最新人教版五年级语文下册四单元试题及答案汇编(二篇).docx

最新人教版五年级语文下册四单元试题及答案汇编(二篇)目录：最新人教版五年级语文下册四单元试题及答案汇编一最新人教版五年级语文下册四单元试题及答案真题二- 1 -最新人教版年级语文下册单元试题及答案汇编一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chu xi dng zh jio j qn m chung p x han ho di zhn dng 二、比一比，再组词。（10分）喑（_） 杭（_） 持（_） 拘（_）暗（_） 抗（_） 恃（_） 驹（_）泻（_） 僵（_） 履（_） 粼（_） 泄（_） 疆（_） 覆（_） 鳞（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）眉（_）眼（_） 美（_）不（_） （_）风（_）号相（_）为（_） （_）久（_）长 怒气（_）（_）（_）天（_）地 千真（_）（_） （_）（_）大雨四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是 只有才 即使也 无论都（1）（_）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（_）觉得大了一些。（2）它们在树上做窝、生活，（_）树被风刮得太厉害了，（_）不会到地上来。（3）小时候，我（_）对什么花，（_）不懂得欣赏。（4）花生（_）不好看，（_）它很有用。五、按要求写句子。（15分）1长城在崇山峻岭中飞舞。改为比喻句：_ 2妈妈对我说：“我想看看你是不是长大了。” 改为转述句：_3凡卡只能写信给爷爷求他把自己带回家。改为双重否定句：_4请你用一句话描写正在认真思考的同学。（动词不少于三个）_六、阅读短文，回答问题。（20分）麻雀无论是乡村还是城镇，几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至被骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。麻雀素有“家雀”之誉。它适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶瓦头檐槽之间的缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园里的麻雀，很少飞离老家三里之外。人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中，只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比。麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：18世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。19世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题是某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音了，这应当引起我们的注意。1联系上下文理解词语。自投罗网：_半路打劫：_2麻雀素有“_”之誉。A害鸟B家雀C老家贼3麻雀的主要特点是什么？_4本文运用的说明方法主要有()A列数字B举例子C作比较D打比方5为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误解”？_6文章第一句中的“几乎”，第二句中的“常”能否删去？为什么？_7读了本文，你觉得我们应该怎样对待麻雀？_七、习作。（20分）题目：真没想到提示：可以写一个人或者一个地方的可喜变化，也可以写近期发生的你所意想不到的事。_参考答案：一 酬谢 叮嘱 焦急 亲密床铺 稀罕 好歹 镇定二 齐喑 杭州 坚持 拘束 暗淡 反抗 有恃无恐 白驹 泻药 僵持 履带 波光粼粼 泄洪 边疆 覆盖 鱼鳞 三 开 笑 中 足 狂 怒 依 命 日 天 冲 冲 震 动 万 确 倾 盆 四 只有 才 即使 也 无论 都 虽然 但是 五 长城像一条巨龙在崇山峻岭中飞舞。 妈妈对我说，她想看看我是不是长大了。 凡卡不得不写信给爷爷求他把自己带回家。 示例：他做作业时遇到了一个难题，只见他皱着眉，托着腮，抿着嘴在思考着。 六 1 自己投到罗网里去，比喻自己送死。 半路上利用机会掠夺东西。 2B3适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。4ABCD5麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。6不能删去。“几乎”说明并非每一处，到处；“常”表示程度，说明麻雀并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体现了说明文语言的准确性。7我们应该保护麻雀。6 / 11最新人教版五年级语文下册四单元试题及答案真题二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）bi h xin q qng chn fn f xin m （_） （_） （_） （_） （_）go i y d lu chn ro ln du gun jn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）悔（_） 谐（_） 诵（_） 缺（_）诲（_） 皆（_） 涌（_） 缸（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）气急（_） 畏首（_） （_）不讳 饮水（_） 孤掌（_） （_）且过读了 “ ”的成语，我想起了俗语_。2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是_ 。3.想一想,填一填：成语以_为特色，俗语以_为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。成语_ ，所对应的俗语_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）预测 预料 预报（1）昨天的天气（_）很准，今天真的下雨了。（2）果然不出我的（_），小明又迟到了。（3）气象专家可以依据云层变化来（_）天气变化。如果就 因为所以 虽然但是（1）鲸生活在海洋里，（_）体形像鱼，（_）很多人管它叫鲸鱼。（2）花生（_）不好看，（_）很有用。（3）我们（_）没有老百姓的支持，（_）没有今天的局面。五、按要求写句子。（15分）我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。（修改病句）_2.花开得茂盛。（改为比喻句）_3.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用关联词把两句话连成一句话）_4.战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。（修改病句）_5.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）杯弓蛇影晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。可是有很长时间，不见那个朋友来家作客了。乐广很想念他，便前去看望。登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，便关心地问道：“你怎么病得这样啦？好些了么？”那朋友有气无力地回答说：“前次去你家作客，刚端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶心，不知怎么就病倒了。”乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。看罢朋友，乐广回家。为了医治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，恭敬地请客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。1读文章，填空。朋友得病的原因是_，其实这蛇是_，后来乐广_，使这位朋友的疾病痊愈了。由此，我想到的一句俗语是_。2“这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委”，想一想，乐广会怎样说明原委？_3跟“杯弓蛇影”意思相近的成语是_。4想一想，我们身边有没有“杯弓蛇影”这样的人，如果有，你会怎样劝告他呢？_七、习作。（20分）你理想的学校是什么样的?请以二十年后回母校为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。_参考答案：一 白鹤 嫌弃 清晨 吩咐 羡慕 高矮 一大摞 缠绕 懒惰 冠军 二 后悔 和谐 朗诵 缺少 教诲 皆大欢喜 汹涌 水缸 三 败坏 畏尾 直言 思源 难鸣 得过 前怕狼后怕虎 得过且过 精炼 形象 面红耳赤 脸红脖子粗 四 预报 预料 预测 因为 所以 虽然 但是 如果 就 五 我越来越体会到我当初是多么庆幸。 花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。 因为鸡蛋壳能够把受到的压力均匀的分散到蛋壳的各个部分，所以薄薄的鸡蛋壳能承受很大的