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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 教育理念更新快，善于接受新鲜事物、独立思考，有个人见解。2 电脑操作较熟练，能保证顺利完成学习任务。3 喜欢向有经验的老师请教。年轻，缺乏经验。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1 感谢组织为学习培训提供了较好的环境和条件；2 本人喜欢并积极完成培训，对教育教学工作有较大帮助。有较多空闲时间，并且有较强的意志力，不受周围人和事的干扰和影响。二、我的对策用（优势）停（劣势） 喜欢读书，有较强的学习欲望，善于探讨、实践，积极参加各种教研活动，向同仁学习，向专家学习，及时更新观念。 暑假有一定充裕时间，利于完成学习任务。有时难以静下心来去做有意义的事情。抓（机遇）御（威胁）1、充分利用此学习平台，努力提升自己的素质和教学水平。2、及时与同事们勾通、交流，保证学习进度。1、提高认识水平，注重理论学习与教学实践相结合，努力将学习放在第一位。2、平时多注意积累经验。
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