沧浪教育网-学年领导班子述职述廉工作报告.doc

某某某某学校2011-2012学年领导班子述职述廉工作报告区教体局考核小组、全体教职工：根据区教体局关于2011-2012学年领导班子考核方案，现将我校领导班子工作情况汇报如下：本学年，某某某某学校以党的十七大精神为指导，以推进“1567”教育构想，办好人民满意教育为重点，在上级领导的关心、支持下，抓班子、带队伍、强素质、促发展，以“高效课堂”教学模式改革实践活动为突破口，强化细节管理的落实，狠抓师生新课改理念更新，大力提高教师综合素质，着力培养学生行为规范和自主学习能力，狠抓教育教学质量这一生命线，在中心城区激烈的高中竞争中，突出自己的办学特色，克服了近几年市区A类高中急剧扩招给我校生源素质带来的困难，较好地完成了上级领导部门下达的各项目标任务，高招成绩取得了新的成绩，三本以上上线人数位居全市同类高中前列，办学效益明显提高，赢得了上级领导，社会各界的充分肯定和赞誉。学校教育、教学、教研、安全、德育及工、青、妇群团组织等多项工作先后受到国家、省、市、区级表彰16项。一、主要工作回顾本学年学校领导班子的主要工作，概括起来，突出抓好了以下六个方面：（一）坚持不懈地加强领导班子建设，增强队伍凝聚力、战斗力按照区委“加快发展、争当先锋”的要求，校领导班子深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为载体贯穿学校工作的方方面面，强化廉洁奉公、务实重干、科学决策、民主决策的作风，严格按照党的教育方针和教育法规办学。一是坚持活动引路。学校领导班子和全体党员以创先争优活动为载体，深入学习贯彻落实区教体局教育构想，带头学习宣传贯彻中小学教师职业道德规范，引导党员干部队伍不断提高素质，增强责任意识。做好高三年级入党积极分子的培养教育工作，发展学生党员9名，教师党员2名。二是坚持“三风”建设。持之以恒在广大教职工中弘扬敬业奉献、勤奋学习、团队合作的精神，大力营造敬业、专业、爱生的良好氛围，一丝不苟抓好工作纪律，有效解决过去在校风、教风、学风方面存在的懒、散、庸现象。制定并落实了教师量化绩效考核方案、学习优胜班级评选管理办法等奖惩制度和教、职员聘任的有关规定，形成能者上、庸者下的竞争压力。通过教师岗位聘任常态化建设，实施教师动态管理，依据工作实绩分批次聘任，并以此引导教职工强化组织纪律观念。三是坚持管理创新。对教育教学的决策实行透明化、民主化管理。学校实行年级负责制，明确一名副校级为包年级领导，一名中层任年级主任，加强了年级管理，提高了管理效益。对各处室中层和行管人员实行岗位聘任制，定岗定员，加强监督。对全体任课教师和班主任实行量化管理，奖勤罚懒，凡上级表彰奖励、职称评聘等一律向一线教师倾斜。四是发挥领导带头、率先垂范、凝聚师魂的“领头雁”作用。班子成员在工作中坚持做到凡事出于公心、公正廉洁、为人正派，时刻以教学为中心，凡涉及教学活动、教学管理、教学研究等工作，校委会成员全员参与。建立校长领导教学专项档案，领导带头引领课题研究、校本研究，带头深入课堂一线指导教学，进行听、讲、评课活动，进行作业、教案检查，进行先进经验典型总结表彰。领导班子成员以自己的人格、能力和业绩树立自己在广大师生中的威信。（二）坚持教学为中心，狠抓细节管理，促进学校内涵发展以来，我们抓住机遇，扬长避短，根据上级要求积极实施联合办学，始终做到以教学为中心。一是着力推进新课程教师培训。组织高中教师远程教育学习考试、班主任培训和安全教育工作培训，加强校际教研教学的合作交流，积极承办全区高中优质课比赛，组织教师参加市骨干教师培训活动。学校每周一全天组织各学科组内公开课和教研组说课评课教研活动以及每周五下午第三节校级示范课活动，展示课改成果。二是加强教学常规落实。