物流管理专科毕业论文工作规范及操.doc

宁波广播电视大学开放教育物流管理（专科）集中实践环节教学实施细则（讨论稿）集中实践环节是开放教育试点物流管理专业(专科)教学计划所规定的重要教学环节，是中央广播电视大学培养应用型人才目标的具体体现。集中实践环节既是培养学生综合运用所学物流管理理论知识和技能，分析解决物流管理实际工作中各种问题能力的有效方法，也是对学生学习效果进行综合全面考核的重要方式。物流管理专业集中实践环节教学，要求学生在规定时间内完成专业见习、综合实训和毕业作业等三项任务。集中实践环节由省级电大制定教学大纲组织实施。集中实践环节不得免修。根据中央电大大纲，特制定物流管理专业（专科）教学计划所规定的集中实践环节教学实施细则，具体如下：一、集中实践环节内容与要求物流管理专业实践环节包括课程实践环节和专业集中实践环节。物流管理专业集中实践环节由社会实践（主要是专业见习、综合实训）和毕业作业两部分构成。集中实践环节共计10学分，其中专业见习2学分、综合实训3学分、毕业作业5学分。物流管理专业的集中实践环节内容及要求如下:1专业见习专业见习主要是结合物流管理专业涉及的内容，安排学生到物流企业见习，了解物流管理的基本制度、基本流程、方法，增加感性认识。要求：在专业教师的指导下进行，可以分组进行。专业见习完毕后，学生要撰写专业见习报告。学生完成2周时间的专业见习、且见习报告合格，可取得2学分，并计入毕业总学分。2综合实训综合实训主要是结合所学专业知识与技能进行实际能力的训练。目的是对所学的专业知识进行全面的了解、理解、掌握，并能灵活应用。可结合专业课程，安排学生到物流企业或物流管理公司进行综合实训；或安排一定时间到有关岗位的上岗综合实训，增强从事物流管理工作的实际操作能力。要求：学生在专业教师和实训技术人员的指导下，利用学校实践基地或物流企业等进行实训，撰写综合实训报告。或利用校内模拟实验室进行模拟实验操作，模拟软件自动生成成绩。学生完成4周时间的综合实训、且实训报告合格，可取得3学分，并计入毕业总学分。3毕业作业（论文）毕业作业暂以做毕业论文的形式完成。毕业论文需在完成专业见习和综合实训并修完规定学分和课程后进行，重点培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际问题的能力。毕业论文安排一学期来完成，毕业论文合格者可取得5学分，并计入毕业总学分。毕业论文是全面考查学生独立地综合运用所学本专业理论知识针对物流管理行业领域某项具体问题进行分析和解决一些特定问题的能力，是对学生修业期间学习情况的一次综合检验，也是学生学习成果的集中体现。撰写毕业论文的要求：（1）毕业论文应由学生本人在教师指导下独立完成。（2）毕业论文的选题限于物流管理专业范畴之内。要注重选题的应用性。选题要具体，不宜过大；确定选题要尽可能结合实践教学环节的教学成果及本职工作实践经验。凡调查报告、工作总结均不能作为毕业论文。（3）毕业论文要论点正确、论证充分、结论合理；材料翔实、结构完整、语言通畅；行文格式规范。（4）毕业论文格式要符合论文规范。毕业论文主要内容包括：摘要、正文、参考资料三部分。论文正文字数一般不少于4000字，参考资料不少于3篇，引用资料不能陈旧。毕业论文要求统一使用A4纸打印，每页按22行、每行按30个字符排版，并用统一印制的封面装帧。二、指导教师资格与职责1指导教师资格集中实践环节的指导教师应由较高思想理论水平、较好专业知识能力和较强写作能力并符合下列条件之一者担任：（1）具有物流管理专业或相近专业中级以上专业技术职称，或者取得管理类专业硕士以上学位的高校教师、科研机构研究人员和物流管理实际工作者。（2）具有物流管理专业或相近专业本科以上学历并从事本专业教学、研究及物流管理实际工作满3年的人员。2指导教师职责（1）熟悉物流管理专业知识与技能；熟悉物流管理专业见习、实训等教学环节的专业技能；熟悉物流管理理论及行业动态，熟悉物流管理政策法规；熟悉物流管理实际操作规程与方法；具有写作相应文体能力。（2）做好实习准备工作。用4学时时间指导学生准备好实习必须的各种文件、资料、器材；向学生讲明见习、实训的目的、任务、要求、注意的问题、各种报告撰写方法及其要求等事项。