小学数学人教2011课标版二年级推理 素材.doc_第1页
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素材:教科书第109页的内容。老师手里拿了两个盒子,黑盒子红盒子,里面一个装了苹果,一个装了橙子,不让同学看见。现在请大家猜一猜它们分别在哪个盒子里。教材分析: 教材为了系统而有步骤的渗透数学思想方法,有效地提高学生的逻辑思维能力,在一年级和二年级上册安排了找规律和排列组合,在这册又安排了简单的逻辑推理,逻辑推理是进一步学习数学的基础,同时也是发展学生逻辑推理能力的良好素材。教材在这里让学生通过观察,操作,实验,猜测,推理与交流等活动。初步感受数学思维方法的奇妙与作用,受到数学思维的训练,逐步形成有顺序地、全面地思考问题的意识,同时培养他们探索数学问题的兴趣,拥有发现、欣赏数学美的意识。

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