细化分解过程管理，集体备课、三分钟候课、上课、作业检查，教研活动的出勤、资料上报、活动质量检查办法，考试监考评卷的管理等都有明确的流程，并形成规范管理，克服了随意性。三是实施高效课堂“导学案”模式实践。即以导学案为载体，以学生为主体，课前、课中、课后三步学习，突出学习任务前置、课中合作探究质疑、课后巩固突破的教学特色，引导学生主动学习、主动质疑，养成自主合作探究的学习习惯，把学习的主动权还给学生。四是强化督导监控。成立教学督导室，坚持每天查课制度，对上课出勤、师德修养、教学活动进行实时监控。坚持推行教务公开制度，定期开展学生评教评学，对教师上课、辅导，教案、作业完成质量，听课、备课、集体教研、高效课堂改革活动等通过督查通报不定期进行通报，及时总结反馈教学活动情况，发现问题进行分析和提出对策，为加强和改进教育教学提供帮助。五是重视高三毕业班管理。明确稳定后进生、培养优秀生、壮大进步生比例的指导思想。领导班子逢会必讲高三工作，重视教考信息交流，组织各学科专题辅导报告，指导教师在宏观把握课程标准、考试大纲、教材难度、试题演练选择上的针对性、实效性，为毕业班教师和学生教学活动创造更好的物质、资料条件。六是与学生实际结合，提高校本教研的实效性。即高一抓好起始阶段学生学习兴趣的培养、基础知识的训练和形成师生双方和谐的教学成长关系。高二强化学生的责任意识和专业意识，并与自己的未来发展结合。高三关注学生进步，为学生升学目标的实现制定稳步扎实的计划。（三）坚持德育为首，实施素质教育，塑造学生健全人格针对生源广泛，学生分化严重、行为习惯差异显著的特点，学校采取强有力举措，突出抓好以纪律、道德、学法指导为主题的行为规范系列化教育。一是强化行为规范教育。严格执行学生考勤、卫生、考试、日常行为和学习管理等制度，继续推行“住校生封闭管理，走读生凭卡出入，家庭和学校共同督导”的管理办法。上好开学第一课，落实教育部关于中小学公共安全教育指导纲要和省市教育局区教育主管部门关于做好中小学安全和安全教育工作的意见。加强学生在校期间、节假日和寝室安全管理，开展安全大检查，防止校内安全问题发生。召开了期中家长会，和家长共商教育良策。二是抓理想信念教育。经常对学生进行开展自信心教育、诚信考试教育、感恩教育、“讲文明树新风”教育、爱国主义教育等活动。做好心理疏导工作，引导学生正确处理人际关系，培养良好品格与行为习惯。三是抓学法指导，大力倡导合作学习。及时开展不同年级学习方法指导，开辟学习板报、专题广播，组织教师开展学法指导。鼓励同学间互助合作学习，营造人人都能学有所得的和谐氛围。四是突出人文管理。按政策严格做好贫困生资助工作，学生参加城镇医疗保险率达100%。在教职工中加强学生是服务对象的认识教育，大力倡导人性化管理，把问题解决在萌芽状态。五是坚持开展素质教育，促进学生全面发展。学校开办了校园广播，举办广播操比赛、篮球赛、作文赛、演讲赛、辩论赛、书法绘画、学生社会调查等活动，活跃学生课余生活，营造了全面发展的良好育人环境。（四）舍得投入，积极改善办学条件，优化育人环境我们牢固树立服务教学、服务学生的服务管理意识，营造了良好的教育教学环境。一是加强教育教学硬件设施建设。本学年，学校新增变压器1台，更新无塔供水器1台，为15个教室、32个寝室安装了空调，为教师办公室更新电脑、配备烧水筒等。满足教师对教学专业用书的需要，安装了多媒体教室，购置了摄像机，有效帮助教师掌握现代化教育手段和教育教学信息，改善了备课教研条件，所录制的校级示范课为老师们参加省市赛课活动提供了便利。二是大力支持教师外出考察、学习和进修。学校支持教师高学历进修和远程培训，组织语文、数学、外语等学科教师参加了在上海举办的市级骨干教师培训。三是关心一线教职工生活。教师节、春节等传统节日，为全体教师送上厚礼和关怀。出资为在职教职工办理团体医疗保险，解决他们的后顾之忧。