泸教版六年级语文下册二单元检测题及答案(二篇).docx

泸教版六年级语文下册二单元检测题及答案(二篇)目录：泸教版六年级语文下册二单元检测题及答案一泸教版六年级语文下册二单元模拟试卷及答案二- 1 -泸教版年级语文下册单元检测题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） do qin wi xi k sou chn sh（_） （_） （_） （_） do mi h i jun lin to zu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）醋（ ） 卓（ ） 瞅（ ） 峻（ ）腊（ ） 悼（ ） 愁（ ） 骏（ ）蜡（ ） 掉（ ） 揪（ ） 竣（ ）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）毫不犹（ ） 风欺（ ）压 不（ ）争辩 众志（ ）城安然无（ ） 满腔（ ）火 一如既（ ） 励精图（ ）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 即使也 因为所以 不是就是1. 每天上学，（_）张平来找我，（_）我去找他。2.（_）伯父为别人想得多，为自己想得少，（_）得到了这么多人的爱戴。3.为了火种，（_）遇到多大困难，普罗米修斯（_）能挺得住。五、按要求写句子。（15分）天空挂着圆月。（扩写句子）_从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）_树在风中摇摆。（改为拟人句）_索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）_雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）勇气叩响成功的大门听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。干嘛要闩呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。1把短文第7自然段开头加标点处加上标点。2联系上下文解释词语。大名鼎鼎：_ 须发皆白：_3写出文中画横线句子的意思。_4这篇短文多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是_的，而大名鼎鼎的戴维教授却是_的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名_，后来，他成为_，并在皇家学院任职。法拉第的成功说明_的重要性。七、习作。（20分）题目：美丽的_要求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于400字。12在我们的生活中，每天都要经历许多事情，有的事情过去了也就淡忘了，但有的事情即使早已过去，却在我们心里留下了深刻的印记，请以“一件令我_的事”为题写一篇作文。_参考答案：一 道歉 威胁 咳嗽 纯熟 倒霉 和蔼 眷恋 陶醉 二 陈醋 卓越 瞅一瞅 严峻腊月 悼念 忧愁 骏马蜡烛 甩掉 揪出 竣工三 毫不犹豫、风气雪压、不容争辩、众志成城、安然无恙、满腔怒火、一如既往、安然无恙四 1.不是 就是 2. 因为 所以 3.无论 都 五 广阔无垠的天空中高高地挂着一轮圆月。 从这件事中，我受到很大的教育。 树在风中尽情地跳舞。 索溪峪的美难道不使我们流连忘返吗? 雪花像跳动的音符从天空中飘落下来。 六 1“ ？ ”， “ ， 。 ！”2 戴维教授很出名，知道他的人很多。 戴维教授的头发和胡须都白了。 3当你将他人拒之于千里之外时，也封闭了自己的心灵（空间）。4 嘲笑、傲慢 和蔼、礼貌 书籍装订工人 世界著名的物理学家和化学家 勇气 6 / 11泸教版六年级语文下册二单元模拟试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jng m z no min l q ling（_） （_） （_） （_） o yu xin q mng lng kng ki （_） （_） （_） （_） 二、比一比，再组词。（10分）访_ 闲_ 绿_ 偷_ 施_仿_ 闭_ 碌_ 愉_ 拖_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）太平（_）世国（_）民安丰衣（_）食 多事之（_）（_）通人和 人（_）年丰 夜不（_）户 路不拾（_）如今到了_,家家户户都过上了幸福的生活。 2.战争年代,真是_,人们的生命得不到保证。 3.如今的人们_,不断迈向快乐小康的致富大道。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 如果就 不管总是 只要就 1_不来台风，我_可以收几大箩。2小时候，我_对什么花，_不懂得欣赏。3 _让它开过， 落在泥土里， 尤其是被风雨吹落， 比摇下来的香味_ 差多了。4长大后，_我走到哪里，_不能忘记故乡的桂花雨。五、按要求写句子。（15分）随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。(改为比喻句)_2.群众看见了，都把头上的帽子、报纸和别的东西抛上天去。(修改病句)_3.突然，郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”(改为第三人称转述句)_4.空气是那么清鲜，天空是那么明朗。(用加点词语造句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）气温变化的利与弊人们在日常工作生活中，对环境温度升降 1，似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气温变化 1， 不仅事关全球气候变化，还跟农业生产息息相关。A 气温变化 1，对农业生产有着惊人的影响。美国达尔奇教授认为：若全球气温平均下降 1，玉米在全球60%的地区增加收成2100 万美元；棉花在全球范围内歉收，损失约22 亿美元；水稻65%的地区损失 9.56亿美元。中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降对中国粮食作物的影响：据测试，气温变化1，大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级，产量变化 10%，意即气温上升或下降 1，粮食产量具有增产或减产10%的潜力。例如，我国著名商品粮生产基地东北地区，若当年平均气温出现了“凉夏”，则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之，若出现了“热夏”，则粮食可多收几百亿斤。B 联合国有关机构最新报告预测，假若全球温室气体减排计划得不到有效的实施，21 世纪全球的平均气温将上升 18至 4。如此下去，人类总有一天会掉进自掘的热陷阱里而不能自拔。专家预测：到 2030 年，中国海平面可能上升 1 厘米到 16 厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。由于气温上升，导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15%左右，北方水资源短缺以及南方的旱涝等灾害出现频率也会增加。C 近年来，全球变暖问题已经引起了全世界的极大关注。相信随着科学技术的不断发展，人们环保意识的不断增强，经过共同的努力，一定能够守护好我们赖以生存的家园。1下面这段材料出自本文，想一想，这段文字应该安排在文章 A，B，C 哪一处？为什么要这样安排？ 请分别从说明顺序与文章结构两方面分析。气温升高 1虽然会使农作物增产，经济有所增长，但是气温升高带来的环境及社会问题也着实令人担忧。_2品读文中画线句子，理解“热陷阱”是什么意思。这句话表达了作者怎样的情感？_3气候变暖会给人类带来诸多危害，但选文也介绍了气温升高带来的好处，请结合具体内容说一说作者这样安排的用意是什么。_4保护环境，是一个全球性话题，我们每个人都有义不容辞的责任。作为学生，你认为自己能为之做出哪些贡献？（至少写出三条）_七、习作。（20分）马上毕业的你对小学生活是否充满了怀念，以“教室里的记忆”为话题，写一篇400字以上的作文。_参考答案：一 静谧 阻挠 勉励 凄凉 遨游 掀起 朦胧 慷慨 二 访问 闲书 绿色 偷盗 措施 模仿 紧闭 忙碌 愉快 拖拉 三 盛 泰 足 秋 政 寿 闭 遗 太平盛世 多事之秋 丰衣足食 四 只要 就 无论 都 如果 就 不管 总是 五 随着一声巨响，手榴弹在敌群中炸开了花。 群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去。 突然，郝副营长凑到记者的耳朵边轻轻地问他是否见过电灯。 生活是那么美好，未来是那么充满希望。 六 1B。说明顺序：本文先说明气候变化对农业生产的影响，然后说明对自然环境的影响，放在 B 处使前后文的说明对象自然过渡。文章结构：这个转折关系的复句在文中起着过渡作用，承上总结