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文档简介
阐释应用类 调查报告 知识学习课 执教者 钟楼实验中学丁玉琰 调查报告 是对特定调查对象进行了解的基础上 经过归纳整理分析 得出符合实际的结论的一种应用文体 格式 标题 正文 一 标题 1 规范化的标题格式 例如 关于中学生课外阅读的调查报告 2 自由式标题陈述式 如 初中生作文现状调查报告 提问式 如 为什么中小学生都喜欢上网 正副标题结合式 正标题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题 副标题标明调查的对象 范围 问题 如 钟楼实验中学学生习惯养成 七7班学生卫生习惯的培养 二 正文 1 前言 调查的目的 2 主体 对调查结果进行整理 分析 3 结尾 提出解决问题的方法 或总结全文的主要观点 或提出问题 引发思考 或发出鼓舞和号召 调查报告层级表 2 结构与思路 1 材料与分析 3 语言与表达 对照层级表 分别给三篇作文评出相应的等级 并结合文章的具体内容说一说你这样评级的理由
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