人士却摘引“新进”、“生事”等语上奏，给苏轼扣上“愚弄朝廷，妄自尊大”的帽子。明明是苏轼讽刺他们，反被他们偷梁换柱，以小人陷害他人之一贯技俩，借此加罪于苏轼。御史中丞李定等人，更从他的诗文中找出个别句子，断章取义，罗织罪名。苏轼歌咏桧树的诗句“根到九泉无曲处，世间惟有蜇龙知。”是在隐刺皇帝：“皇帝如飞龙在天，苏轼却要向九泉之下寻蜇龙，不臣莫过于此！” 新党指控苏轼“大逆不道”，非要置其于死地而后快。 当朝多人为苏轼求情；特别是已罢相退居金陵的王安石亦不计前嫌，上书劝神宗：“圣朝不宜诛名士” （太祖赵匡胤年间即定下不杀士大夫的国策）。其实神宗内心里也没有杀苏轼的意思，只是想杀杀他的锐气，遂下令对苏轼从轻发落，贬其为黄州团练副使。苏轼因乌台诗案从监狱走向黄州，以一个流放罪犯的身份，带着官场和文坛泼给他的浑身脏水，走向这个当时还很荒凉的小镇。无俸禄，无住房，艰苦的物质生活，扁舟草履，杂处于渔樵间，垦荒地，建雪堂，成为真正的东坡居士。每当夜深，农忙空闲，贬谪的悲凉，壮志难酬的失落丝丝缕缕的升腾，逆境中苏轼没有消极颓废，而是到自然中寻求精神的寄托，诚恳的自我剖析，在对痛苦的反思和超越中，他渐渐回归于淡泊与安然，迎来文学创作的黄金时期。4、 宦海沉浮 1071反对王安石新法 自请外放杭州密州徐州常州1079乌台诗案“讪谤朝廷” 贬谪黄州1085神宗驾崩，哲宗即位，高太后临朝，被召还朝授翰林学士反对司马光废尽新法 受到新旧两党夹攻自请外调杭州1094哲宗亲政启用新党恢复新法“讥讽朝廷”贬谪惠州再贬儋州1100徽宗即位向太后听政 遇赦北还，第二年卒于常州政治态度： 积极入世 坚持操守 风节凛然 报国事君 经世济时 忠君爱民 心忧天下感悟苏轼之美才学 文笔神奇 学识渊博政绩 为官一任 造福一方追求 积极入世 爱国爱民性格 乐观豁达 从容淡泊 潇洒豪放 坚定执着 幽默诙谐 直言不讳 热爱自然 热爱生活 爱憎分明 珍爱亲情 珍重爱情 珍视友情5、课内素材片断作文展示素材积累与运用浣溪沙.山下兰芽短浸溪梦之遥暮春三月，草长莺飞，冰雪消融。小溪潺潺，兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽，如雨后春笋，一派生机。松林间的沙路，仿佛经过清泉冲刷，一尘不染。傍晚细雨潇潇，杜鹃阵阵。冬天已去，春天来了。 远谪黄州、抱病出游的苏轼，相信自己也会迎来生命的春天，不禁发出了“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的生命宣言。告诉人们不要感叹时光的流逝，老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。落寞的境遇不能扼杀报国的壮志，孱弱的病体不能束缚自由的灵魂，他对未来的向往与追求，他的乐观与豁达怎能不令人热血沸腾，奋发自强。素材积累与运用（一）记承天寺夜游都彭月光澄澈、竹影斑驳，银辉似缕缕愁思倾洒在庭院中，又是个不眠之夜。在狂风疾卷的政治舞台上，苏轼就像一片落叶随着乌台诗案随风而去，消失在政坛的最前沿。英雄无用武之地，大贤成了大闲。苏轼之伟大就在于他能化腐朽为神奇，将满腔的惆怅寄托给明月，能将贫瘠的瓦砾场变成东坡沃野，将对生命的思考化成一篇篇千古美文润泽人们的心灵。素材积累与运用（二）记承天寺夜游庭院中，月光静静映照，宛如一泓秋水那样清澈而明净。在水中仿佛有绿藻如丝，悠然漂浮，荇菜纵横，碧波轻漾。环顾四周原来是亭亭修竹和苍翠古柏在月光下的影子。乌台诗案饱受折磨的苏轼更钟爱于这样的夜色。看到新法的弊端加重了百姓的负担，苏轼不能沉默，纵然因此深陷囹圄也无怨无悔，苏轼啊，你心如明月，纯净无私，你何尝不是一轮明月，从古照到今，在历史的天空中闪耀。