(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《春》 (15).ppt

春 散文 姓名 朱自清 字佩弦 号秋实 生卒年月 1898 1948 祖籍 浙江绍兴人 是我国现代最优秀的散文家之一 也是著名的诗人 学者 语文学家 主要作品 散文 背影 荷塘月色 绿 等 文风 其散文朴素缜密 清隽沉郁 以语言洗炼 文笔清丽著称 极富有真情实感 朗读指导 1 读音正确 声音洪亮 2 把握好感情基调的变化 3 读出抑扬顿挫 轻重缓急的美感 生字词 眨眼酝酿宛转嘹亮黄晕烘托蓑笠抖擞应和 zh y n y nni ng w nzhu n li oli ng hu ngy n h ngtu su l d us u y ngh 水涨薄烟捉迷藏散在草丛里 zh ng b c ng s n 课文内容 1 你能按照盼春 绘春 颂春的提示把文章分为三个部分吗 2 假如你是一个画家 请你根据本文画出几幅图画 并且给每一幅加上小标题 如 图 盼春 1 总领全文 开启下文 2 总括春天 3 春草图 4 春花图 5 春风图 6 春雨图 7 迎春图 8 新 9 美 10 力 绘春 颂春 三个比喻句 盼春 第1段 1 哪个词表现了作者渴望春天的到来 哪个词明确地告诉我们春天还没有来到 2 为什么连用两个 盼望着 呢 盼望着 近 修辞 拟人 这样叠用 更能表达作者渴望春天来临的迫切心情 修辞 反复 总括春天 第2段 一切 欣欣然 山 水 太阳 朗润 涨 红 文章抓住了春草的什么特点 春草图 第3段 坐 躺 滚 踢 跑 捉 人 喜悦 高兴 嫩 绿 满 软 草 生机勃勃 春花图 作者如何全方位的描写春花 第4段 树上繁花 树中昆虫 树下野花 自上而下 眼前花儿争春 想象结果实 由实到虚 花的色彩 红 粉 白 花的味道 色味结合 像星星眨呀眨 暗写风与太阳 明暗结合 全方位描绘春花的美 红的像火 粉的像霞 白的像雪 春风图 作者从哪些感觉来写春风 第5段 像母亲的手抚摸着你 泥土的气息 草味 花香 鸟鸣 流水 短笛 触觉 嗅觉 听觉 运用各种感觉描绘春风和煦 芳香 悦耳 春雨图 第6段 雨润春 形 牛毛 花针 细丝 比喻 状 斜织 薄烟 细密 轻盈 景 叶 草 灯 人 房屋 湿润 由近到远 动静结合 正面侧面描写结合 迎春图 第7段 人迎春 人勤春早 心情 精神面貌 喜悦 欢乐 积极向上 创建美好生活 颂春 8 10 新 新生命的开始 给人无限希望 美 令人喜爱 充满活力 给人以信心和力量 一年之计在于春 激励人们把握时机 奋发向上 辛勤劳作 也抒发了作者热爱生活 进而要创造美好生活 积极向上的感情 小结 这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点 描绘了大地春回 生机勃发的动人景象 赞美春的活力带给人以希望和力量 激励人们抓紧春光努力工作 奋发向上 写作特色 1 观察细致 特征突出 2 结构严谨 顺序明晰 3 语言生动 流畅优美 4 诗情画意 情景交融 思考 你还知道古人笔下描写春天的诗句吗 咏柳贺知章 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 江南春绝句杜牧 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 赋