（3）指导学生的见习、实训全过程。在实习开始后，即时指导、解答、处理疑难问题，做好学生与学校、实习基地及实习导师的联系、沟通与协调工作，并做好集中性指导与检查。（4）在见习、实训结束后，即时要求和检查学生撰写的实践环节报告；审查学生报告的真实性、科学性；评定学生报告成绩。写出评语并提出评分意见；如发现报告或论文有抄袭问题应责成学生重写，对拒绝改正者，应及时向主管部门报告。（5）指导学生做好毕业论文撰写工作。毕业论文撰写集中指导课一次，不少于3学时。对学生撰写的毕业论文初稿进行审阅并提出修改意见；写出评语、评定毕业论文成绩建议。如发现作业（论文）有抄袭问题应责成学生重写，对拒绝改正者，应及时向主管部门报告。毕业（论文）指导教师对每位学生的个别指导次数不能少于3次。关于指导教师指导学生人数的限制，须参照中央电大有关集中实践方面的文件精神执行。三、论文答辩小组成员资格与职责论文答辩小组任务是为集中实践环节的毕业论文评定成绩。学生毕业论文答辩工作由论文答辩小组组织进行。1论文答辩小组成员资格（1）论文答辩小组成员资格参照指导教师资格，不得低于指导教师资格。（2）可聘指导教师担任论文答辩小组成员，但该成员不得参与对自己指导过的学生毕业论文的成绩评定。2论文答辩小组职责（1）认真审阅每个学生毕业论文。（2）共同确定每篇论文的成绩。（3）对每篇论文写出评语。四、集中实践环节考核的评定内容和标准1评定内容规范性。论点是否鲜明，观点是否正确，是否能够反映出学生对本专业知识、理论掌握的程度和对其中某一问题有较深入的理解和认识。应用性。题材是否具有现实意义和理论价值，是否结合了物流管理行业或企业的实际情况，是否有创新精神，结论是否具有正确合理。逻辑性。记述、分析、论证等方法的运用是否有力，逻辑是否严谨，层次是否分明，结构是否合理。技术性。能否将反映物流管理工作实际情况的操作规程、方法技巧的文字材料，物流管理行业的法规文件，以及物流管理理论研究文献资料作为论据加以使用，文字表达是否准确、流畅。2评定依据见习、实训成绩评定以物流管理专业社会实践环节形成性考核表方式考核，通过考核表评定见习、实训成绩。毕业论文则以学生提交的作业或论文为考核依据。成绩合格以上方可获得相应学分。3成绩评定标准见习、实训成绩评定标准：见习、实训成绩采用百分制，60分以上为合格，取得合格成绩者方可获得相应的学分。毕业论文成绩评定标准：考核标准：毕业论文成绩也是采用百分制，60分以上为合格，取得合格成绩者方可获得相应的学分。五、集中实践环节考核成绩的评定和审定1作为实践环节见习、实训的报告依据成绩评定标准，由指导教师评定出成绩，并由专业责任教师审定合格后，学生获得相应的学分。作为实践环节的毕业论文应根据成绩评定标准、论文质量，参照指导教师对论文的评语和评分，由论文答辩小组共同确定每篇论文的成绩并写出评定意见。合格者获得相应的学分。2各试点电大对成绩评定予以审定。集中实践环节成绩评定为优秀学生人数原则上不超过总人数的20%。3宁波广播电视大学对各教学点中实践环节考核成绩进行抽查和审核。5集中实践环节考核成绩不及格者，可随下一年级进行，但不得降低标准与要求。物流管理（专科）毕业论文实施细则物流管理专业（专科）毕业论文基本要求1、毕业论文时间安排：学生毕业论文安排在修完全部专业必修课程，已修课程学分达到最低毕业学分80%时进行；修完全部课程，达到毕业总学分后完成写作和考核工作；2、毕业论文是带有学术性的理论分析文章，调查报告、工作总结或者单纯的案例分析不能作为毕业论文；3、毕业论文的选题应在物流管理专业（专科）专业范围之内；4、毕业论文应当观点明确、材料充实、结构完整、层次清楚、语言通顺、格式规范；5、毕业论文统一使用A4 纸规格打印及装订，符合格式要求。正文字数一般不得少于4000 字，不超过8000字。正文前必须附有（200400 字）内容的中文摘要，要求至少列出3 篇参考文献,引用其他文章的语言和观点须用脚注的形式标明。6、毕业论文应包括：封面、目录、论文摘要、正文、脚注和参考文献。对引用的中外文参考文献资料，论文中必须注明所用著作的书名或论文名、作者、出版单位（或期刊名）及出版时间，引用其它参考材料也应注明资料来源。