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文档简介
2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷A卷一、 单选题 (共16题;共32分)1. (2分)下列一定属于化学变化的是( ) A . 爆炸B . 光合作用C . 挥发D . 蒸发2. (2分)如图,是利用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验中测量的瓶中的气压变化的数据。下列说法错误的是( ) A . BC段气压增大的主要原因是燃烧放热B . CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗C . 该实验中气球的作用是平衡气压D . 最终反应后的气压等于反应前的气压3. (2分)下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是( )A . 氧化铜和炭粉B . 氯化钠和氯化钙C . 水和酒精D . 碳酸钠和碳酸钙4. (2分)下列化学用语中表示正确的是( ) A . 氮分子:2NB . 金的元素符号AgC . 硝酸根离子:NO3-D . 硫酸亚铁中硫元素化合价: 5. (2分)硫元素与碳元素的本质区别是( ) A . 中子数不同B . 电子数不同C . 质子数不同D . 最外层电子数不同6. (2分)规范、安全操作是实验成败的关键,下列实验操作正确的是( ) A . 过滤 B . 检查装置气密性 C . 量取液体 D . 测定空气中氧气含量 7. (2分)下列做法有利于保护水资源的是( ) A . 生活中节约用水B . 生活污水直接排放C . 大量开采使用地下水D . 大量使用化肥和农药8. (2分)分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是( ) A . 可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧B . 有氧气参加的反应一定是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加C . 化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物D . 元素的种类由质子数决定,则质子数相同的微粒一定属于同种元素9. (2分)关于物质燃烧的现象描述错误的是( ) A . 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体B . 红磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白烟C . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D . 硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体10. (2分)对下面一些现象和事实的解释,错误的是( )A . 用活性炭去除冰箱异味活性炭有吸附性B . 蜡烛一吹即灭冷空气降低了蜡烛的着火点C . 干冰可用于人工降雨干冰升华要吸热D . 鱼儿不能在冷开水中存活冷开水中几乎没有氧气11. (2分)下列物质的用途正确的是( )A . 活性炭脱色制白糖B . 在宝石中加入某些金属,使其更加绚丽C . 用食盐配制生理盐水D . 向土壤中撒石灰石改良酸性土壤12. (2分)下列书写完全正确的化学方程式是( ) A . S + 2O SO2B . KClO3 KCl + O2C . 2H2 + O2 2H2OD . Mg + O2 MgO213. (2分)下图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法错误的是( ) A . 它们的核外的电子层相同B . 它们的最外层电子数相同C . 它们属于不同种元素的微粒D . 它们都是原子14. (2分)发射“嫦蛾一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进荆,其完全反应的化学方程式:C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O,则X的化学式为( )A . H2B . N2C . O2D . CO15. (2分)下列对化学反应2Na+Cl2 2NaCl,从微观角度的认识错误的是( ) A . 三种物质依次由原子、分子和离子构成B . 保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子C . 在化学反应前后,元素种类没有发生变化D . 在化学反应中钠原子易得电子形成相对稳定结构16. (2分)实验室里制取氧气时,既可采用分解氯酸钾的方法,也可采用分解过氧化氢的方法。这两种方法的主要共同点是( ) 用MnO2均可改变其反应速率反应都不需加热 两种方法所需仪器相同都是利用含氧化合物分解来达到目的A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题;共26分)17. (7分) (1)请根据示例写出下列空格中对应的化学符号或符号所表达的含义。 _(2)M元素的单质是当今世界高科技领域发展较快,用途较广的有色材料,如可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等,其原子结构示意图如图 M元素的名称是_,位于周期表中第_周期。M元素的化学性质与下列_(填字母)元素的化学性质相似。M元素的离子符号是_。M元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式_。(3)利用你所学的化学知识,完成下列相关问题: 50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,从分子的角度解释为_。蜡烛在空气中燃烧得到二氧化碳和水,说明蜡烛肯定含有的元素有_。(填元素符号)在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不混入其它气体,下列物质中符合条件的是_(填字母)。A 木炭 B 硫 C 红磷 D 铁丝写出铁燃烧的现象_,该反应的文字(化学式)表达式是_。18. (4分)水是“生命之源”,我们的生产生活都离不开水。 (1)2018年“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列认识和做法中不符合这一要求的是_。 A . 工业上冷却水循环使用B . 淡水资源丰富,是取之不尽用之不竭的C . 洗菜水用来拖地D . 农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌(2)如图为水的过滤装置图,图中有两处明显的错误,分别是_,_。改进后继续过滤,发现过滤后的水仍然浑浊,其可能的原因是_。 (3)要判断过滤后得到的水是硬水还是软水,可用_鉴别。 (4)电解水的化学方程式为_,由此可知水是由_组成的。 19. (3分)我们的生活须臾离不开空气,选择A、氧气;B、一氧化碳;C、二氧化碳填空: (1)用字母A、B、C填空:属于单质的是_,属于化合物的是_。 (2)一氧化碳比二氧化碳的_性要强。A . 还原B . 氧化(3)空气中二氧化碳含量增多容易造成_。 A . 白色污染B . 温室效应C . 土壤污染D . 噪音污染(4)消防队员用高压水枪灭火,此措施依据的原理是什么?答:_20. (3分)化学就在我们身边,请从下列物质中选择相应序号填空。 酒精二氧化碳生石灰金刚石氖气(1)植物光合作用需要的气体是_; (2)用作钻探机钻头的是_; (3)能做干燥剂的是_; (4)实验室常用的燃料_; (5)电工“测电笔”内充有的气体是_。 21. (4分)某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。 (1)如图A仪器的名称是_,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是_。 (2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。 (发现问题)氮气是怎样减少的呢?(假设一)氮气(在高温条件下)与瓶内的其他物质反应而减少。(假设二)_。(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为_;写出该反应的文字表达式_,属于_反应(选填“分解”或化合”)。(3)通过以上探究,学习小组的同学认为要测定“空气中的氧气的体积分数”不能用镁条,你若是该小组的成员,如何改进能使该实验成功呢?_22. (1分)从下列选项中,选择一种合适物质的序号填空。 氮气 氧气 酒精 干冰 小苏打(1)可用于面粉发酵的是_。 (2)可用于急救病人的气体是_。 (3)可用于配制医用消毒剂的是_。 23. (4分)我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。 (1)空气中氧气的体积分数约为_(用百分比表示)。 (2)下列过程中,能产生氧气的有_(填字母序号) (3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气具有_性质。 (4)工业上得到大量氮气、氧气的方法是_,利用的是_。(选填) A.分离空气中氮气、氧气B.通过化学反应生成氮气、氧气C.沸点的不同D.化学性质的不同三、 实验题 (共1题;共3分)24. (3分)下列为实验室常用的实验装置,请回答下列问题: (1)仪器a的名称是:_。 (2)实验室用氯酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为_,若要收集较纯净的氧气可选择的装置为_(填序号)。 (3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置是_(填序号),该反应的化学方程式为_。 (4)实验室需少量氢气气体,可选择C或D装置收集。由此推断,H2所具有的物理性质是_(填序号)。 密度大于空气难溶于水密度比空气小(5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的_盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。 四、 计算题 (共1题;共2分)25. (2分)小王同学为了测定某Na2CO3溶液中溶质的质量分数,取10g该溶液于烧杯中,然后将400g澄清石灰水分四次加入,烧杯中沉淀的质量与每次加入澄清石灰水的质量关系如表。请计算: 第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的质量/g100100100100生成沉淀的质量/g0.4M1.01.0(1)表中m的值。 (2)Na2CO3溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空
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