素材积累与运用（三）记承天寺夜游月光清朗，洒落庭中，白茫茫一片好似积水空潭， 疏影摇曳恍如仙境。安详平和的夜晚苏轼难以入睡，心怀安天下济苍生的远大抱负却贬谪黄州，这一跤他跌得鼻青脸肿，跌入人生的谷底，但他非但没有消沉，反而更加坚强从容。夜游承天寺，与挚友欣赏清风明月，谈古论今，跌倒了也要笑，既然不能指点江山，那就月下漫步，他的乐观豁达教会了我如何面对人生的挫折，无论遇到怎样的坎坷，我都将毅然前行。6、政治态度：为官一任，造福一方苏轼是不幸的，屡遭贬谪，颠沛流离。然苏轼的不幸却是百姓的大幸。苏轼一生，辗转于各处，每到一处，颇有政绩，深受百姓爱戴。乃至往其他地方赴任时，全城百姓拖儿带女，出郭相送，痛哭流涕，祈求苏轼留下。在杭州疏浚西湖建筑长堤 自办医院收治病患在密州消灭蝗虫 在徐州防汛抢险在武昌，上书太守要求禁杀婴儿，尤其是女婴。成立救儿会，救活婴儿数千人。在惠州，向太守建议捐资修建惠州东、西两座铁索桥。在惠州、儋州等地打凿东坡井，解决当地百姓饮水问题在儋州，传学与海南学子，其学生姜唐佐考中海南历史上第一个进士。7、手足情深 寄托思念 水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 8、感天动地的爱情1、苏轼与结发之妻王弗的千年爱情 “幕后听言”的故事。 王弗一生为苏轼红袖添香，伴他度过寒窗苦读的寂寞，也曾经历了苏轼春风得意，金榜题名的风光。他们不仅在生活上，更从精神上紧密相连，休戚相关。2、贤淑续室王闰之 苏轼去世后，苏辙将其与王闰之合葬，实现了祭文中“将来惟有与你同穴而葬，才能履行一同归去的诺言！”的愿望。3、红颜知己王朝云三万青松寄相思 18岁那年，苏轼娶了15岁的王弗为妻。她的贤淑，精明，正好与苏轼的旷达，坦直互补，红袖添香夜读书之余，还能谈一点自己对文章的见解。苏轼是一个没花花肠子的主儿，固守着“世间无恶人”的信条。王弗时时提醒他“江湖险恶”，“人心叵测”，还在屏风后，听苏轼和客人的谈话，帮苏轼辨别客人的动机和人品。 可惜的是，王弗只和苏轼共同生活了11年，因病早逝。苏轼从京城一路护送妻子的灵柩，回到老家，把她葬在母亲坟墓旁边。苏轼在安葬爱妻的山坡上，种下三万棵青松 三万棵青松，该是怎样的风景，又要植多长时间，每种一棵，苏轼又是怎样的心情呢？即使999朵玫瑰，怎能胜过至今还在四川眉山苍翠的青松？玫瑰易凋，青松常翠，苏轼以文人的浪漫和超人的执著，向爱人表达一份感天动地的情意。 江城子记梦十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 两人一生一死，隔绝十年，音讯渺茫。克制自己的思念，却本来难忘。妻子的孤坟远在千里，没有地方跟她诉说心中的凄凉悲伤。即使相逢也料想不会认识，因为我四处奔波，灰尘满面，鬓发如霜。 晚上忽然在隐约的梦境中回到了家乡，只见妻子正在小窗前对镜梳妆。两人互相望着，千言万语不知从何说起，只有相对无言泪落千行。料想那明月照耀着、长着小松树的坟山，就是与妻子思念年年痛欲断肠的地方 与朝云不了情不合时宜，唯有朝云能识我 ；独弹古调，每逢暮雨便思卿 9、拓展学习积累素材苏轼的积极乐观从容淡定的胸怀，定风波更为著名 定 风 波 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕，一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。大意： 不必去理会那穿林字打叶的雨声，不妨一边吟咏着长啸着，一边悠然地走。 竹杖和芒鞋轻捷的更胜过马，怕什么！一身蓑衣，足够在风雨中过上它一生。 料峭的春风将我的酒意吹醒，寒意初上。山头初晴的斜阳却