7、毕业论文应在规定的时间内完成，未在规定的时间内上交初稿和定稿的学员，不允许参加本次毕业论文考试，顺延至下一届。8、各试点单位要切实做好毕业论文撰写过程的记录工作，包括毕业论文的布置时间、指导教师与学员的交流情况、论文答辩的时间安排等。9、各试点单位要认真组织好毕业论文的写作与指导工作，严格要求，保证质量，严禁送人情分，杜绝抄袭现象的发生。发现抄袭或其他不符合要求的论文，坚决予以严肃处理。10、每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：不多于15 人。同时指导的各类学生数一般每人不超过25 人。毕业论文选题要求1、要求首先认清毕业论文选题的重要性，在物流管理专业（专科）的范围内选择论文题目；在毕业论文选题印发给大家后，请大家在指导教师的指导下，独立思考，在确定毕业论文的选题方向后，选定毕业论文的具体题目，确定论文的主题；2、学员首先要注意从自己的实际出发，选择自己感兴趣、又比较熟悉的论文题目；或者根据自己所掌握资料的状况来确定论文题目，学员应广泛收集材料，对材料进行认真比较、思考、筛选，避免选择一些过于前沿、边缘、难度过大的题目，不利于搜集资料。3、选题难度应适中，小而具体，要具有现实意义，鼓励学员大胆探索，勇于创新。不要过于依赖于给出的参考选题，要根据自己所熟悉的领域积极思考，有的参考选题题目过大，涉及面过宽，较难把握，学员可以根据参考题目适当将题目缩小，加强深度，这样有利于展开论述和把握。物流管理专业（专科）毕业论文档案清单1纸质方式：1） 学员写作计划书（学员填写）；2） 学员选题登记表（学员填写）；3） 师生交流情况表（一般不少于四次，由指导教师填写）；4） 论文正稿（包括封面、目录、中文摘要、关键词、正文、注释、参考文献）；5） 论文初稿、修改稿（均附提纲和参考文献）；6）毕业论文原创承诺书和毕业论文录用发表授权书2软盘方式：正稿、初稿、修改稿的word 文档。物流管理专业（专科）毕业论文指导程序一、每个教学班对学员进行一次集中的论文面授辅导。辅导内容：1、确立论文题目和框架的一般方法；2、资料查找的一般方法，并介绍基本的工具书；3、论文写作基本要求；4、论文写作的基本格式要求；5、介绍毕业论文书面考试及答辩的相关要求二、指导教师与所指导的学员交流选题的方向，帮助学员确定论文主题，并辅导大纲的拟写，要求学员在按规定时间确定论文题目，上交选题登记表。三、学员与指导教师联系，指导教师在收到学员论文的提纲或者论文初稿后，提出修正意见，并将修改意见尽快反馈给学员。定下选题后指导教师应将学生选题报分校物流管理专业（专科）负责人，后者应当在第6 学期第5 周把所有学生的选题汇总后报宁波电大物流管理专业（专科）实践教学指导委员会（表格附后）,选题上报后学生一般不得再更改选题。四、定稿后，学员将论文按要求装订好，一式5 份，连同软盘（word格式）上交指导教师，指导教师给出中肯而有针对性的评语，并按要求给出初评成绩。五、要求指导教师指导过程中填写论文指导进度表（一般包括论文选题指导、论文初稿指导、修改稿指导、论文定稿指导），必须与学员有4 次以上的交流,总学时一般不低于8 学时/学生，交流形式可以是网上、电话等方式。物流管理专业（专科）毕业论文成绩评定（一）、毕业论文考核内容1、毕业论文的质量：（1）科学性，观点是否明确；论据是否充分、可靠；结论是否合理；是否能够反映出学生对本学科知识系统掌握的程度及对其中某一问题有效深入的理解和认识。（2）实用性，选题是否具有现实意义和学术价值；是否能够体现出分析问题、解决问题的能力水平。（3）逻辑性，论证是否有利；层次是否分明；逻辑是否严密；结构是否完整、合理。（4）技术性，是否有收集整理运用材料的能力；语言表达是否清晰、准确；格式是否规范。2）学生的答辩情况：要求能较好回答答辩中的提问，并能看出对论文内容熟悉，通过答辩考查论文是否为学生独立完成的。（二）、毕业论文成绩评定标准考核标准：毕业论文成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。 （1）优：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。