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文档简介
Unit 5 Do you like pears? A Lets talk & Lets learn 咸安区向阳湖镇铁铺小学 张薇一、教材分析本堂课的内容取自PEP教材三下Unit 5 Do you like pears? 本节课所选的内容是小学英语PEP教材三年级下册Unit5 Do you like pears?第二课时。本节课的内容是围绕“水果”这一常见的生活主题来开展的,本课时的教学内容不多,主要是掌握apple pear,orange,banana四种水果单词的正确发音和询问别人是否喜欢某种水果的句型:Do you like ?并作出喜欢的回答:Yes, I do.不喜欢的回答:No,I dont.二、学情分析本课的教学对象为三年级的孩子,他们活泼好动,喜欢尝试新事物,既好强又好奇,表现欲强;他们学习英语的热情高,他们擅长模仿,擅长具体形象思维,乐于表演。经过一个学习的学习,他们已掌握一些日常交际用语,如用英语简单介绍自己的名字等个人信息,会唱简单的英语儿歌和chants。三、教学目标(1)知识目标:能听说认读本课时中的apple、pear、orange、banana四类水果单词,能够听懂并会说句型Do you like oranges/ pears/ bananas/ apples?并会作肯定和否定的回答:Yes,I do./No,I dont.(2)能力目标:能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型Doyoulike.?Yes,Ido./No,Idont。询问他人对某物的喜好并回应他人的询问。会唱“An Apple a Day”这首儿歌。(3)情感目标:通过调查活动,培养学生合作学习的能力并通过语言运用来感受生活,热爱生活;通过唱“An Apple a Day”这首儿歌,教育学生多吃水果有益身心。四、教学重点对水果名词的复数形式有初步的认识。能够听懂并会说句型Do you like oranges?并会作肯定和否定的回答。五、教学难点水果单词的复数形式的发音,及询问别人是否喜欢某种水果的句型并作出回答。六、课前准备教学 CAI 课件、自制水果图片、调查表格。七、教学过程Step1 Warm -up1. Greetings2.Sing a songT: lets sing the songAn Apple a Day屏幕播放这首歌的Flash,教师引导学生边唱歌边做动作。(设计意图:师生之间互打招呼,拉近师生之间的距离,一首欢快的歌曲,很快地为新课的学习创造活跃的课堂气氛。)3. Guess:Whats in my box?利用多媒体展示图片,一个水果箱。 (设计意图:利用水果箱上的图案引导学生说出水果一词,从而引出水果的英文单词fruit。)4. Guess the fruit:Whats missing? 看图片猜单词,一张幻灯片上有几种水果的图片,下一张幻灯片将会少一两种水果,让学生用英语说出消失水果的名称,练习单词。T:Boys and girls,look at the blackboard. There are some pictures of fruits, can you tell me”Whats missing?”Ss:.Step 2 Presentation1. Lead-in to apple(s),orange(s),banana(s).a. Teach: appleIts an apple. b. Learn to say : applesI like apples.c.Make a chantA: Do you like apples?B: Yes, I do.2.Lead-in to Lets learn (P49)Learn lets talk. Look at Sarah and her mother ,Can you guess what they are talking about?a. Listen and repeat.b. Read by yourself.c. Read to your partner.Step 3 Practice1. Game. Passing the message传悄悄话,操练句子Doyoulike ? Yes,Ido。 全班每一列未一个小组进行比赛。每组的第一位学生抽一个水果图片(不得让其他学生看到),教师说start学生以说悄悄话的方式把Doyoulike ?传给下一位学生。最后一位学生去讲台找出相应的食物图片并说出该句子并作出回答。速度又快又准的小组为胜。 2. Group tasksMake a survey.Step 4 ConsolidationGood to knowFruit is good for our health,we can eat fruit every day. An apple a day keeps the doctor away. Step 5 HomeworkMake a survey about your family members.(歌曲结束) Blackboar
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