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文档简介

Unit 6 How many？民乐县希望小学 姜伟庆教材分析：本课为单词教学，继续学习16-20的英语表达法，让学生通过操练单词，诵读歌谣，提高学习英语的兴趣。同时本节课继续巩固“How manydo you have? I have” 来询问与回答物品的数量。教学内容：B部分 lets learn ; lets chant 教学目标：1.学习英文数字1620并能够认读1620英文数字。2.能在实际情景中迅速反应并运用这些数字教学重点：学习英文数字1620并能够认读1620英文数字。教学难点: 1620英文数字的认读。教学方法 ：跟读法、情境法教学准备：多媒体课件、数学题卡 教学过程： Step1 Warm-up/Revision1Play the song Ten little candles.2Revise numbers from 1 to 15. A.Show me your fingers. B. Show me number cards. CCalculate numbers Step 2 PresentationToday I have fruits here ,Do you know how many they are ,You can ask me how many fruits do you have?1Shows ppt and you can ask me how many watermelons do you have? Lets count and teach number sixteen2Repeat with seventeen ，eighteen ,nineteen, and twenty3Read twice and let Ss read them together4.Divide two groups to read themand then spell them5. Spell words together6 .T say numbers and Ss say English numbers.7. listen and repeat.8 .Play the chant and let Ss say together Step3 PracticeActivity1: Show me number cards.Activity 2: Whats missing?Activity 3: Let me tryActivity 4: I can doGame5: Look for neighbours Step4 Homework1. Read the numbers (16-20) fluently.2. Listen to tape and follow to chant well.3 .Find the numbers in your daily life.B
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