考试中回答问题正确，重点突出，语言简练。 （2）良：符合党和国家的有关方针和政策，能运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。考试中回答问题正确。 （3）中：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点比较明确，能够运用所学知识去分析问题。中心比较明确，论据比较充足，层次清楚，语言通顺。考试中回答问题正确。 （4）及格：符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。考试中回答问题基本正确。 （5）不及格：不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺，观点不明确。论点论据脱节或严重搭配不当。文章体裁不符合规定。字数少于4000字者。抄袭他人文章、成果、书籍者。由他人代写或其他弄虚作假行为的。凡具有以上条款之一者，应判为不及格。考试过程中不能回答问题或表现出对自己论文的内容完全不熟悉者，也应判为不及格。 （三）、毕业论文成绩评定步骤与办法1、初评成绩：指导教师根据每个学生的写作态度和论文质量写出论文评语并给出初评成绩，主要应就下列内容作出评语：立题是否妥当，水平是否符合专科毕业论文要求、论文的学术水平，作者资料收集处理能力、研究能力、文字表达能力；是否具有理论意义、现实意义，资料是否翔实，论据是否有说服力，论点是否正确，文章结构是否有逻辑性，文字表达是否准确、流畅，是否有创意，有否偏题。2、答辩成绩：评阅教师根据论文质量和答辩情况写出评语并评定成绩。主要就以下内容作出评语：论文在选题、主要内容等方面是否符合物流管理专业（专科）毕业论文的要求；基本观点是否正确、论据是否充分，是否有一定新意；答辩中对所提问题的回答是否恰当、充分；书写是否规范、认真；对指导教师的评语和评定成绩是否认同的反应。3、成绩审核：宁波电大物流管理专业（专科）实践教学指导委员会对所有答辩成绩进行审核，中央电大实践教学指导委员会的审定结果为最终结果。审议和复审申请均须答辩人本人书面提出。(四)、答辩形式及时间安排毕业作业以书面形式为主进行答辩，书面答辩由宁波电大统一设定时间，统一设定题目，分校一级具体执行。毕业作业答辩时间安排在每年4月和10月中旬。具体时间以考务文件为主。（四）、关于答辩成绩评定的其他要注意的问题1）口头答辩成绩评定实行少数服从多数的原则，答辩组成员不能投弃权票，不同意见记入成绩评定表中。2）毕业论文成绩评定为优秀的学生人数原则上不应超过参加答辩学员总数的20。在毕业论文其它方面完成较好的情况下字数最低可放宽至3500 字，但在此情况下该论文原则上不能被终评为优秀。3）成绩由宁波电大审核，中央电大对毕业论文成绩进行抽查和审核。4）答辩中发现论文是抄袭的或者由其他人代写的，不能继续参加答辩，经学员申请可重写，学生重写后的论文仍属于抄袭他人作品的，取消作毕业论文的资格。5）毕业论文成绩被评定为不及格者，可准予补做。6）下列情况视为教学事故，应取消该指导教师指导毕业论文资格至少一年：a、指导教师同意参加答辩的论文文不对题，引用过时的经济理论、内容陈旧、观点明显错误等情况；b、论文选题不属于物流管理专业（专科）的范畴；c、初评成绩在85 分以上,而经中央电大终审的成绩为不及格的。7）如果发现指导教师评语空洞、马虎、成绩评定明显不当等属于指导教师指责范围内的问题，则视为指导教师工作不尽责，为督促指导教师端正工作态度，加强工作责任心，应取消指导教师指导毕业论文的资格至少一学期。8）优秀论文严格验收和终审：如有给人情分情况的，作如下处理：将成绩按实际档次降级；指导教师应予以批评，建议教学点扣除50的毕业论文指导教师酬金或取消该教师的指导资格。9）如果发现严重的答辩违规问题，负责检查的市校教师应及时提出纠正或报告宁波电大实践教学指导委员会处理。凡未加纠正也未予报告而被发现时，对各分校予以点名批评，情节严重的将取消该分校的组织答辩资格，负责检查该教学点的市校教师则一并处理。