成教学院全日制学生毕业论文格式要求(英语专业).doc

成教学院全日制学生毕业论文格式要求（英语专业）1 论文题目论文题目在封一及档案袋封面上应为汉语，不加书名号。论文题目在封二上为外文。英文题目注意所有实词首字母大写、虚词含5个及以上字母的其首字母也须大写，其余一律小写。题目中如有英文书名、杂志名等，须用斜体打印，不加引号或下划线。题目中的英文文章名须加引号。论文题目应简明、具体、确切地概括和反映出论文的特定内容，以最恰当、最简明的词语逻辑组合，一般不宜超过20个字，必要时可加副标题，以补充说明文中的特定内容。题名在全文中不同的地方出现时，应完全相同。2 致谢词学生须写一段简要的致谢辞，该页不加页码。3 中外文摘要及关键词摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，宜以最简洁的语言介绍论文的概要、作者的突出论点、新见解或创造性成果以及实验方法、数据或结论，是一篇完整的短文，可以独立使用。论文摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文就能获得必要的信息，以供读者确定有无必要阅读全文。中文摘要300字左右，关键词3-5个，英文摘要与中文摘要的内容应一致。4 目录论文目录不加页码。“目录”应采用相应的外文，4号字，居中，加粗。目录（及正文）中一律采用阿拉伯数字分级系列对章、条、款、项进行编号，依次从1开始，连续标号，中间用“.”隔开，最末级之后不加点。目录中同级编号须对齐。例如：第一级（章）第二级（条）第三级（款）第四级（项）12 2.1 2.2 2.2.12.2.22.2.32.2.3.12.2.3.2 2.2.3.35论文正文与页眉正文的首页作为论文的第一页，页码一律位于页面底端居中，一律采用阿拉伯数字（1，2，3）。论文正文统一使用小四号字。正文的小标题加粗，正文的段落内容用1.5倍行距，段落之间用双倍行距。正文含引言、主体部分及结论。引言主要说明研究工作的目的、涉及范围、相关领域的前人研究成果和知识空白、研究设想、研究方法等方面的概述、理论意义和实用价值，引言应言简意赅。论文主体部分是核心部分，占主要篇幅，要求论据充分，论点明确，合乎逻辑，层次分明，简练可读。行文方式可灵活掌握。论文结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精练。也可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、尚待解决的问题等。页眉文字使用论文英文题目，居中。6 注释格式论文注释格式一律使用尾注格式，正文中使用了尾注后不得使用其他的注释方式，尾注在文中引用处的末尾使用“插入”命令，插入尾注，格式采用阿拉伯数字编号（1，2，3，）。尾注页为单独的一页，次序在正文之后，和正文一起编页码。7 引用与参考文献论文正文内的引用，采用“(姓 年份:页码)”形式注明来源，如“(Palmer 2002: 179)”。多个作者的姓用“and”连接，如“(Leech and Greenbaum 1974: 5)”；三个及以上作者第一次出现用“and”，随后用“et al”方式注明来源即可，第一次如“(Quirk, Greenbaum, Leech, and Svartvik 1985: 100)”，随后如“(Quirk et al 1985: 200)”。引用中国学者时，其姓名构成英文语句的组成部分时用拼音写出，如“Zhou Xin (2000: 59) concludes that positive feedback does better in improving students learning behavior than negative feedback”；其姓名出现于来源说明时，用中文姓名,如“(周星 2000: 59)”、“(周星 and 周韵 2001: 60)”。这里的括号与冒号均是英文标点符号。参考文献为独立的一页，与正文一同编页码。参考文献的条目不能出现数字编号。外文文献排前、中文文献排后，外文文献名须用斜体。外文文献著作者姓名采用全姓、名字缩写的格式。文献目录一律按作者姓氏汉语拼音或外文字母顺序排列，每条文献必须顶格写，回行时空两字。文献的类型代号（即文献英文名的首字母）须注明在文献之后：专著M 学位论文D 论文集C 报纸文献N 期刊文章J 报告R 专利P 专著、论文集的析出文献A 其他未说明文件Z 网上期刊J0L电子文献中光盘图书M/CD 联机网上数据库DB0L外国语分院本科毕业论文的参考文献格式采用北外版。汉语文献示例（英语文献示例见以下范例）：1 专著，学位论文作者，出版年，文献题名文献类型标识。出版社：出版者。pp起止页码。张振邦，1989，新编英语语法M 上海：上海译文出版社。pp.3-9。2 论文集中的析出文献析出文献作者，出版年，析出文献题名A，论文集主编（主编），论文集书名C。 出版地：出版者。pp.析出文献起止页码。许国璋，1985，社会语言学与唯理语言学在理论上的分歧A，祝畹瑾（主编），社会语言学译文集C。北京：北京大学出版社。