语文苏教版八年级下册在联邦德国海姆陀市市长接见仪式上的答词.docx_第1页
语文苏教版八年级下册在联邦德国海姆陀市市长接见仪式上的答词.docx_第2页
语文苏教版八年级下册在联邦德国海姆陀市市长接见仪式上的答词.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

在联邦德国海姆陀市市长接见仪式上的答词 教学目标: 1.理解答词中真诚的赞美之情;2.学习本文构思巧妙的特点。3.通过演讲实践进一步激起学生对演讲的兴趣教学过程:一导入新课1987年我国著名作家公刘率领中国作家代表团来到德国海姆佗市参观访问,正值海姆佗市建城一千年的庆典,他们受到了当地政府和人民的热情的欢迎,公刘作为代表在欢迎仪式上致答谢词,然后这篇答词就成为演讲稿中的经典之作,现在就让我们一起走进海姆陀市,去感受公刘演讲的精采!课前探究一:1.什么是答词?简单的说,答词就是表示感谢的致辞。 请据此猜测一下,公刘在演讲中表达的主要内容是什么呢?(表达感谢之情)如何表达感谢,这里面大有学问。举个例子,假设今天你生日,妈妈送你一个心仪的礼物,下面几句表感谢的话,你觉得哪个好?为什么?妈妈,谢谢你(直截了当表达感谢,有点太普通了)你是天底下最好的妈妈(表达感谢的最好方式是真诚地赞美对方)妈妈,昨天你去我们学校时,我同桌居然以为你是我的姐姐。2.课前探究二:请据以上内容探究一下,精彩答词可能会具有什么特点?真诚的赞美 巧妙的构思那么本文公刘在答词里要感谢谁赞美谁呢?看题目猜测一下本节课我们的学习目标就是(齐读)二走进文本刚才我们的这些都是猜测,都是探究,那么公刘先生是不是跟我们想的一样,他又如何通过巧妙构思表达真诚的赞美之情呢,请同学们大声阅读课文,在阅读的过程中遇到字词拦路虎的并且自己解决了,那么请写上黑板与大家分享。找一找:1.公刘先生在这篇答词中对谁表达了真诚的感谢赞美之情?他又赞美了对方什么?联邦德国:经济发达(现在的德国人有的是钱)市长和他的同僚们:信守诺言的好人海姆陀市:历史悠久(课件7) 想一想: 2、公刘通过什么方法来表达赞美之情的?这体现了答词的什么特点?通过虚拟与花衣吹笛人的对话这样巧妙的构思来表达赞美。花衣吹笛人是怎么回事?虚拟与孙悟空对话行不行?连云港 丹麦不行,因为孙悟空是中国的神话故事。所以,巧妙的构思是建立在了解对方的基础上的。不然就会适得其反。议一议: 3. 公刘先生在本次演讲中表达的内容都是对对方真诚的赞美吗?有没有跟“真诚的赞美”不协调的地方呢?为什么这么说呢?“现在的德国青年只顾个人轻松快活,不愿结婚成家,因此儿童越来越少了”委婉指出 美好祝愿练一练:4.我们看一下小括号里面的观众的反应,观众大笑跺脚感兴趣的是真哪些地方?谁来为大家模拟演讲一下。或者挑选你喜欢的几句话来尝试演讲一下。小结:学了这篇答词,大家知道了精彩的答词的两个特点是?请班级里字写得最好的同学为我写上黑板。3 拓展延伸 写一写 讲一讲为了表示感谢,假设我们中国作家协会邀请联邦德国的作家代表团来中国访问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论