2018-2019年高考全国卷123地理双向细目表.doc

2019年新课标全国文综地理卷I双向细目表题型题号分值考查知识点考查能力点和学科素养考查目的选择题第一组14考查工业区位因素，工业集聚和区域经济发展主要考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了综合思维、人地协调观的学科素养2434第二组44考查人口金字塔的判读和人口迁移对迁入地的影响考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力。蕴含了区域认知和综合思维的学科素养54第三组64考查交通运输线路的区位因素和交通运输布局的变化考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了综合思维、区域认知和地理实践力的学科素养7484第四组94考查河流地貌的发育和河流的水文特征及其影响因素考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力。蕴含了区域认知、综合思维的学科素养。104114非选择题36（1）8考查工业区位因素，影响市场规模大小的因素和产业转移对转出地的影响考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探探地理问题的能力。蕴含了区域认知、综合思维的学科素养。36（2）836（3）436（4）437（1）6考查了自然地理环境的整体性，影响湖水盐度的因素，盐水湖的成因和海洋和湖泊的关系考查了四大能力。蕴含了区域认知、综合思维的学科素养37（2）637（3）637（4）4选做题4310考查了旅游资源开发条件的评价考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力。蕴含了综合思维、区域认知和地理实践力的学科素养。4410考查了人类活动对地理环境的影响考查了四大能力，蕴含了区域认知、人地协调观的学科素养。2019年新课标全国文综地理卷III双向细目表题型题号分值考查知识点考查能力点和学科素养考查目的选择题第一组14考查了环境问题的解决措施和循环经济的相关知识主要考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了综合思维、人地协调观的学科素养2434第二组44考查了我国农业生产的区域特点考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、的能力。蕴含了区域认知和综合思维的学科素养54第三组64考查了全球变暖对地理环境的影响（西伯利亚气候变化对人类活动的影响）考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了综合思维、区域认知和地理实践力的学科素养7484第四组94考查了区域的自然地理环境特征和自然带的分布规律考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力。蕴含了区域认知、综合思维的学科素养。104114非选择题36（1）6考查了城市等级与工业区位因素考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理问题的能力。蕴含了区域认知、综合思维的学科素养。36（2）636（3）636（4）637（1）6考查了河流地貌的成因（影响河道宽度和河道深度的原因）考查了四大能力。蕴含了综合思维和地理实践力的学科素养37（2）837（3）8选做题4310考查了旅游活动的旅游价值和旅游资源的保存与当地自然和人文环境的关系考查获取和解读地理信息的能力。蕴含了区域认知和综合思维的学科素养。4410考查了农业生产活动对环境的影响（土壤盐碱化的治理措施）考查了获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，蕴含了人地协调观的学科素养。2018新课标全国文综地理卷I双向细目表题型题号分值考查知识点考查能力点和学科素养考查目的选择题第一组14考查工业的区位因素区域环境差异主要考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了区域认知和综合思维的学科素养2434第二组44考查区域人口问题人口迁移对经济发展的影响考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了综合思维和区域认知的学科素养54第三组64考查河流地貌的形成流水作用及其表现内外力作用及其表现（河流阶地的形成）考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了综合思维的学科素养7484第四组94考查交通运输的影响因素，区域自然地理环境的差异，日出日落方位和影响气温高低的因素考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了区域认知、综合思维和地理实践力的学科素养。104114非选择题36（1）8考查交通运输建设的影响，自然地理环境对生产活动的影响，交通运输发展的影响和区域发展条件考查获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。蕴含了区域认知、综合思维的学科素养。36（2）636（3）636（4）437（1）6考查区域自然地理特征（地理环境的整体性），区域水平衡，盐度的影响因素和人类活动对自然地理环境的影响考查了考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力。