人教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷B卷一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ） A . 分离液态空气制氧气是化学变化B . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气C . 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的 D . 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源2. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 测量溶液的PhB . 点燃酒精灯C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸3. （2分）某校九年级（5）班教室里的一盆茉莉花叶片变黄，显出病态。同学们提出的下列猜想中不成立的是（ ）A . 土壤中缺少氮肥B . 土壤的酸碱度不适宜C . 教室里二氧化碳含量过大D . 教室里缺少阳光照射4. （2分）下列有关“物质性质用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（ ） 序号物质性质用途A金刚石硬度大切割玻璃B活性炭吸附性防毒面具C氧气助燃性医疗急救D木炭可燃性做燃料A . AB . BC . C D . D5. （2分）镍氢电池是近年开发出来的可充电电池，它可以取代产生镉污染的镉镍电池，镍氢电池的总反应式为：2NiO（OH）+H2 2Ni（OH）2 则Ni（OH）2中Ni元素的化合价为（ ） A . +1B . +2C . +3D . +46. （2分）正确的实验方案是顺利完成实验的前提，下列化学实验方案中，不可行的是（ ） A . 用高温煅烧的方法除去生石灰中的石灰石B . 用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质C . 用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器D . 用灼烧闻气味的方法区分棉纱线和羊毛线7. （2分）归纳是学习化学常用的方法，下列归纳全部正确的是（ ）A操作顺序B生活化学制取O2停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管配制溶液需经过计算、称量、溶解等碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症氢氧化钠可用来改良酸性土壤C解释说明D化学鉴别稀有气体作保护气，因为其化学性质稳定一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性看颜色鉴别羊毛纤维和棉纤维带火星的小木条鉴别O2和CO2A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是化学反应B . 为防止海鲜变质，用甲醛溶液浸泡C . 除去CO2气体中的少量CO杂质气体，可将混合气体通入过量的NaOH溶液中D . 我国制碱工业的先驱侯德榜，发明了联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献9. （2分）能共存于pH=13且溶液颜色为无色透明的溶液的离子组是（ ）A . H+、Cl、NO3、Ba2+B . Na+、Cu2+、Cl、NO3C . Ba2+、NO3、Na+、ClD . Fe3+、K+、Cl、SO4210. （2分）下列语言叙述中正确的是（ ） A . 催化剂在化学反应里只是加快化学反应速率B . 化合反应不一定是氧化反应，氧化反应一定是化合反应C . 为了防止“白色污染”，必须禁止使用一切塑料袋D . 给固体物质加热时，试管口要向下倾斜，目的是防止试管炸裂11. （2分）下列实验方案不能达到实验目的是（ ） A . 用带火星的木条检验O2B . 铁和铜的混合物，可加入稀硫酸除去铜C . 用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液D . 用打开瓶盖，看有无白雾的方法鉴别浓硫酸和浓盐酸12. （2分）下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，错误的是（ ）A . N2（O2）通入足量的灼热铜网B . Ca（OH）2（CaO）加入适量稀盐酸C . MnO2粉末 （KCl）溶解、过滤、洗涤、干燥D . H2（水蒸气）通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶13. （2分）下列叙述中正确的是（ ）A . 水分子是保持水的性质的最小粒子B . 氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧C . 电解水生成氢气和氧气的体积比为1：2D . 用水灭火，主要是使可燃物的温度降低到着火点以下二、 填空题 (共1题；共7分)14. （7分）用化学符号填空： （1）五个水分子_； （2）保持过氧化氢化学性质的最小粒子_； （3）水分解过程中的最小粒子是_和_； （4）地壳中含量最多的元素是_，它与地壳中含量最多的金属元素_可以形成化合物 （5） 表示的微粒是_ 三、 简答题 (共1题；共3分)15. （3分）小明在洗自己的衣服时，发现有许多问题与化学有关，请回答下列问题： （1）用含钙、镁离子较子的硬水洗衣服时最好用_（选填“肥皂”或“洗衣粉”） （2）在等量的水中撒入等量的洗衣粉，夏天洗衣粉很快溶解了，冬天反复搅拌后还会有许多洗衣粉颗粒悬浮在水中，这说明洗衣粉的溶解度随着温度升高而_； （3）小明用湿手取少量的洗衣粉时感觉到手发烫，原因是洗衣粉溶解于水时是_（选填“放热”或“吸热”） 四、 综合题 (共1题；共7分)16. （7分）粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质，某同学自制的简易净水器（如图1）中放置物质的顺序错误，使净水效果不理想 （1）请按由上到下的顺序重新排列_（填字母）调整后净化的盐水仍含可溶性杂质，他设计了下面的除杂流程： （2）如图2中步骤都需要进行_操作，步骤需要进行_操作 （3）已知试剂X是碱溶液，则沉淀I为_（写化学式），下列碱溶液不符合要求的是_（填序号） A氢氧化钠溶液 B氢氧化钡溶液C氢氧化钾溶液 D氢氧化钙溶液（4）步骤除去氯化钙的反应方程式是_；步骤中发生中和反应的化学方程式是_ 五、 科学探究题 (共3题；共22分)17. （5分）下面是对铁的锈蚀条件的探究。课本实验中，铁生锈所需要时间较长，某实验小组设计了如图所示的改进实验。（1）检查装置的气密性：连接好装置，关闭分液漏斗的活塞，将C导管接入到装有水的烧杯中，微热甲装置，说明气密性良好的现象是_。 （2）反应开始后，甲装置中的反应现象：_，MnO2的作用：_。 （3）4分钟后观察：A处铁丝依然光亮，B处铁丝表面灰暗，D处铁丝依然光亮，A、B处实验现象对比，可得出铁生锈与_有关；B、D处实验现象对比说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是_。 18. （7分）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度于是他对所得溶液的酸碱性进行探究 探究目的：探究所得溶液的酸碱性提出猜想：所得溶液可能呈碱性，也可能呈_性，还可能呈_性实验验证：实验操作实验现象结论用试管取该溶液12mL，滴入12滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变_溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈_分析与思考若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是_（填写微粒符号）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到_，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性方案二：取样，加入金属锌，若有_，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性19. （10分）碳酸氢铵是一种白色晶体，无毒，有氨臭(1体积水能溶解700体积氨气)。请预测其储存方式，说明预测的依据，并设计实验验证。已知:溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳，限选试剂是:蒸馏水、碳酸氢铵晶体、CaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。 预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象不能与_一起放置(填物质类别)_取少量碳酸氢铵晶体于试管中，滴入适量蒸馏水溶解，_，则预测成立。不能与_一起放置(填物质类别)_取少量碳酸氢铵晶体于试管中，滴入适量蒸馏水溶解，_，则预测成立。除了不能放置在潮湿的地方，还不能放置在_，如果观察到_，则预测成立。六、 计算题 (共1题；共5分)20. （5分）摩托罗拉公司研发了一种由甲醇（CH3OH）为原料的新型手机电池。电池反应的原理为：2CH3OH + 3O2 + 4NaOH = 2Na2CO3 + 6H2O。若消耗了3.2 g甲醇，可生成多少克水？第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12