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八年级 2012学年 初三 第一轮复习 章节知识点八上 第一章 复习第一节 水在哪里1. 是 的主体，约占地球总水量的96.53%，陆地淡水中含量最多的是 。2.一个健康人平均每天需要 升水，主要供水途径是 和 。3.地球上的水循环按发生的空间大致可以分为 、 和 。4.海陆间循环的5个环节： 、 、 、 （ 、 下渗后 ）。5.形成水循环的外在动力是 和 ，形成水循环的内因是 ，即水的三态会随 而变化。八上 第二章 复习第一节 大气层1.大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。2.如果没有大气层，则地球会：A、 ；B、 ；C、 ；D、 等。3.大气的分层：根据大气温度及大气的密度、物质组成，可以把大气分为5层： 、 、 、 、 。4.对流层特点：A、 ；B、 ；5.平流层特点：大气温度随高度的 而逐渐 ； ，利于高空飞行；内有 ，能吸收紫外线，对人类起保护作用。第二节 天气和气温 第三节 大气的压强 第五节 风 第六节 为什么会降水1.天气和气候天气是指某一地区 内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。气候是指某一地区 内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况。例：天气：晴空万里、 、 、 等。 气候：冬雨夏干、 、 、 等。2.天气的要素： 、 、 、 、 等。（1）气温：即空气的温度 A、气温是构成天气的基本要素；B、测量气温的工具： ；C、常用的气温度量单位： ；D、在观测中，把温度计放在 里观察。E、一天中最高气温通常出现在： ；一天中最低气温通常出现在： 。F、人体最感舒适的气温是： 。（2）大气的压强A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强；B、测量气压的工具： 或 ；C、标准大气压P= 帕在海平面的大气压），即760毫米水银柱D、大气压的大小跟大气的密度直接相关，所以，离地面越高的地方，大气压就越 ；（3）风 A、风是空气的 运动，从 区流向 区B、风的两个基本要素： ， 。风向：风吹 的方向，常用8个方向。气象观测中常用 标观测风向风速：单位时间内空气流动的距离，单位：米/秒。千米/时。风速常用风级表示，有012级,气象观测中常用 观测风速。C、风与人类的关系：有利-风是一种资源，可以进行发电，行船、运动等； 不利-破坏性风会对人类产生危害（4）湿度A、大气中水蒸气的多少。一般用 或 来表示。B、观测湿度的仪器是： ，最常用的湿度计是： 。C、湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性就越大。例：天气谚语：“燕子低飞要下雨”的原因。大雨前空气 大， 翅膀变软，飞得低，燕子也就低飞觅食。（5）降水：包括雨、雪、冰雹等形成条件： A、空气的相对湿度达到100% B、气温继续下降，空气容纳水汽的能力降低；水汽凝结C、空气中有微小的尘埃D、水珠、冰晶增大到能降落到地面降雨量：表示一定时间地面积水的深度，单位：毫米；测量仪器： 或 第四节 大气压与人类生活一、大气压对天气的影响1.在相同高度上，气压高的区域叫高压区，气压低的区域叫低压区，高压区： ， ；低压区： ， 。2.大气压对人体的影响A、高山反应 B、拔火罐原理 C、飞机在高空飞行时，机舱内必须进行增压； D、宇航员在太空行走时必须穿上加压的宇航服。第六节 明天的天气怎么样1.获得天气预报的方法一般有三种：（1）通过看电视、听广播等媒体或气象预报；（2）通过分析天气图自己预测天气；（3）通过气象观测，自己制作天气预报。2怎样看天气预报（1）阴”指天空的总云量在8/10以上，“多云”指天空总云量在5/10到7/10,“少云” 指天空的总云量在5/10到3/10，“晴”指天空总云量在3/10 以下（2）小雨：12小时内降水小于5毫米，中雨：12小时内降水515毫米大雨：12小时内降水大于15毫米。降水概率表示降水的可能性大小。3、天气图3.（1）常见的天气系统：高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统。（2）常见的天气系统与天气的关系：高压系统： ；低压系统： ；冷锋：冷空气向暖空气一侧移动的锋，常带来 ， 、 天气；暖锋：暖空气向冷空气一侧移动的锋，常带来 ， 天气。 