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文档简介

人教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列每组词语中划线词意义相同的一项是( ) A . 到了秋天,果实成熟了。他显得很成熟。B . 大地从沉睡中苏醒过来。春天,万物苏醒。C . 冬天寒冷,春天温和。老师的目光特别温和。D . 这种弹簧的弹性很强。读后感这种体裁的写作弹性很大。2. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。B . 为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。C . 它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。D . 能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。二、 句子默写 (共1题;共4分)3. (4分)根据要求在下列横线上写出相应的内容。 (1)陶渊明在五柳先生传一文中,引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:_,_。 (2)请你从积累的古诗中,写出一个含有“草”字的完整诗句:_,_。 三、 字词书写 (共1题;共4分)4. (4分)根据拼音写出相应的词语。谁是我在无遮拦天空下的yn b_。其中似乎qu zo_只有一些野草。这些词使整个世界在我面前变得hu tun jn c_,美不胜收。人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那gn s_而苦的气息。四、 语言表达 (共1题;共4分)5. (4分)请在七年级语文下册一二三单元的课文中再选两篇课文,根据所选课文的内容,仿照划线句子的形式,续写两句话。经过半个学期的语文学习,我们渐渐变得成熟了。蓦然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。在光末然的黄河颂里,我们感受到黄河万丈狂斓的气势。_,_;_,_。五、 文言文阅读 (共2题;共31分)6. (10分)阅读文言文,回答问题 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世 , 不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。(节选自诸葛亮出师表)(1)解释下列句子中划线词的意义 先帝不以臣卑鄙_逐许先帝以驱驰_斟酌损益 , 进尽忠言_(2)把画横线的句子翻译成现代汉语 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世(3)下列对文段内容的理解,不正确的一项是( ) A . 诸葛亮追述以往的经历,既表达对先帝的感恩之情,也表明对后主的耿耿忠心。B . 诸葛亮认为目前南北已平定,当率领全军复兴汉室,迁回旧都,实现先帝遗愿。C . 诸葛亮主动请缨讨伐奸贼,为了表明决心,郑重立下誓言,如若兵败甘愿受罚。D . 诸葛亮担心后主听信谗言,因此恳切劝后主,要广开言路,接纳治国的良策。7. (21分)阅读文言文,回答问题。 庄子一则北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。(1)庄子,原名_,是名_时期思想家。 (2)解释下列划线词语在文中的意思。 怒而飞_水击三千里_去以六月息_亦若是则已矣_(3)选文开篇以奇异的想象夸张地描绘了鲲的变化和鹏的翱翔,其中哪些地方可表现出鲲、鹏之大?(用原文回答) (4)选文的核心形象是“鹏”,但后来又提到了“野马”和“尘埃”。仔细阅读选文,说说“鹏”与“野马”“尘埃”有什么相同和不同之处? (5)选文中的“鹏”很大,且飞得很高,它能真正做到随心所欲吗?结合选文内容谈谈你的理解。 六、 现代文阅读 (共2题;共38分)8. (18分)阅读百合,回答后面小题百合百合,是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原产于中国,鳞叶呈长椭圆形,顶端尖,基部较宽,微波状,向内卷曲。表面白色或淡黄色,光滑半透明,质硬而脆,无气味,味微苦。后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成,状如莲花,因而取“百年好合”之意命名。百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。在公元4世纪时,人们认为百合只有食用和药用的功能。百合的营养价值丰富,它不但含有蛋白质,脂肪、还原糖、淀粉,多种微量元素及维生素,还含有一些特殊的营养成分。这些成分综合作用于人体,不仅具有良好的营养滋补之功,而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效,对病后虚弱的人非常有益。及至南北朝时代,梁宣帝发现百合花很值得观赏,他曾诗云:“接叶有多重,开花无异色,含露或低垂,从风时偃柳。”赞美它具有超凡脱俗,矜持含蓄的气质。至宋代,种植百合花的人更多。大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰:“芳兰移取遍中林,余地何妨种玉簪,更乞两丛香百合,老翁七十尚童心”。随着时代的进步,欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。经过近半个世纪后,终于选育出一批统称为“金百合”的新花。其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状,变成一茎多朵,且花色更多,既有金黄、橙红和淡紫,又有彩斑、条纹等其他图案颜色。例如,由荷兰人改良的“卷丹”,花色橙红,每枝能开花七八朵,比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳,花朵更繁多。另外,与中国百合相比,有些金百合品种更具特色,不但花色多样,而且还蕴含香味,最适宜做厅堂的插花,使人们欣赏起来。不禁生发出“夜深香满屋,疑是酒醒时”的感觉。(综合“百度百科”资料而成,选文有改动)(1)百合因何而得名? (2)百合有哪些用途? (3)指出下列句子所使用的说明方法。(一条横线只能填写一种说明方法)例如,由荷兰人改良的“卷丹”,花色橙红,每枝能开花七八朵,比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳,花朵更繁多。_、_、_(4)与中国百合相比,金百合有什么特色?(答案连标点在内不超过20个字) 9. (20分)阅读下面文字,完成下列小题。目送龙应台有些路啊,只能一个人走。题记华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱。钩到过路行人的头发。很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁,他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉,他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”我看着他的小货车小心地倒车,然后“噗噗”驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。我总是在暮色沉沉中奔向机场。火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。(1)文章至写了什么内容?表达了作者怎样的情感?(2)第段和第段重复同一段话,请从内容和结构两方面分析其作用。(3)从描写方法的角度简要赏析划线句的表达效果。(4)下面两句话中划线的词能否换成括号里的词,为什么?在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入(没入)一扇门,倏忽不见。我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥(望)。七、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分)花朵从未因风雨而停止开放,土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺,但决不能在失败的悲痛中把时光消磨,只要生命还有脉搏,我们就要拥抱生活。请以“与 拥抱”为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整,然后作文。文体不限,诗歌除外。不少于500字。文中不能出现真实的人名、校名、地名。八、 中国名著 (共1题;共5分)11. (5分)名著导读。 (1)傅雷家书是傅雷写给_的信,傅雷是我国著名文学_家、文艺_家。 (2)水浒传中的“花和尚”和“智多星”分别指的是_和_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、

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