10) 在指导老师给出初评成绩前学生应签写毕业论文原创承诺书和毕业论文录用发表授权书(见附录)。11) 指导老师初评不合格的、不同意定稿的或没有初评成绩的、学员没有签写毕业论文原创承诺书和毕业论文录用发表授权书的，论文不再进入论文答辩程序,学员欲取得相应的学分须补正相关瑕疵。宁波广播电视大学开放教育专科物流管理专业学员毕业论文选题指南一、毕业论文选题的重要性所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论文的论题，即在写论文前，选择确定所要研究论证的问题。选择毕业论文的题目是论文写作的第一道工序，是一个十分重要的环节。大而言之，论题的选择决定论文的价值和意义，同时也为后面的研究与写作确定了一个明确的目标。从某种意义上来说，选择或确定论题，就是提出问题。只有提出问题，才有后面解决问题的环节。问题提得越清楚，表明你对问题的认识越深入，解决起来就越容易。小而言之，论题选得是否恰当，有没有价值和新意，对后道工序论文写作直接相关。二、毕业论文选题的具体方法1、在指导教师指导下，独立思考，尽快确定毕业论文的选题方向在毕业论文工作布置后，每个人都应遵循选题的基本原则，在较短的时间内把选题的方向确定下来。毕业论文的选题是在教师的指导下进行的，所以希望学员积极与指导教师保持联系，但是也不能过于依赖教师指导而应发挥自己的主观能动性。希望大家积极根据自己的情况进行独立思考，对有兴趣的选题方向进行研究分析，不能不加思索，信手拈来，拿过题目就写。2、在初步调查研究的基础上选定毕业论文的具体题目，确定论文的主题在选题的方向确定以后，还要经过一定的调查和研究，来进一步确定选题的范围，以至最后选定具体题目，确定论文的主题。下面介绍两种常见的选题方法。1）浏览捕捉法这种方法就是通过对占有的文献资料快速地、大量地阅读，在比较中来确定题目的方法。浏览捕捉法一般可按以下步骤进行：第一步，广泛地浏览资料。在浏览中要注意勤作笔录，随时记下资料的纲目，记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等，记下脑海中涌现的点滴体会。第二步，是将阅读所得到的方方面面的内容，进行分类、排列、组合，从中寻找问题、发现问题，材料可按纲目分类，如分成：系统介绍有关问题研究发展概况的资料；对某一个问题研究情况的资料；对同一问题几种不同观点的资料；对某一问题研究最新的资料和成果等等。第三步，将自己在研究中的体会与资料分别加以比较，找出哪些体会在资料中没有或部分没有；哪些体会虽然资料已有，但自己对此有不同看法；哪些体会和资料是基本一致的；哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程，就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住，再作进一步的思考，选题的目标也就会渐渐明确起来。2）追溯验证法这是一种先有拟想，然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法。这种选题方法必须先有一定的想法，即根据自己平素的积累，初步确定准备研究的方向、题目或选题范围。追溯可从以下几方面考虑：看自己的“拟想”是否对别人的观点有补充作用，自己的“拟想”别人没有论及或者论及得较少。如果得到肯定的答复，再具体分析一下主客观条件，只要通过努力，能够对这一题目作出比较圆满的回答，则可以把“拟想”确定下来，作为毕业论文的题目。如果自己的“拟想”虽然别人还没有谈到，但自己尚缺乏足够的理由来加以论证，考虑到写作时间的限制，那就应该中止，再作重新构思。看“拟想”是否与别人重复。如果自己的想法与别人完全一样，就应马上改变“拟想”，再作考虑；如果自己的想法只是部分的与别人的研究成果重复，就应再缩小范围，在非重复方面深入研究。要善于捕捉一闪之念，抓住不放，深入研究。在阅读文献资料或调查研究中，有时会突然产生一些思想火花，尽管这种想法很简单、很朦胧，也未成型，但千万不可轻易放弃。因为这种思想火花往往是在对某一问题作了大量研究之后的理性升华，如果能及时捕捉，并顺势追溯下去，最终形成自己的观点，这是很有价值的。