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文档简介

1 2 2二次根式的性质 耳到 眼到 口到 心到 八年级数学 下 自主 合作 探究 互动 第一章二次根式 复习 1 填空 2 计算 二次根式有哪些性质 探索与交流 填空 可用计算器 比较左右两边的等式 你发现了什么 你能用字母表示你发现的规律吗 6 6 4 4721 4 4721 0 75 0 75 1 2247 1 2247 如 慧眼识真 4 5 20 课内练习 思考 5 x 8 10 15 1 分解质因数 化带分数为假分数 处理好被开方数中的符号 2 根号内分数的分子 分母同乘一个数 使分母成一个正整数的平方 3 运用二次根式的性质化简 化简二次根式的一般步骤 课内练习 0 07 1 化简 探究活动 化简下列两组式子 你发现了什么规律 用字母表示规律 并任意选几个数验证你所发现的规律 作业题6如图 在直角坐标系中 点A 5 2 B 1 5 C 1 2 是三角形的三个顶点 求AB的长 7 在如图所示的4 4方格中 每个小方格的边长都为1 1 试在图中分别画出长度为和的线段 要求线段的端点在格点上 梳理一下吧 1 二次根式的性质 2 运用性质化简 布置作业 1 作业本 2 同步练习
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