“青年教师岗前培训”心得 .doc_第1页
“青年教师岗前培训”心得 .doc_第2页
“青年教师岗前培训”心得 .doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“青年教师岗前培训”心得 “青年教师岗前培训”心得怀着无比自豪与激动的心情,我很荣幸地成为xxxx学院教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。 学校为了使我们新来的青年教师能尽快地适应大学的教学工作,特地对我们进行了为期两个月的岗前培训。 这次培训内容十分丰富,前一个月进行了对高校教师职业道德修养、高等教育心理学、高等教育法规、高等教育学及教师礼仪等方面的学习;后一个月的课程进进行的是集中培训,包括学学院领导对青年教师提出的的期望与要求、优秀教师的的教学观摩,以及对青年教教师讲课的评比。 通过培训训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结结如下首先,我对教师师这一职业有了更新、更清清楚的认识。 “师者,所所以传道、授业,解惑也”,这是我培训前对教师职职业道德的理解,经过培训训,我的这一认识上升到一一定的高度了,尤其是高校校教师,不但是传道、授业业,解惑。 在培训中院领导导和老师们都不约而同地谈谈到了角色转换、身肩重任任的问题。 这个问题提的很很及时,能让我们尽早地、更直接地去认识教师职业业,从而摆正自己的位置。 正如谢书记在动员大会上上说的加快进入角色转换,才能更好地发挥自己的知知识优势。 高校教师不单单单是文化的传递者,还是榜榜样。 所谓”学高为师,身身正为范”就是这个道理。 学生都有“向师性”,是是做人的一种认同感,而教教师的人格力量是无形的,不可估量的。 因此教师要要成为学生的引路人,还要要成为能和学生“交心”的的益友。 师生之间的融洽度度、亲和力要达到朋友一样样,这就要求教师必须要懂懂教育学、心理学等方面的的知识,了解不同学生的心心理特点、心理困惑、心理理压力等,能给予他们及时时的帮助。 培养学生健康的的心理素质,这是完成角色色转换的关键,也是教师成成为管理者的关键,教师有有较强的组织领导能力、管管理协调能力,才能使教学学更有效率,更能促进学生生的发展。 其次,集中培培训为我们提供了许多教学学方法和策略。 在谈到教教师发展问题上,院领导都都强调了适时调整和更新自自身知识结构,终身学习、爱岗敬业的做法。 所谓终终身学习即努力学习,不断断充实自己;爱岗敬业则要要爱职业、爱专业、爱学校校、爱学生;在教学教法方方面,几位优秀教师给我们们上了一堂又一堂绘声绘色色的课。 通过这些课我认识识到,教师在上课过程中要要多加思考,适时改进教学学方法和策略,以艺术的眼眼光去对待教学,争取精益益求精。 另外,以学生发展展为本,贯穿新的教学理念念,才能以新的教学姿态迎迎接新的挑战。 我现在担任任音乐学院的舞蹈教师,如如何能有质量、有效率、有有能力地教好这门课,使学学生能够持续地从心灵深处处接受我的教学,这就需要要我努力备课,努力锻炼,努力学习。 当然这其其中必不可少的是向其他老老师多学习,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论