追溯验证的选题方法，是以主观的“拟想”为出发点，沿着一定方向对已有研究成果步步紧跟，一追到底，从中获得“一己之见”的方法。但这种主观的“拟想”绝不是“凭空想象”，必须以客观事实、客观需要等作为依据。三、要求选择的毕业论文题目难易适中，大小适度。选择一个难易大小合适的题目，可以保证写作的顺利进行，这是进行毕业论文写作的关键所在。首先，题目的难易要适中。选题既要有“知难而进”的勇气和信心，又要做到“量力而行”。如果难度过大，超过了自己所能承担的范围，一旦盲目动笔，很可能陷入中途写不下去的被动境地，到头来迫使自己另起炉灶、更换题目，这样不仅造成了时间、精力的浪费，而且也容易使自己失去写作的自信心。反之，自己具备了一定的能力和条件，却将论文题目选得过于容易，这样也不能反映出自己真实的水平，而且也达不到通过撰写毕业论文锻炼自己，提高自己的目的。其次，题目的大小要适度。一般来说宜小不宜大，宜窄不宜宽。题目越小越容易写出动人之处，这是一个规律。题目太大，那么需要围绕展开论述的范围就必须很大，这就使得文章的写作难度加大，要面面俱到，多方论证，容易受到作者知识面和相关素材的限制，不好把握，考虑难以深入细致，容易泛泛而论，从而易使论文流于肤浅，即我们通常所说的“大题目，小文章”。因为大题目需要掌握大量的材料，不仅要有局部的，还要有全局性的，不仅要有某一方面的，还要有综合性的。而写作毕业论文的时间有限，业余学习的学员还要受到工作、家务等牵累，要在短时间内完成大量的资料收集工作是比较困难的。另外我们选题也要考虑论文的篇幅的限制，我们中央电大开放教育物流管理专业（专科）的毕业论文字数要求不少于4000 字，一般要求40008000字，因此大家在选题的时候要考虑篇幅大小来确定题目。选定小题目，有两种方式，一是直接选个小题目，二是在大题目中选定小的论证角度。一篇文章如果要涉及这么多的内容，是不容易写好的，当然题目大点好还是小点好，每个人情况不同，难以一概而论。但作为我们开放教育物流管理专业（专科）毕业论文来说，题目还是小一点、具体一点为好。小题目容易驾驭，只要写得丰满深入，同样很有价值。此外，题目大小的区分也是相对的，并无绝对的、一成不变的界限。大题可以小作，小题也可以大作，这要根据作者的实际来加以确定。另外，毕业论文的题目要具体些小些，但也要注意不能把范围限得太小太具体，以致失去典型意义或使理论水平发挥不出来。此外，选题还应注意千万不能随大流或者赶时髦，写自己并没有弄懂或没有条件研究的问题。如有的一鳞半爪地接触到一点国外的材料，收集到几个新名词、新概念，为了“求新”，为了一鸣惊人，就把别人的东西照搬过来，囫囵吞枣，东拼西凑，这样的论文当然是写不好的，或者选择的题目是过于前沿和边缘的内容，这样很难搜集资料，以我们的知识面和研究水平，达不到写作的目的，这些在写作时候也要引以为戒。四、毕业论文选题要具有现实意义，并能有所创新。我们开放教育物流管理专业（专科）毕业论文的选题要求在物流管理专业（专科）范围之内，并符合物流管理专业的特点。选题应当结合我国经济管理的实际，选择目前经济管理领域和实践中亟待解决的实际问题作为毕业论文的主要方向和主要内容，鼓励学生对我国改革中出现的新问题进行探讨。也即选择毕业论文题目要理论联系实际，注重现实意义：第一，注意选题的实用价值，选择具有现实意义的题目。第二，要注意选题的理论价值。我们强调选题的实用价值，并不等于急功近利的实用主义，也绝非提倡选题必须有直接的效益作用。作为论文，无论是形式还是内容都和工作总结、调查报告有着区别。一般说来，它由论点、论据、论证三大要素构成，文章要以逻辑思维的方式为展开的依据，在事实的基础上展开严谨的推理过程，得出令人信服的结论。它着重探讨和研究事物发展的客观规律，阐述自己对这些规律的了解与认识，给人以认识上的启迪。因此，选择现实性较强的题目，还要考虑其有无理论和认识上的价值，即有无普遍性的意义，能否能进行理论的分析和综合，从个别上升到一般，从具体上升为抽象，即要求毕业论文主题正确、新颖、实用。我们所要反对的只是那种脱离现实、咬文嚼字、繁琐考证、追求时髦等毫无意义的东西。此外要求大家进行毕业论文选题时能勤于思索，刻意求新，反对选择老生常谈的题目。