蕴含了综合思维、区域认知的学科素养37（2）637（3）637（4）4选做题4310考查了旅游业的发展措施考查调动和运用地理知识的能力。蕴含了综合思维的学科素养。4410考查生态环境的保护考查了获取和解读地理信息的能力，蕴含了人地协调观的学科素养。2018年新课标全国文综地理卷II双向细目表题型题号分值考查知识点考查能力点和学科素养考查目的选择题第一组14考查产业发展的合理措施、产业转移的原因主要考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了区域认知和综合思维的学科素养2434第二组44考查区域地图的判读以及地形对人类活动（城市布局和交通建设）的影响考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了综合思维和地理实践力的学科素养54第三组64考查时间计算、气压带风带分布和南极的科考价值考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了综合思维、区域认知的学科素养7484第四组94考查河流水文特征及其影响因素，地理环境的整体性（植被变化对区域水文特征的影响）考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力。蕴含了区域认知、综合思维和人地协调观的学科素养。104114非选择题36（1）6考查了工业区位条件、产业集聚的条件和意义、以数据为中心的产业、区域产业发展措施的评价。考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力。蕴含了区域认知、综合思维和人地协调观的学科素养。36（2）836（3）636（4）437（1）6考查了龙卷风的成因（热力环流和天气系统的形成）、地形对龙卷风的影响以及自然现象对人类活动的影响考查了考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物论证和探讨地理问题的能力。蕴含了综合思维、区域认知、地理实践力的学科素养37（2）437（3）637（4）6选做题4310考查了“佛手山药“带来的效益（农业生产对旅游业的影响）和旅游项目的设计考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了综合思维、人地协调观的学科素养。4410考查了芦苇的生态功能及人类活动对地理环境的影响考查了获取和解读地理信息的能力，蕴含了人地协调观的学科素养。2018年新课标全国文综地理卷III双向细目表题型题号分值考查知识点考查能力点选择题第一组14新兴工业的区位优势考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，蕴含了区域认知的学科素养。24区域气候差异第二组34不同城市等级的特点和工业的区位因素考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了区域认知、综合思维的学科素养44城市功能分区的选择因素（特点）54区域经济可持续发展措施第三组64地质作用与地貌（湖泊类型及其形成原因）考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力。蕴含了综合思维、区域认知的学科素养74湖泊的水文特征84湖泊的特征和水循环的各环节第四组94区域自然地理环境的差异性考查获取和解地理信息、调动和应用地理知识、描述和阐述地理事物的能力。蕴含了区域认知、综合思维和人地协调观的学科素养104通天井的特点114地下住宅的特点（类比黄土高原的窑洞）非选择题36（1）8区域的自然地理特征考查获取和解地理信息、调动和应用地理知识的能力。蕴含了区域认知和综合思维的学科素养36（2）8工业的区位条件评价36（3）6纯碱厂的发展利弊（开放性题目）37（1）4天气系统类型和方位判读考查获取和解地理信息、调动和应用地理知识、描述和阐述地理事物的能力。蕴含了综合思维和地理实践力的学科素养37（2）8锋面系统的数量和锋面形成的原因37（3）8暖锋和冷锋过境的天气特点37（4）4大气的水平运动，气压梯度力大，大气运动快选做题4310旅游资源开发条件的评价考查获取和解地理信息、调动和应用地理知识、描述和阐述地理事物的能力。蕴含了综合思维和人地协调观的学科素养4410考查人类活动对生物生存的影响以及保护生物多样性的措施考查调动和应用地理知识、描述和阐述地理事物的能力。蕴含了综合思维和人地协调观的学科素养2019年新课标全国文综地理卷II双向细目表题型题号分值考查知识点考查能力点和学科素养考查目的选择题第一组14考查区域城市化相关知识主要考查考生获取和解读地理信息的能力。蕴含了综合思维区域认知的学科素养2434第二组44考查交通运输的作用及其对商业发展的影响考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。蕴含了地理实践力好综合思维的学科素养54第三组64考查大气受热状况，地理自然环境的差异性和气温日变化规律考查考生获取和解读地理信息、论证和探究地理问题的能力。蕴含了综合思维和地理实践力的学科素养7484第四组94考查外力作用对地表形态的影响考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力。蕴含了人地协调观和综合思维的学科素养。104114非选择题36（1）6考查区域地理环境及其成因和农业生产的区位条件及其发展措施考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力。蕴含了区域认知、综合思维、人地协调观的学科素养。3