冷锋 暖锋 （3）特殊的天气系统：台风-实际上是属于强低压系统第六节 气候和影响气候的因素1、气候(见第一页)2、影响气候的因素：（1）纬度位置对气候的影响 我国的纬度位置：主要在北温带，南部少部分地区在热带（2）海洋和陆地的性质对气温和降水的影响同一纬度的海洋和陆地：所以，沿海地区气温变化 ，内陆气温的变化 气温：冬季陆地降温 ，海洋降温 夏季 降升温快， 降升温慢降水：沿海降水较多，降水的季节分配比较均匀，内陆降水少，降水集中在夏季。（3）季风对气候的影响A、 定义：在不同的季节里风向相反和接近相反的风B、 季风产生的根本原因：海洋和陆地的性质不同C、 风向：夏季：吹 ，风从 吹向 （夏季陆地气温高，气压低，海洋气温低，气压高，风从高气压区吹向低气压区）冬季：吹 ，风从 吹向 （冬季陆地气温低，气压高，海洋气温高，气压低，风从高气压区吹向低气压区）D、性质：我国冬季盛行偏北风， ，夏季盛行偏南风， E、世界上季风区域很广，以亚洲季风最盛行。我国是世界上季风气候最显著的国家。（4）地形对气候的影响 A、气温随着地势的升高而降低。一般海拔增高 米，气温会下降约 。 B、山地的迎风坡： ，背风坡： 。 例：我国降水最多的城市：台湾火烧寮 原因：该市位于台湾山脉东侧的迎风坡上，有丰富的地形雨。例：温带季风性气候：气温 ，降水 。亚热带季风性气候：气温 ，降水 。热带季风性气候：气温 ，降水 。温带大陆性气候：气温 ，降水 。高原高山气候：气温 ，降水 。八上 第三章 复习第一节 环境因素对动物行为的影响1环境因素：阳光（昼伏夜出）、水分（燕子低飞）、温度（2生物节律性行为:是对环境的某些节律性刺激作出的反应，3植物常见的感应性有 、 、 、 等。第二节 神奇的激素1.植物体内的激素:植物体内具有 、 、 等激素，对植物体的生命活动有显著的 作用。2.生长素是由 产生的激素，控制胚芽的生长。3. 猜想胚芽尖端会产生生长素， 实验证明了达尔文的科学猜想， 从植物体内分离出生长素。4.当单侧光照射植物时，生长素分布在 处。5胰岛素与血糖含量 血糖:血液中的 。 正常含量为:90毫克100毫升。 (1)人体内血糖含量的调节:神经系统和 。(2)胰岛素分泌异常：胰岛素分泌不足: 。血糖含量 正常值。胰岛素分泌过多:低血糖症。血糖含量低于正常值。6.内分泌腺和激素（1）激素的作用:血液中的 极少，但对生物体的 、 、 、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。（2）内分泌腺和消化腺(唾液腺、胰腺)的区别:内分泌腺 导管，激素直接进入腺体内的 。消化腺 导管，消化液经导管进入 。 第三节 神经调节1神经元：即神经细胞，是神经系统的基本 和 单位。我们周围的各种信息都是通过神经元来 并 的。2神经系统的组成包括: 、 这两个部分组成。（1）中枢神经系统： 和 ，是神经系统的中枢部分。脑分为 、 、 三部分。 A大脑：表面称为 ，具有许多 、 和 ，使大脑皮层的面积大大增加。B大脑皮层中有许多神经中枢，如 、 、 、 等， 是人类特有的神经中枢。C小脑主要负责人体动作的 。小脑损伤，会使人站立不稳、行走摇晃。D脑干主要控制 、 、 等。脊髓有许多 ，主要有 和 两个方面的功能。3.反射：对刺激应答性的反应。是神经系统调节身体各项生理活动的基本方式。 反射活动包括对信息的 、 、 。5.产生反射的过程。 当人体感受刺激时，首先通过 感觉高温，产生信息，以神经冲动的形式，经过 传导进入 ，再通过 传达到 ，产生反应，手立即缩回。产生反射活动的这样的结构叫 。膝跳反射可用来检查一个人的 功能是否正常。6.反射弧： 、 、 、 、 。7.非条件反射：是人和动物生来就有的，在 中的 完成。8.条件反射：是生物个体通过 得来，需要不断地 才能保持，完成条件反射的神经中枢在 中。第四节 动物的行为 某些动物的行为是与生俱来的，我们称之为 ，也称为 。 有些动物的行为是 获得的，称为 。第五节 体温的控制1恒温动物能够维持稳定的体温，是因为机体的 和 这两个生理过程保持 的结果。2.产热：安静时的产热器官为 ，运动或劳动时的产热器官是 。3.散热：散热有 和 两种方式。4人体内的产热和散热通过 中的 来调节和控制的。八下 第二章 复习第四节 生物是怎样呼吸的一、呼吸系统：包括 和 ，呼吸道包括 、 、 、 、 。二、呼吸运动：包括 和 2个过程。吸气： 收缩时， 收缩， 舒张，肋骨向 、向 移升，此时，胸腔容积 ，肺泡内压强 ，气体进入肺泡，人就吸气了。