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文档简介

写简单的说明文孟楼镇初中 周建敏教学目标：一、熟悉事物，抓住事物的特点进行说明，能根据说明对象采取恰当的说明方法。二、能用恰当的说明顺序进行说明，能用准确、通俗的语言说明事物。教学重点：一、熟悉事物，抓住事物的特点进行说明。二、能根据说明对象，采取恰当的说明方法。教学难点：能用准确、通俗的语言说明事物。教学用具：多媒体教学过程一、导入新课由本节课的教学步骤导入。二、教学新课读一读：1、开火车的形式挑两列学生分别读荷花、月亮的自述。2、这两篇文章的共同点是什么？议一议：1、（南）什么是说明文？说明文的类型？（北）怎样写好说明文？2、（师）明确说明对象？把握说明对象特征？3、（南）采用合理的说明顺序，有哪些？（北）综合运用多种说明方法说明，有哪些？4、（师）说明文的语言？练一练：以你正在用的手中的笔为话题，自拟题目，写一段50字以上的说明性短文，至少用一种说明方法。思考一下你打算怎么写呢？提示：（1）同学们为何喜欢用黑水笔？（2）你观察过黑水笔的构造吗？你了解它的优缺点吗？（3）假如你心爱的笔遗失了，为了能找到笔，你该怎样向别人描述这支笔呢？（品牌、颜色、款式、材料、特殊标记等。）三、布置作业请同学们根据本节课所学，以“xx的自述”为题，写一篇简单的说明文。要求：1、选自己熟悉的事物来写。2、恰当运用说明方法，说明要通俗易懂。3、600字左右。思考、提问：你打算写什么？怎么写？请看老师的指导点拨，看完后把你认为最重要的地方概括给同学们听。附：（板书设计）
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