化学实验专题训练.doc

实验题专题 2013.5.281.（4分）已知单质碳具有还原性，可以在高温的条件下把铁从Fe2O3里还原出来。某化学兴趣小组的同学利用木炭粉（假设木炭粉中不含其它杂质）对该实验进行如下探究，实验装置如下图所示。有同学提出，该实验装置存在不足。不足之处是_（答出其中一点即可）。若实验过程中可以观察到澄清的石灰水变浑浊，则证明反应生成的气体中一定含_（写化学式）。实验完毕，试管中的固体呈黑色。小亮认为该黑色固体都是铁，但小灵却认为可能还含有 。为进一步确定试管中黑色固体的成分，小灵取了适量反应后的黑色固体放入烧杯中，加入足量稀硫酸，发现有大量气泡产生，若同时出现 _ 的现象，则该反应产物有铁，且试管中的黑色固体全部是铁。2(7分)某校化学兴趣小组在探究铁的锈蚀条件后发现该实验耗时较长。为解决此问题，在教师的指导下进行了更深入的探究。探究过程如下：如图所示（该装置气密性良好），室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡皮塞上，迅速塞紧橡皮塞。已知，此集气瓶净容积为146 mL。一段时间后，观察到量筒内水沿导管进入集气瓶。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不再发生变化时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表。序号样品量筒起始读数mL量筒最终读数mL所需时间min1 g铁粉、0.2 g木炭粉和10滴水10070约120l g铁粉、0.2 g木炭粉、10滴水和少量氯化钠10070约70（1) 根据所学知识推测：实验过程中，温度计示数如何变化。 ；实验结束后取出号样品滤纸包，打开。可观察到样品的颜色变为 。 (2) 分析实验和所得数据，初步推断铁锈蚀的速率与 有关（填化学式）。(3) 该实验还可测量空气中氧气的含量。根据实验数据计算氧气约占空气体积的 (计算结果精确到0.1%)。(4) 现要增加一个对比实验，探究木炭对铁锈蚀速率的影响，则需增加实验的样品组成为 。30（5分）根据下列实验装置图，回答下列问题：（1）装置在实验室中可用于过氧化氢溶液制氧气，其反应的化学反应方程式为 。（2）在化学实验中，对装置稍加改装或采用不同的组合时，就能完成多种实验。如将装置改为后，可以顺利进行草酸受热分解的实验。草酸是一种有机物，常温时为一种无色透明晶体，加热时易分解。草酸受热分解的化学方程式为：C2H2O4 H2O + CO + CO2根据改进后图所示实验装置推测草酸还具有的物理性质为 。（3）现将装置与装置相连，对草酸受热分解后所得产物的组成和性质进行探究。实验开始前E中左右液面在同一水平面上。装置中A可用于收集生成的水，还具有 的作用。实验过程中，D中一直无明显现象，E中球形容器内液面 （填“升高”、“降低”或“不变”）。3（6分）某化工厂生产的纯碱中含有少量的氯化钠。化学活动小组的同学合理利用下列装置对此样品进行分析。根据进入量筒中液体的体积来计算该样品中纯碱的含量。已知二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中溶解度极小。浓氢氧化钠溶液 饱和碳酸氢钠溶液 f e d 稀硫酸 b c 样品 a 甲 乙 丙 丁请你与活动小组的同学一起思考并回答下列问题：（1）进行实验时，应选择上述装置中的 组合更合理（选填甲、乙、丙、丁）。所选装置各导管的连接顺序从左到右依次为 （填导管序号）。（2）反应开始后，甲中有气泡产生，该反应的化学方程式为 。（3）若甲中采用盐酸进行实验，测得数据与用稀硫酸时不一致，则采用稀盐酸时测得样品中纯碱的质量分数 （填较大、较小）。（4）实验中，若样品取量过多，可能导致反应液体外溢，造成实验误差；若样品取量太少，会导致 ，也会造成实验误差。4（6分）某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数（图中固定装置已略去）。探究主要过程如下：I连接实验装置并检测装置气密性。II向B中加入质量为m的铜锌合金粉末，由注射器A向B中缓缓加入稀硫酸，待B中不再有气体产生时，夹紧弹簧夹，立即移出D中导管，准确读取并记录量筒内水的体积。III经过滤等操作，准确称量并记录B中剩余固体物质的质量。IV该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数；乙同学认定量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积，并利用该气体在常温下的密度，根据化学方程式进行相关计算，得到样品中锌的质量分数。请回答下列问题：（1）B中发生反应的化学方程式是： 。（2）III中，正确的操作顺序是：过滤、 、 、称量。（3）通过误差分析，化学小组发现乙同学所用数据不可靠。造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是：II中，移出D中的导管内留存有水，导致计算结果偏小。 ，导致计算结果偏 。5(7分)如右图所示装置(气密性良好)，改变滴管和小烧杯中的物质可以完成多个简单实验。(1)若滴管甲中吸有水，烧杯丙中盛有适量生石灰。将滴管甲中的水滴入烧杯丙中，可观察到气球鼓起，一段时间后装置恢复原状。利用所学化学知识解释气球鼓起的原因是 。若烧杯丁中盛有适量锌粒。将滴管乙中的液 体滴入烧杯丁中，烧杯丁中有气泡生成，气球明显鼓起。则滴管乙中所装液体是 。烧杯丁中发生反应的化学方程式为 。(2)若滴管甲中吸有稀硫酸，滴管乙中吸有水，烧杯丙中盛有适量小苏打，烧杯丁中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。该实验可用于验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳。正确的操作顺序是：先 ，观察 ；再 。6（5分）某化学兴趣小组利用如下装置探究两个实验实验1：研究燃烧条件步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；步骤2：打开，关闭，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的化学方程式为 .实验1通过对比实验研究了燃烧的一个条件。它是 .实验2：研究与固体的反应步骤1：A中盛有稀硫酸、B中固体，C中固体打开，关闭，将A中溶液滴入B中，气球变大，打开，关闭，一段时间后气球没有明显变瘪。步骤2：依据以上实验现象，改进后重新添加药品，进行实验2.步骤3：打开，关闭，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在上，发现木条熄灭，问上述操作的目的 。然后进行后续实验，说明与NaOH固体发生了反应，后续实验的操作与现象为 。7某混合气体可能含有CO、H2、CO2和H2O（气）中的一种或几种。为验证其组成，同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：结论甲乙丙含有CO、H2、H2O（气）含有CO、H2、CO2含有CO、H2、CO2、H2O（气）仪器a的名