三、呼吸作用：有氧呼吸： 植物的无氧呼吸： （ 菌）动物的无氧呼吸： （ 菌）人体细胞内的有机物与氧反应最终生成二氧化碳、会和其他产物，同时释放有机物的能量，以满足生命活动的需要的过程呼吸作用的实质：生物通过呼吸作用分解 ，从而释放 提供给生物生命活动所需要的 。第五节 光合作用一、光合作用绿色植物在 的作用下，利用 和 等物质制造 ，并释放 的过程，其发生的场所是 。二、植物制造淀粉的实验检验淀粉的物质是 ，遇到淀粉会变 。三、实验过程：暗处理：把植物放在黑暗处一昼夜。目的是 。遮光：叶片部分遮光（目的： ）光照：4小时脱色：溶剂为 ，水浴加热。目的是脱掉叶片中的色素。水洗：洗掉酒精和浮在叶片上的色素。染色：滴加碘液。未遮光部分叶片变蓝色。实验证明：光合作用产生 ；光合作用需要 。影响光合作用的因素：温度 光照强度 CO2浓度 水分 叶绿体四、光合作用的意义把简单的无机物制成了复杂的有机物，并放出氧气，发生了物质转化。把太阳能变成存储在有机物里的化学能，实现了能量转化。第六节 自然界中氧和碳的循环1.氧循环 大自然中氧气的含量会随着生物的 和物质的 而减少，但又会随植物的 而增加，周而复始地进行循环，即氧循环。2.保护臭氧层大气中能阻挡和削弱过强的紫外线的气体是 ，分子式为 ，近年来由于人类大量排放 ，而使其遭到破坏。臭氧层就是在距地面2035千米的大气 ，集中了地球上大约90%的臭氧。3碳循环大气中的二氧化碳通过绿色植物的 形成含有碳元素的 ，同时又通过生物的 将其分解，重新变为 ，另外 也是产生二氧化碳的一个重要途径。它们使得碳通过二氧化碳的形式来完成循环。4温室效应大气中的 具有与温室玻璃相似的作用，对地球起着 的作用，从而产生 。5. 空气污染大气的污染物主要有 、 、 、 和 。雨，雪在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的 、 等物质，形成了 （PH ），造成严重污染。酸雨中的主要有害成分是 和 。八下 第三章 复习第一节 土壤中有什么一、土壤的成分 土壤生物： 、 、 等 非生命物质： 固体： 、 。 液体： 。 气体： 。第二节 各种各样的土壤一、土壤颗粒的分类： 。（大） 。（中） 。（小）二、土壤的分类： 。特点： 。特点： 。特点： 植物生长需要土壤提供充分的 、 和 。第三节 植物与土壤一、植物的根系一株植物所有的根合在一起叫做 ，有明显主根和侧根之分叫做 ，例如大豆。没有明显主根和侧根之分叫做 ，例如小麦。植物的根系在土壤中的分布除了与植物的种类有关以外，还与 、 、 和 有关。一般地说，地下水位越高，则根系的平均长度短。植物的根有 （水和无机盐）和 的功能 二、植物细胞的吸水和失水植物吸水的主要器官是根，最主要部位是 ，它的表皮细胞突起叫 。根尖分为 、 、 和 四部分。其中 是根尖 的主要部位，根能不断长长，主要依靠 和 两个部位。植物吸水和失水主要取决于 浓度和 浓度，当 浓度大于 浓度时，植物细胞吸水；反之植物细胞失水。植物生长需要无机盐，其中含氮（N）、磷（P）、钾（K） 元素的无机盐最重要。氮 植株矮小、叶色发 磷 植株暗绿带 钾 植株矮小，叶片上带 斑水中出现水华现象，引起富营养污染的主要原因是水中含有大量的 、 元素。即氮、磷含量大增使水中大量藻类繁殖（富营养化:水华、赤潮），水生动物因 而死去第四节 植物体中物质的运输一、茎的类型： 、 、 、 二、双子叶植物的茎由 、 、 、 、 组成。双子叶植物的茎能逐年增粗，是因为茎中具有 ，它具有 能力，产生的细胞向 形成 ，向 形成 。单子叶植物的茎中没有 ，所以长成后它的茎不能增粗。（1）表皮：细胞排列紧密，细胞间隙较小，起保护作用。（2）韧皮部：在茎的横切面上呈环状排列，其中含有韧皮纤维和输导有机物的筛管。（3）形成层：只有23层细胞，呈环状排列，细胞扁平，能不断地进行细胞分裂。（4）木质部：茎的中央，其中较大型的细胞是导管，具有输导水分的功能，较小的细胞是木纤维等。（5）髓：茎的最中央，它们的细胞壁比较薄，常有储藏营养物质的功能。导管位于茎的 之中，具有输导 和 的功能，筛管位于茎的 之中，具有输导 的功能。水和无机盐在植物体中运输的基本途径： 自下而上 有机物在植物体中运输的基本途径： 自上而下第三节 叶的蒸腾作用和结构一、蒸腾作用绿色植物的 吸收的水，经过 （ ）的运输到达 以后，大部分以 的形式通过 散失到空气中去。影响蒸腾作用的环境因素有 、 、 。二、叶的结构叶片的结构分为 （上有由 组成的 ）、 、 。气孔的张开和闭合可调节植物的 的强弱，当植物体水分较多时，气孔 ，蒸腾作用 ；当植物体 时，气孔闭合，蒸腾作用 。蒸腾作用的意义： 降低植物体的温度； 促进根吸收水分和无机盐； 促进水和无机盐在植物体内的运输。 根吸收的水约有99