毕业论文成功与否、质量高低、价值大小，很大程度上取决于文章是否有新意，所谓新意，即论文中表现自己的新看法、新见解、新观点。有了较新颖的观点(即在某一方面或某一点上能给人以启迪)，文章就有了灵魂，有了存在的价值。对文章的新意，可以从以下几个方面着眼：第一，从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。第二，以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的观点、新的看法。第三，以新的角度或新的研究方法重做已有的课题，从而得出全部或部分新观点。第四，对已有的观点、材料、研究方法提出质疑，虽然没有提出自己新的看法，但能够启发人们重新思考问题。以上四个方面并不是对“新意”的全部概括，但只要能做到其中一点，就可以认为文章的选题有了新意。要发现有新意的题目，首先要善于观察，勤于思索，从大处着眼，小处入手，在事物的运动、发展中寻找适合自己撰写的具有新意的毕业论题。其次，要善于积累和分析资料。歌德曾经说过，理论是灰色的，生活之树常青。过去已经形成的理论，包括教科书上的一些观点，随着实践的发展，研究的深入，还可以进行再认识。这就要求我们对自己要写的选题，弄清楚别人写过什么东西，有些什么论点，有何争论及分歧的焦点是什么，目前国内外对这个问题研究的进展情况以及发展趋势如何，等等。在深入研究已有成果的基础上，将收集到的材料作一番加工整理的工作，把别人认识的成果作为自己的起点，在前人和他人认识的基础上写出有自己见解的论文。五、物流管理专业（专科）毕业论文选题其他要注意和说明的问题1、在毕业论文选题印发给大家后，请大家积极思考，首先注意要选择自己感兴趣、又比较熟悉地论文题目；再就是要根据自己所掌握地资料地状况来确定论文题目，避免选择一些过于前沿、边缘的论题，这样不利于大家搜集资料。也希望大家不要过于依赖给出的参考选题，要根据自己所熟悉的领域积极思考。2、几种欠妥的选题主要表现为：选题过大、容易写成社会调查的、容易写成其他方向的和不易驾驭的等。这类题目最好不要选。3、希望大家认真对待这次论文写作，能将其视为是对几年物流管理专业（专科）学习的综合全面的检验，也希望大家通过毕业论文写作提高自己的物流管理专业（专科）研究能力。要求大家积极主动与指导教师保持联系，有问题及时商讨。4、文章需有脚注和参考资料,坚决制止抄袭的文章,指导老师应对学员文章的真实性进行初步审查；杜绝学生写社会调查式的、工作总结式的、政治口号式的文章。参考选题：1. 一体化供应链设计的组合战略研究2. 我国医药物流市场结构调整的路径及规划探讨 3. 作业成本要素与核算模型 4. 某地区中小物流企业发展策略5. 整合供应链服务提供商第四方物流6. ITS技术在电子商务时代物流中的运用7. 物流项目风险分析与防范研究8. 基于博弈论的供应链管理分析9. 关于第三方物流经济学意义的理论分析 10. 货物列车运用列尾装置后管理模式探讨11. 作业成本法，平衡记分卡和经济增加值的关系12. 物流与制造业企业管理模式创新13. 试论第三方物流合作风险与风险防范14. 第三方物流与用户是战略同盟关系15. 探析电子商务下的物流模式16. 中国企业物流运作现状及发展战略探讨 17. 绿色物流理论及其发展路径探析18. 发展国际物流配送中心的政策研究 19. 现代供应链联盟问题研究20. 发展铁路快捷运输的对策21. 货运代理人向第三方物流商转型后的法律地位和责任制度22. 我国国际物流的发展模式23. 论制约我国物流市场发展的根本原因及应对措施24. 中国物流业发展过程中须解决的几个问题25. 中国民用航空运输业产业政策研究26. 发展先导型商品流通结构的理论与实践 27. 传统储运企业向现代物流企业转型的成功关键28. 传统物流企业提高竞争力的途径 29. 现代企业物流的理念和技术发展趋势30. 区域经济发展与物流31. 物流信息系统的研究32. 现代物流从信息化走向知识管理 33. 现代物流的经济价值34. 电子商务下的物流企业战略选择35. 试论物流信息系统在现代物流中的支持与决策作用36. 批发市场发展与现代物流整合37. 发展现代物流产业，提高区域经