小学数学人教2011课标版二年级角的初步认识2.2 直角的初步认识.pptx_第1页
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文档简介

服务师生 方便老师 贴近教学 二年级数学上册 人教实验版 第3单元角的初步认识 2直角的初步认识 学习目标 2 会用三角尺判断直角 并会用三角尺画直角 1 初步认识直角并掌握直角的特征 3 在探究的过程中 感受数学与生活的密切联系 激发学生的学习兴趣 复习导入 顶点 边 边 你还记得角的各部分名称吗 情景导入1 这些图形中有角吗 探索新知 三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角 这是一副三角尺 每个三角尺上都有一个直角 探索新知 下面哪些角是直角 其余两个角需要用三角尺进行判断 这两个角很明显不是直角 可以通过观察直接判断 探索新知 这两个角都是直角 用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角 下面哪些角是直角 课件PPT 你会用纸折一个直角吗 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 情景导入2 你知道怎样画直角吗 课件PPT 下面每个图形中各有几个直角 典题精讲 典题精讲 解题思路 数图形中有几个直角时 一定要按照一定的顺序数 用三角尺按照判断直角的方法来判断 第一个图形中有3个角 其中有1个直角 第二个图形中有2个直角 第三个图形中有4个直角 典题精讲 正确解答 1 2 4 错误解答 易错提醒 判断 地板瓷砖面上的直角比三角尺上的直角大 错解分析 易错提醒 错解分析 错误解答错在对直角的认识不全面 所有的直角都一样大 它与物体的大小没有关系 易错提醒 正确解答 错误解答 判断 地板瓷砖面上的直角比三角尺上的直角大 判断 地板瓷砖面上的直角比三角尺上的直角大 学以致用 1 哪个角是直角 哪个不是 是 不是 不是 学以致用 2 下面的角 哪个是直角 哪几个角比直角小 哪几个角比直角大 1 2 3 4 5 是 是 大 小 小 学以致用 3 直角过河 学以致用 4 下面图形中有几个直角 个直角 个直角 2 8 学以致用 5 判断下面哪些角是直角 课堂小结 1 在现实生活中 很多地方都有直角 椅子的靠背和座面 长方形和正方形的四个角等都是直角 对于直角 一般都要标出直角符号 2 画直角的方法 先画出一个点 从这个点出发画一条直直的线 然后用三角尺上直角的顶点对齐这个点
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