部编版二年级语文下册期末水平测试题及答案(二篇).docx

部编版二年级语文下册期末水平测试题及答案(二篇)目录：部编版二年级语文下册期末水平测试题及答案一部编版二年级语文下册期末测试及答案二- 1 -部编版年级语文下册期末水平测试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）l shn p b zh xi yn h qin chun xin l z yn yo kn二、比一比，再组词。（10分）雪（_） 浑（_） 汽（_） 唱（_） 霜（_） 挥（_） 气（_） 倡（_）三、读一读，连一连。（10分）五岳归来不看山 为有暗香来飞流直下三千尺 无水不文章 有山皆图画 疑是银河落九天 遥知不是雪 黄山归来不看岳四、想一想，选词填空。（10分）海岛 海鸟（1）成千上万只（_）聚集在海边。（2）（_）上的渔民每天早出晚归。民族 民主（3）中国有五十六个少数（_）。（4）在社会主义制度下，人民享有广泛的（_）权利。五、照样子，按要求写句子。（15分）在世界最东边的海上生长着一棵大树。（缩句）_2.航天员把双脚固定起来。（改为“被”字句）_3.岩石就是书啊！（仿写感叹句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）菜园里的蔬(sh)菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝（lu）卜地里，熊妈妈拔（b）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。小熊对妈妈说：妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！1短文共有（_）个自然段。2用横线把熊妈妈说的话画了下来。3短文中写了_种蔬菜？它们是_ ，_ ，_。4小熊学到了什么知识？_七、看图写话。（15分）仔细看图，图中都有谁？它们有什么有趣的经历？写一写吧！_参考答案：一 庐山 瀑布 直下 银河 前川 香炉 紫烟 遥看二 雪人 浑浊 汽车 唱歌 冰霜 指挥 气球 提倡 三 四 （1）海鸟 （2）海岛 （3）民族 （4）民主 五 1.海上生长着大树。 2.双脚被航天员固定起来。 3.示例：这座山真高啊！ 六 152别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。3 3 萝卜 白菜 西红柿 4吃萝卜不能吃叶子，要吃根，根最好吃。吃白菜不能吃根，要吃叶子，白菜的叶子好吃。西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。5 / 10部编版二年级语文下册期末测试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）wn nun b wn jn ln mn z sh jn r no xn yn j dn 二、比一比，再组词。（10分）三、读一读，连一连。（10分）莺 j 遮掩 jng j杜 f 移植 zh yn局 y 咨询 y zh扶 yng 荆棘 z xn异 d 菜汁 ci zh四、想一想，选词填空。（10分）展现 发现1. 整个日月潭的美景和周围的建筑.都清晰地（_）在眼前。2.清晨,我（_）草叶上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。居然 果然3.他叫人照曹冲说的办法去做,（_）称出了大象的重量。4.这个小学生（_）懂得那么多知识,让我们大吃一惊。五、照样子，按要求写句子。（15分）例句：草地上开满了花。青青的草地上开满了美丽的花。仿写:小船在行驶。_小枣树结出了枣子。_2.过上了 重新 百姓 生活 安居乐业的（连词成句）_3.大水淹没了田地，冲毁了房屋。改为“把”字句： _4.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。仿写：这种小事还用找我吗？ _仿写：下雨了还能出去玩吗？ _5.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点的字造句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）关 怀我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。1短文题目“关怀”指的是_对_的关怀。2根据短文内容填写。周总理_地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_地问“我”是不是讲这一课，并_地看课文，之后和“我们”一起听讲。3“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“”。周总理和“我们”一起上课。 （ ）周总理观看教室后面的“学习园地”。 （ ）周总理和老师握手。 （ ）4“我”的心情是怎样的？用“ ”画出来。5用文中的词语“一边一边”造句。_七、看图写话。（15分）_参考答案：一 温暖 波纹 精灵 民族 使劲 热闹 幸运 鸡蛋 二 三 四 展现 发现 果然 居然 五 漂亮的小船在湖面上行驶。 奶奶家的小枣树结了又大又甜的枣子。 百姓重新过上