pp.1-16。3）期刊文章作者，出版年，文献题名J，期刊名称第 期。高建，1999，语言个性与翻译J，外国语第4期。4）若文献作者为二人，则须注明两名作者吴一安、刘润清，1993，中国英语本科生素质调查报告J，外语教学与研究第1期。5）若文献作者超过二人，则须注明前两名作者，后面用 “等”表示周大军、文渤燕等，1999，大学英语学生4级阶段词汇量状况调查J，外语与外语教学第12期。参考文献（范例）（Bibliography）Bloom, L., K. Lifter & J. Hafita. 1980. Semantics of verbs and the development of verb inflection in child language J. Language 56:386-412.James, J. (trans.). 1979. Rickshaw z. by Lao She. Honolulu: University of Hawaii Press.Krashen, S. & T. Terrell. 1998. Natural Approach M. London: Prentice Hall.Liu, X. et al. 1993. Practical Chinese Reader, Vol. M. Beijing: The CommercialPress.Newmark, P. 2001. Approaches to Translation M. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press.Nord, C. 2001. Translating as a Purposeful Activity M. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press.Robinson, R. 1990. The primacy of aspect: Aspectual marking in English interlanguage J Studies in Second Language Acquisition12:315-330Sharwood-Smith, M. 1998. Imperative versus progressive: An exercise in contrastive pedagogical linguistics A. In W. Rutherford & M. Sharwood-Smith (eds.) Grammar and Second langue TeachingC. New York: Newbury House.Toury, G. 2001. Descriptve Translation Studies and Beyond M. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press. 陈德鸿、张南峰，2000，西方翻译理论精选C。香港：香港城市大学出版社。陈福康，1992，中国译学理论史稿M。上海：上海外语教育出版社。陈宏薇，1996，新实用汉译英教程Z。武汉：湖北教育出版社。孟建钢，2001，关于批评关联理论的几个误点P（全国第二届关联理论学术研讨会交流论文）。广东外语外贸大学。宋原放，1982，简明社会科学词典Z。上海：上海辞书出版社。许钧，2001，文学翻译的理论与实践翻译对话录C。南京：译林出版社。曾利沙，2001，论“规律”兼论翻译理论与实践的辩论关系J，外语与外语教学第9期。曾利沙，2001，小议翻译操作中的“多度视域”J，中国翻译第2期。8 附录毕业论文（设计）如果有正文的附加材料，须放置于“附录”部分。另外，本科生的论文都须加上2篇在论文写作过程中使用过的外文资料。论文原则上全文收录。硕博士论文等长篇论文、学术专著，可选录在论文撰写过程中有引用、参考的页面。9 论文提交论文定稿用A4纸打印。页边距左右上下采用word默认值。定稿一式三份份。学生本人为参加论文答辩而提交的论文，装订内容和顺序为：宁波理工学院毕业论文（设计）开题报告（含文献综述）、封一、封二、致谢辞、英文摘要及关键词、中文摘要及关键词、目录、正文（包括注释）、参考文献、附录。注：开题报告和文献综述的内容直接填入到表格的相应栏目里面，表格上原有的中文栏目说明文字保留。10 装订与装袋论文资料装订的内容与顺序为：1、 封一（中文）2、 封二（英文）3、 毕业论文（设计）任务书4、 毕业论文（设计）工作记录卡5、 致谢辞6、 英文摘要及关键词7、 中文摘要及关键词8、 目录9、 正文（包括注释）10、参考文献11、附录12、毕业论文（设计）答辩记录13、毕业论文（设计）考核表（一、二、三）14、毕业论文（设计）开题报告（含文献综述）15、软盘一张考核表（一）是指导教师评语表，考核表（二）是评阅教师评语表，考核表（三）是答辩委员会评语表。外语专业本科生毕业论文目前没有“外文翻译”要求，因此装订时对“外文翻译”不作要求。毕业论文（设计）开题报告（含文献综述、外文翻译）