09年浙江省高中历史第一课千古一帝秦始皇课件选修3.ppt_第1页
09年浙江省高中历史第一课千古一帝秦始皇课件选修3.ppt_第2页
09年浙江省高中历史第一课千古一帝秦始皇课件选修3.ppt_第3页
09年浙江省高中历史第一课千古一帝秦始皇课件选修3.ppt_第4页
09年浙江省高中历史第一课千古一帝秦始皇课件选修3.ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

模块简介 内容 人物 历史的主体 创造者方法 简略了解 客观评价 六个单元22位人物 共同点 对中国或世界历史发展进程产生过重要影响 第一单元古代中国的政治家 统一中国的第一个皇帝 秦始皇 学习目标 知识与能力 简述秦始皇兼并六国的主要史实 简述秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施 评价秦始皇的历史功过 过程与方法 从多个角度分析秦统一中国的原因 辩证地评价历史人物 情感态度价值观 感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略 领略中华民族的政治智慧 有人认为他是 开千秋之伟业 立万世之功勋 的 千古一帝 有人认为他是 不恤民力 专权残暴 的暴君 秦始皇到底是一个怎样的人呢 公元n年 你有幸穿越时空来到风烟四起的战国末年 跟随在嬴政身边 见证了他不平凡的一生 新 寻秦记 13岁即位前 你亲见他度过了一个怎样的童年 这样的经历对他的性格 行为造成怎样的影响 13 39岁 你觉得他能统一六国吗 你会帮助他统一六国吗 为什么 他是怎么做的 39 50岁去世 天下初步一统 但仍面临着哪些问题 他是怎么处理的 如果是你会怎么做 纵观他的一生 你觉得他是一个什么样的人 关键词1 13岁 赵国 人质 杀身之祸 父亲早逝22 39岁 太后私通 嫪毐之乱 吕不韦之死 统一39 50岁 巩固统一 长生不老 沙丘之变 嬴政 前259 前210 秦第34代君主 先灭弱韩 前230年 离间灭赵 前228年 水灌灭魏 前225年 王翦灭楚 前223年 北灭燕国 前222年 完胜灭齐 前221年 嬴政巩固统一的措施 秦巩固统一的措施 思想控制 文化摧残 圆形方孔钱 秦权 驰道与直道 开通水系 长江流域珠江流域 关键词1 13岁 赵国 人质 杀身之祸 父亲早逝22 39岁 太后私通 嫪毐之乱 吕不韦之死 统一39 50岁 巩固统一 长生不老 沙丘之变 嬴政 前259 前210 秦第34代君主 历史人物评说的几点基本原则 1 依据历史人物的主要活动史实 2 把历史人物放在当时特定的时代大背景下 分析历史人物的活动是否顺应了历史发展潮流 是否有利于社会进步和生产力的发展 3 采取一分为二的辩证法观点 评价秦始皇 总评价 从长远的历史发展来看 秦始皇推动了历史前进和发展 他是对我国统一的多民族国家的历史发展做出巨大贡献 产生过巨大影响的皇帝 不愧为中国古代史上杰出的政治家 这是对他的肯定 自上古以来不尝有 五帝所不及 秦朝人 无道 视杀人为狗彘 晋朝人 始皇出世
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论