金山实习报告.doc

实习报告2009年11月9日，我们首师大资环学院09级地科和地信两个班的同学，前往金山，进行了为期5天的地图学实习，短短五天的时间，我们体会着实践与理论结合的快乐，体会着付出与收获的喜悦 一、地理概况金山，鹫峰国家森林公园，400230”N400428”N，1160435”E1160635”E。位于北京海淀区西北郊，苏家坉镇。距颐和园18千米，距首师大30千米。全园包括鹫峰、金仙庵、响塘庙、杨家花园、贝家花园等。总面积800多公顷。（一） 自然地形 金山地区是二、三级台阶过度地带。其西部主要是丘陵岗地，东部主要是平原。最高海拔为鹫峰，可达465米，最低为北安河村62米，平均高程为290米，山势陡峭，山峰林立。主要岩石为花岗岩、凝灰砂岩、砾岩、安山岩等。气候 金山地区属温带大陆季风气候，1月均温-8.1摄氏度，7月均温30.8摄氏度。年降水量600毫米，60%分布在78月，无霜期185天，年成长期220天。水文 其水系不甚发育，无明显发育的河流，但可见毛渠、冲沟、水库。其北部有潭水，金仙庵附近还有天然矿泉“金山泉”。生物 该地植被覆盖率高达95%以上，森林覆盖率也大于86%，且植物种类达864种之多。主要为原始次生林。生长着温带落叶阔叶林、针叶林、针阔混交林和灌木丛，垂直变化明显。土壤 园内土壤为山地褐色土，中山地区为棕色森林土。（二）人文居民地 其东侧为北安河村，隶属于苏家坨镇；南侧为徐各庄；北侧为管家里村。交通 有一条贯穿南北的京张铁路。除此之外，村落间小路纵横，大大方便了村民的出行。旅游 国家2A级景区，具有很高的艺术欣赏性。它位于太行山与燕山的交界处，属太行山余脉。此公园景点有鹫峰、朝阳观音洞和奇石等。鹫峰是公园地貌主景，从下仰望十分秀丽壮观。二、实习过程我们今年的实习可谓精彩，在这五天的实习中，不仅学到了不少知识，还有雪花为我们助兴，“真是平添了一丝浪漫”，更让这里的景如诗如画。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。何等的急切。 11月9日，上午8点，我们准时从学校出发，前往实习基地金山。 坐在车上，我想，终于远离了城市的喧嚣，远离了钢筋水泥，终于可以痛快地释放一下肺部的浑浊之气，那是避开人流，怀抱自然的“真山”。 终于，我们到了，在这一路上，我感到了气象的变化：由晴转阴，转雨，再转雪，最后下了冰雹。整理好宿舍，我们等待着下午的任务。下午1：30，我们准时在楼下集合，开始了实习的第一项任务定向越野。在越野前，指导老师先让我们将图展好，夹在书夹中，以免被风吹落。然后教了我们一些野外读图能力。首先是让越野图的方位与现地的方向一致，这是定向越野的重要前提。然后确定站立点的位置，主要是根据已知地物，比方说，我们当时是在“O”处。其次，就是确定方向问题，可利用地物和指北针。为使测量准确，需将指北针端平。最后，老师还教会我们如何使用高度表。我们到达某一已知点后，将高度表调到相应刻度，到继续前进时，它会随高度的变化而变化，这样，就可以结合其他仪器大致判断自己所在地了。还可用“方向距离”法，原理是利用相似。我们在出发前，老师特意叮嘱：“记住，如果你们迷路了，走高不走低。” 因为这里视野开阔，可以俯视较大一块区域。定向越野一定要做到“人在地上走，心在图上移”。我们第三组的一行人，早已整装待发，老师一发出“出发”的口令，便展好地图，按照所讲的“在铁路附近，就利用铁路直长”的方法标定地图。远离铁路时，我们利用指北针，北京的磁坐偏角5度17分和坐标纵线标定地图，即利用指北针三点成一线测出该物的磁方位角，再把磁方位角通过计算转化为坐标方位角，过图上站立点位置作一条平行于坐标纵线的直线，以图上站立点为原点，以平行于坐标纵线的直线为一条边把坐标方位角绘出，作出角的另一边。有时也跟据太阳方位标定地图。