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北师大版四年级语文上册 古固寨镇祥和社区小学张呈莉 一枚金币 1 朗读并讲述故事 体会课文按事情发展的先后顺序写作的思路 感悟老人这么做是想让儿子懂得金钱要用劳动换取的道理 学习目标 2 分角色朗读课文 体会儿子 受不了 的心情 自学指导一 自由读课文 想一想 老人和儿子 1 课文的主要人物是谁 2 儿子给父亲拿回几次金币 三次 自学指导二 分角色朗读9 20自然段 想一想 前两次儿子拿回金币给父亲时有哪些相同的地方 儿子为什么笑了起来 走开了 相同点 父亲把金币扔进火炉 儿子笑了起来 走开了 自学指导三 大声朗读第21 28自然段 想想第三次与前面两次有什么相同和不同的地方 相同点 父亲仍然把金币扔进火炉不同点 儿子从火炉里抓出金币 受不了啦 儿子受不了啦 忙跑到炉前 用手从熊熊大火里把金币抓出来 大声叫道 爸爸 你疯了 我替人家当牛做马 整整干了一个星期的苦差事 才挣来这枚金币 而你 却把它扔进火炉里去烧 跑 抓 叫 现在 我相信这是你自己挣来的钱了 回顾课文 找出最能体现每个人的词或句 完成表格 母亲给的 扔进火炉 笑了 走开了 母亲给的 扔进火炉 又笑了 走开了 扔进火炉 自己挣的 抓大叫 总结 本文记叙了一个 的儿子通过 终于懂得 来之不易的故事 好吃懒做 自己的辛勤劳动 金钱 告诉人们应该靠自己的劳动挣钱 不能不劳而获 要懂得珍惜劳动成果 课文里讲了三枚金币 为什么课题不叫三枚金币 而叫一枚金币呢 因为最后一枚金币是最珍贵的 它使儿子明白了挣钱要取之有道 要靠自己的劳动挣钱 拓展 你想对谁说 说什么 可以是文中的父亲 母亲 儿子 或者对自己 家人 朋友 大胆说吧 世间没有一种具有真正价值的东西 可以不经过艰苦辛勤劳动而能够获得到的 爱迪生 作业 1 把故事讲给父
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