已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第二课时 我 渴慕着绘画山海经了 这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的 买 山海经 的起因是什么 情系阿长品读课文买 山海经 的部分 当阿长问 山海经 是怎么一回事时 我 是怎样想的 这种想法表现了 我 的什么心理 我 认为和她说了没什么用处 但既然来问 又不好不说 可是说者无心 听者有意 说明 我 对从她那里得到 山海经 没抱希望 只是说说而已 她没有文化 不识字 这表明 我 对阿长心存隔膜乃至轻视 当阿长说 哥儿 有画的 三哼经 我给你买来了 我 有什么反映 表现出怎样的心情 我似乎遇着一个霹雳 全体都震惊起来 赶紧去接过来 打开纸包 说明 我 听到以后很震惊 很感动 别人做不到的事 这样一个不识字的普通人居然做到了 我 由此对她 发生新的敬意了 我 为什么因此说 她确有伟大的神力 我 对她根本没抱希望 她却给 我 弄来了最想要而又最难弄的 山海经 这在孩童的眼里 似乎 有伟大的神力 这四本书 乃是我最初得到 最为心爱的宝书 为什么这么说 这四本书虽然很粗拙 但却是由一个谁也想不到的人给我买来的 当时给了 我 很大的震动 而且也确是当时 我 渴慕已久的 综前所述 作者详写买山海经的事件 意图已经非常明显 同学们 你们能说说作者为什么要详写这件事呢 这件事更能表达作者对长妈妈的敬佩和感激 也能表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱 这怎么能不使作者怀念呢 中心思想 本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事 生动地刻画了长妈妈的形象 赞颂了劳动人民淳朴 宽厚 善良 热情的品质 拓展想象假设阿长现在还健在 她读了鲁迅这篇文章 会对鲁迅说什么 请同学们紧扣课文内容与人物性格特征 放飞想象的翅膀 赋予人物新的时代特色 代长妈妈说些话 总结 2 睡觉摆 大 字 3 繁琐的礼节 5 为我买 山海经 详写 4 讲长毛的故事 1 阿长 的由来 略写 能使人对长妈妈有个初步了解 重点 买 山海经 从中透露出作者对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论