前几个点都很顺利，但在寻找25号点时，我们遇到了难题，不过很快，我们想到了老师曾讲过的“道路的交汇处，标志性建筑等都可作为标志性地物。”于是，我们观察涵洞，正确标定了25号点。当时已近冬季，树已落叶，山上景色凋零，也许我们寻求的就是那份天人合一的自由心境吧。而接下来的23号点，更是对我们的考验。走在半山腰时，天空毫不吝惜地落尽了“琼花”，似乎是“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”本是野路，一经这雨雪的冲刷，更便是泥泞难走。23号点在山顶，我们没有被困难吓倒。这时那两位男生一前一后，帮助我们爬到了山顶。站在山顶，没有呐喊，只是闭着眼睛，享受着那份快乐。其他点都还顺利，傍晚，我们回到基地，都已精疲力尽，虽然我们不是最早返回的，但都很高兴，因为我们认真对待了每一个点，并收获了一份只属于我们自己的成功。第二天早上一醒，我拉开窗帘。天啊，一片“银装素裹”。就像诗中描绘的一样“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。整整一个上午，我们只得在室内完成作业。开始大家都很失望，但后来我们发现，这次作业帮助我们复习并巩固了之前的知识，为我们填补过去的漏洞提供了一个良好的契机。比如：测量某地极坐标点、磁方位角、真方位角、坐标方位角、汇水面积等。下午，我们本以为可以出发，可是看那雪景，还是“天街飞辔踏琼英，四顾全疑在玉京”。我们又在餐厅里集合，老师讲解了quick bird图的使用方法。河流反射力强，所以在图上显示黑色，是暗色，而居民区、道路反射力差，在图上显示为粉色，属亮色。最重要的一点，这种图要从北向南看，这样才能显示出其真实地形状况。这样，我们就可以在室内将图大致标定范围了。我们还学习了GPS及其使用方法，它有空间星座部分、地面监控部分可读经纬度、高斯直角坐标及高程。在测点时，要时刻注意“三维导航”下的误差值，不同用途对误差值的要求也不同，人群、高大建筑都会对其产生影响，可将其举高或调动方向来降低误差。我们还学会了存点和调取所存信息，这些只需通过翻页并进入相应程序即可。除此之外，GPS还可测方位角，但不如指北针准确。利用指北针三点成一线，测出该物的磁方位角（可通过反光镜读数），在通过计算即可求坐标方位角（京517）。第三天，那里还是一片银白，满目仍是“林花”。但雪已停，我们在老师和几个研究生的带领下去爬防火道。我们首先来到了停车场，第一次在实际中使用GPS，测绘了它。这一路上，老师还教会我们如何鉴别并在图上标定植物，根据不同植物喜阴或喜阳的特征，以某山谷或山脊为界线标定，这也为大二的雾灵山实习奠定了基础。除此我们还标定了道路。 在爬防火道的过程中，我还明白了山谷、山脊和鞍部，这些虽然在中学已经学过，但它们在课本上都是死的，我们只会看图识别，通过这次实践，我才真正认识了地形，不过不敢说有多了解，因为大千世界，我只能算其中的一只井底之蛙，在井的外面，还有数不尽的未知在静静等待着我去探索，去发现。在这过程中，我们的指导老师还恰到好处地拓展了课外知识，让我更加深入地了解了“鞍部”、认识了“岩石”，也能算是秦皇岛的地质地貌实习的小预演了吧。让我记忆最深的便是老师说过的这样一句话：“以后你们也是要做教师的，记住，要让他们懂得将理论与实践结合起来。” 在爬山的过程中，老师见物说理，真正地将理论同实践相结合，也让我深刻领悟到这句话的含义。走在半路，天空中又下起了雪，这让我不禁想到一句诗并深刻体会到元稹的心思，“才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千珠玉，万树松罗万朵云”。一路上，我不停在测点，走到半山腰，当已觉疲惫时，我不经意的一个蓦然回首，让我心头不禁一颤：虽没有登上鹫峰之巅，但半个老京城也已尽收眼底，道路似阡陌，农田如棋盘，眼中景物也秀丽如画。