（五）规范办学行为，办人民满意学校。一是加强规范收费管理。坚决执行高中招生“三限”政策，学校所有的政策性收费，坚持“先公示、后收费”的原则，让学生、家长明明白白交费。学校不私设任何项目向学生收费，也不搭车收费，不向学生强行推销规定之外的任何教辅资料。不以教谋私，坚决抵制一切面向学生打着各种名目而与上级收费政策相违背的的乱收费、乱摊派行为。二是着力建设平安校园。安全工作实行“一岗双责”，在校务会、全体教师会、班级会上层层学习宣传贯彻，层层签订安全责任书。学校统一印发学生安全教育提纲、安全教育排查、整改活动计划。全校进行安全大检查，坚持对重点部位的日常安全排查。对学生进行交通、用电、食品、体育运动、网络、人身、财产、设施、假日安全和心理健康等十一项安全专项教育。三是重视发挥群团组织作用。积极开展工会、共青团、妇女、计划生育、老干部、卫生、综合治理、关工委和档案管理工作，积极参加上级组织的各项教育活动，圆满完成了各自的目标任务。教育宣传工作取得突破，建好学校网站，在省、市媒体、教育官方网站、区教育信息、区电台发稿46篇。（六）从严入手，警钟长鸣，切实抓好党风廉政建设一是摆上位置，提上日程，与中心工作同安排、同部署、同检查、同考评。抓领导班子全员责任制，每月召开一次党风廉政建设专题会议，每周校务会把廉政建设列入专门议题，扎实开好民主生活会，校长、书记带头学习，带头开展批评和自我批评，认真学习贯彻落实中国共产党党内监督条例（试行）、中国共产党纪律处分条例，认真学习中央、省、市纪委的有关会议精神，按照中央纪委和宛城区教体局下发的宛城区教育系统预防职务犯罪工作实施方案要求，加强廉洁观、权力观和法纪观教育，积极开展预防职务犯罪工作。坚持民主集中制原则，切实执行党风廉政建设岗位职责，严格按照党员领导干部的标准要求自己，切实保证党风廉政建设和反腐败斗争的政策法规宣传学习到位，真正做到入耳入脑入心。二是坚持民主集中制和集体领导。校务会严格执行民主议事制度、重大事项报告制度、述职述廉制度和民主测评制度，坚持“群言堂”，不搞“一言堂”，切实落实民主管理和民主监督制度，规范办事程序，学校重大事项均由校务会集体决定，并经教职工会议通过方可执行。三是严格财务管理制度，坚决杜绝乱收费行为。把有限的经费主要用在改善办学条件上，用在一线教学上，从无大吃大喝挥霍浪费现象。定期对职责范围内的党风廉政建设情况进行监督、检查、分析、研究，切实抓好干部教师廉洁自律工作。二、存在问题和对策作为薄弱学校，沧浪教育网/我校的教育教学和领导班子建设工作也存在着一些突出问题：1、生源薄弱，学生学习目标不明确，学习习惯较差，缺乏学习主动性、积极性。2、教师长期处于传统教学模式下，惯性作用的负面影响大。部分教师教研意识淡薄、教研水平低、教研效果差。3、薄弱学校经费缺乏，对教改教研的支持能力受极大制约。4、传统的事业单位用人机制也严重影响的教育教学事业的发展。5、党员队伍思想作风建设、综合素质提高抓得不够紧，危机意识、发展意识不强，与群众期待的目标有差距，工作态度有时浮躁、不深入、不细致，方法简单。对此，我校将继续加强对新课程改革的领导力度；继续完善制度、机制，强化管理意识，不断提高教师职业道德和职业技能；加强课堂教学改革的教科研管理，减小影响课改落实的负面影响，创造师生乐教、善教，乐学、好学的良好氛围；进一步改善办学条件，开源节流，为课改提供必要的投入；持之以恒加强领导班子建设。各位领导、同志们，在过去的学年里，我们在上级领导的关心支持下，全校上下团结一致、居安思危、负重拼搏，各项工作都取得了明显的进步。但我们也认识到，由于历史和现实的原因，制约学校发展的因素还很多，摆在我们面前的困难还不少，我们的工作与党的要求和广大师生家长的期望还有不小的差距，确保学校领导班子的战斗力不断提高，确保学校教育教学质