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北师大版二年级语文下册第三次月考试题附参考答案(二篇)目录:北师大版二年级语文下册第三次月考试题附参考答案一北师大版二年级语文下册第三次月考试题附答案二- 1 -北师大版年级语文下册第次月考试题附参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)co chng qin b r no gn qn b ln yn bo o s g sh 二、比一比,再组词。(10分)似(_) 忙(_) 惊(_) 野(_)以(_) 茫(_) 凉(_) 里(_)三、读一读,连一连。(10分)得意地 闭着 乌黑的 眉毛伤心地 端详 弯弯的 眼睛紧紧地 笑着 红润的 头发微微地 哭了 明亮的 脸蛋四、想一想,选词填空。(10分)经常 往常(1) 我和(_)一样,一回家就做作业。(2) 爷爷(_)去公园锻炼。议论 讨论 争论(3) 经过(_),同学们推选小明当班长。(4) 村民们都在(_)着村庄里最近发生的怪事。(5) 到底要不要送我上补习班?爸爸妈妈发生激烈的(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)爸爸的写字像小船。(照样子写句子)河边的柳条像_2.葡萄沟真是个好地方。(照样子补充下句)_真是_3.洪水给百姓带来了无数的灾难。(改成把字句)_4.充满了 欢声笑语 我们的 操场上(连词成句)_5.照样子写句子。例:小青蛙跑回了家。小青蛙(高兴地)跑回了家。蜗牛正在小路上爬行。_六、阅读短文,回答问题。(20分)惊喜(节选)美艾诺洛贝尔十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。青蛙说:“我要到蟾(chn)蜍(ch)家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。”蟾蜍望望窗外,说:“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。”青蛙来到蟾蜍的家,他努力地扫啊扫,把叶子扫成一堆。不一会儿,蟾蜍家的草地就干净了。蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶,把叶子聚拢成一堆,不一会儿,青蛙的前院一片落叶都没有了。一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。青蛙回到了家,他说:“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!”蟾蜍回到了家,他说:“ !”(摘自青蛙和蟾蜍快乐年年,有删改)1从文中选择恰当的词语填入括号里。(_)的叶子 (_)的草地2读短文,填空。(1)短文写的是_和_的故事。(2)第五自然段是写_帮_打扫院子,从“_”可以看出院子被扫得很干净。3青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢?请用“ ”画出相关语句。4结合上下文,在短文中“ ”处应填入的句子是:(_)青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!啊,我家的院子怎么这么干净,一定是青蛙扫的!七、看图写话。(15分)图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!_参考答案:一 操场、铅笔、热闹、钢琴波浪、拥抱、告诉、故事二 相似 帮忙 惊吓 田野 以为 茫然 凉水 里边 三 四 五 少女的长发 我的家乡 美丽啊! 洪水把无数的灾难给百姓带来了。 操场上充满了我们的欢声笑语。 蜗牛正在小路上慢慢地爬行。 六 1 凌乱 干净 2 青蛙 蟾蜍 蟾蜍 青蛙 青蛙的前院一片落叶都没有了 3我要到蟾蜍家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。46 / 11北师大版二年级语文下册第三次月考试题附答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)gng yun sh qio du q tng ho xio kng mo jn 二、比一比,再组词。(10分)贝(_) 甲(_) 币(_) 财(_) 见(_) 申(_) 巾(_) 材(_)三、读一读,连一连。(10分)洁白的孩子可爱的大海浓浓的雪火红的黑烟 湛蓝的枫叶四、想一想,选词填空。(10分)迎 追1. 小刚飞快地从我身边跑过去,我连忙(_)上去想问个究竟。2.奶奶来了,我远远地(_)上去,牵着奶奶的手。甩甩头 摇摇头3.老师问这件事是不是我做的,我赶紧(_)说:“不是我做的。”4.一阵风吹过,她(_),生怕自己的发型乱了。打 飘5.我变成小硬球(_)下来,人们叫我“冰雹”。6.冬天,雪花纷纷扬扬(_)下来,地上全白了。五、照样子,按要求写句子。(15分)例句:草地上开满了花。青青的草地上开满了美丽的花。仿写:小船在行驶。_小枣树结出了枣子。_2.过上了 重新 百姓 生活 安居乐业的(连词成句)_3.大水淹没了田地,冲毁了房屋。改为“把”字句: _4.例句:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。仿写:这种小事还用找我吗? _仿写:下雨了还能出去玩吗? _5.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点的字造句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)数雨滴的孩子沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“l、2、3、4、5”数着数着,他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。后来,他专门研究气象,成了世界著名的科学家。1竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问?用“_”画出来。2“水滴石穿”什么意思?在短文中用“”画出相关句子。3竺可桢为什么会成为世界有名的气象学家?( )A因为竺可桢有“水滴石穿”的精神B因为竺可桢非常听妈妈的话4读了这篇短文,你明白了什么道理?请写下来:_七、看图写话。(15分)图上画的是谁?他在干什么?他发现了什么?又是怎么做的?请仔细看图,写一段通顺的话。_参考答案:一 公园 石桥 对齐 铜号 小孔 毛巾二 贝壳 甲骨文 钱币 钱财 见解 申诉 领巾 建材 三 洁白的雪;可爱的孩子;浓浓的黑烟;火红的枫叶;湛蓝的大海四 追 迎 摇摇头 甩甩头 打 飘 五 漂亮的小船在湖面上行驶。 奶奶家的小枣树结了又大又甜的枣子。 百姓重新过上了安居乐业的生活。 大水把田地淹没了,把房屋冲毁
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