终于明白那句在心中默念许久的话：“你往上走，不是让别人看着你高，而是你能看到更好的地方，更远的地方。”爬完上半段的防火道，时间也差不多了，我们准备下山。为使人们顺利登山，经石工巧思筑起一层层栉次递升的堆石平台，再在平台间用条石砌成梯形台阶。在难铺石梯的地方，就索性凿石为阶。无景成景，给我带来了一些惊喜。但在惊喜的同时，更有一丝感动。石阶上因有积雪而打滑，同学们便互相搀扶，走在前面的同学会及时将路面情况传给后面的同学，真是“患难见真情”。我想说“风景这边独好”，这边充溢着友情和关爱。第三天的下午终于风和日丽，虽非春天，但午后那和煦的阳光，云淡风轻，俨然一片“春色”。也有种“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”之感吧。我们三组人计划测绘图上没有的那条路，为了保证科学的严谨性，我们每到一个拐点必定会测量数据，尽管有时它与上一个点稍近。在不知不觉中，我们来到了大觉寺。走进它，我便陶醉于其中。并非“清晨入古寺”，也无“初日照高林”，但确有“万籁此俱寂，但余钟磬音”的感受。这半天，我们在实践中复习着前几天的知识并将它们巩固下来。第四天，一清早，又下雪了，这次我组很幸运，有指导老师跟我们走完了全程。虽然中途走了不少弯路，但在老师的鼓励下，我们还是按照预定计划完成了沿途果园边界的测绘。另外，今天有个意外收获，又从老师那学了一招。当时有片果园不方便测边界，但似乎在它附近有一所房子，于是在老师的指导下，我们测了房子的方位角，目测了它与我们所在地的距离。返回道路后，又测了房子的坐标，通过画图，很快便找出了边界。在第四天下午，我们又用了与上午类似的办法，测绘了天文台。补绘了一些道路。走在山间小路上向四周远眺，很有“长天远树山山白，不辨梅花与柳花”之感。第五天上午，我们的最后一天，终于没有下雪。我们再次在老师的带领下爬了防火道，进行补测、校对。今天已不再有前几日的测绘压力，只是又总结了植物在阴、阳坡的生长状况及垂直变化规律。静下心来，细细品味这美景。去留无意，望天边云卷云舒。何等心境。这是鹫峰带给我们的。它因岭头如一只兀立的雄鹫而得名。据说，山上最有名的两株古树，一刻龙头凤爪，一棵箭杆冲天。只可惜龙头凤爪已经死了。”正在这时，眼前的一幕让我欣喜云海。真如诗中所绘：“望中汹涌如惊涛，天风震撼大海潮。有峰高出惊涛上，宛然舟楫随波漾。”虽说这是在描绘黄山四绝之一的云海，但“鹫峰”也算是个“小黄山”了。伸手拨弄一下松上之雪，有如“开门枝鸟散，一絮随纷纷”。若用力过大，便又如“战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”。此生此夜不长好，明月明年何处看。何等留恋。下午，我们交齐用具准备返航。在回来的路上，鹫峰山门，看到了那只用铜做的鹫正欲展翅高飞，它搏击长空，可谓“五行天下，唯我独尊”。在车上，凝望窗外，记得村民曾说，去那最好过完清明之后，等到桃花都开了，满山满岭，那才叫风光漂亮。我想，这次算探路，等待下次与它有个约会。十五年前花月底，相从曾赋赏花诗。现在已是深夜，我回忆着，继续完成这篇实习报告。那些天的情景还历历在目，记得第三天上午，大家“前仆后继”地摔倒；记得第三天下午，当我们得知是如此幸运地免费参观大觉寺后的兴奋；记得第四天上午，在忙碌一阵之后，忽见豆包店时的欣喜若狂；记得第四天下午，我穿着雨靴，看着大家小心翼翼踩在泥雪路上时的“窃笑”；记得没有看到娘娘庙，没有看到闻名遐迩的樱桃沟，也许只是未逢时节。但我也不觉遗憾，因为我学会了技术和方法，认识了极坐标，看到了典型的地形地貌，学会了填图及地形图符号，终觉地图会说话了。三、体会与建议通过这次实习，我们不仅掌握了知识与技能，学会了野外读图和填图等这些在课堂上所没有的，完成了“金山地区土地利用现状图”也进一步加深了我对这一学科的认识，更加热爱自己所学所选的专业，更增进了同学间的