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文档简介

Unit 1 Welcome back to school ! Part A Lets learn 教学目标： 知识与技能：能听说认读单词：UK，Canada， USA， China.主要通过情景对话学习介绍自己的国籍，并在实际情景中自然运用。过程与方法：借助国家的国旗和标志性建筑图片，帮助学生理解和认读国家名称。情感、态度和价值观：培养学生乐于模仿，敢于交流。培养学生热爱祖国的情怀。教学重点：掌握4个国家单词以及重点句型：Im .Im from.教学难点 :国家名称的读音。掌握Canada的单词正确读音。学具： 图片和单词卡片教学过程：一、热身/复习（Warm-up/Revision）1.Lets sing！Hello2.日常口语练习T: Hello, Im Miss Wan .What is your name?S: Im .T: Nice to meet you!Welcome back to school!S:Nice to meet you,too!二、新课展示（Presentation） 1.老师出示Amy 和Zhang Peng 的照片，问：D o you know them?Who is the boy? Who is the girl?学生齐答。S：Amy and Zhang Peng .T: Great! Guess where they are from?那你们猜猜我们的朋友是来自哪个国家？今天我们就来学习各个国家用英文怎么表达。出示各个国旗图片，让学生认识，引出单词：UK， USA， China， Canada。2.认读单词。3.听录音或看课件认识不同国家的标志性建筑物，并跟读单词。4.学生小组讨论：这些图片中的建筑物名称及所属国家。5.小组活动：把图片和国家配对。看看谁最先完成。教师出示事先准备好的国家国旗和建筑物的图片等，一个人出示图片，另一个人说：Im from.让学生反复练习句子。6.听录音，跟读对话。三、趣味操练（Practice）1.两人一组用国旗或图片进行对话。2.Lets chant。听录音，跟着说唱。四、作业（H
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