二次根式乘除法.doc_第1页
二次根式乘除法.doc_第2页
二次根式乘除法.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

焉耆县第二中学20 20 学年 学年 科目集体备课教案授课内容二次根式的乘除法科目数学年级八年级课时1授课教师主备人高宏参备人一、 教学目标：1、知识目标：(1)、熟练二次根式的乘除法 ( 2)、结合所学内容，能解决一些实际问题2、能力目标：3、情感目标：备注二、 教学重、难点1、二次根式乘除法的熟练运算。2、能解决一些实际问题三、教法、学法：先学后教，当堂训练四、教具准备：课本，教案，练习册五、教学过程：1、板书课题（一）讲述：同学们，今天我们继续来学习二次根式乘除法。2、出示目标。（一）过渡语：这节课要达到什么教学目标呢？请看小黑板。（二）小黑板展示。3、自学指导：一）过渡语：怎样才能当堂达到学习目标呢？请同学们按照指导认真自学.（二）出示自学指导：二次根式的乘法：算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根.二次根式的除法：两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的被开方数4.先学 （一）学生看书，教师巡视，教师督促每一位学生认真、紧张的自学，鼓励学生质疑问难。 （二）检测：1、过渡语：同学们，看完的请举手？好，下面就比一比，看谁能运用的灵活，熟练。2.检测题：1）计算 2）：化简3）：计算： 4）化简下列各式： 5）化简： （1） （2）五、后教：(一)更正请同学们仔细看一看这几名同学的板演，发现错误并能改正的举手。（二）讲评，归纳1.评1），2），3）题，记住公式=(a0,b0)及=（a0，b0）。； 2.评4）题，会逆用乘除公式进行化简 3.评5）题，要会熟练进行较简单的二次根式乘除混合运算。 5、当堂训练： （一）出示作业1、课本P1213习题7，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论