人教版2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷（II ）卷一、 选择题(本题包括16小题，共40分。) (共16题；共38分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 水滴石穿B . 花香四溢C . 百炼成钢D . 木已成舟2. （2分）下列各组物质只需通过过滤就可以分离的是（ ） A . 氯化钠和硝酸钾B . 氧化铜和二氧化锰C . 碳酸钙和氯化钠D . 水和豆油3. （2分）只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（ ）选项待鉴别的物质鉴别方法A软水、硬水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少B氯化钾、硫酸钾、磷矿粉看外观，再加水，观察是否溶于水C氯化钠、盐酸、氢氧化钠加紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化D合成纤维、羊毛纤维燃烧，闻燃烧产生的气味A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B . 电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃C . 在CO还原氧化铜的实验中，固体的颜色由红色变黑色D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体5. （2分）下列物质的利用对人体健康没有危害的是（ ）A . 福尔马林浸泡海鲜B . 用氮气给食品保鲜C . 用工业酒精勾兑白酒D . 大量使用亚硝酸钠腌制肉类6. （2分）关于物质的用途，下列说法错误的是（ ） A . CO炼铁时表现还原性，发生了还原反应B . 活性炭净水利用了其吸附性C . 氮气作保护气利用了其稳定性D . 洗洁精洗涤油污体现了其乳化作用7. （2分）下列化学用语表示2个氢原子的是 （ ）A . H2B . 2HC . 2H2D . 2H8. （2分）依据所给食物的近似 pH判断，下列说法正确的是：（ ）食物葡萄汁苹果汁牛奶玉米粥pH3.54.52.93.36.36.66.88.0A . 苹果汁和葡萄汁显酸性B . 葡萄汁的酸性比苹果汁强C . 玉米粥和牛奶显碱性D . 胃酸过多的人不宜常喝玉米粥9. （2分）根据如图提供的信息，下列说法正确的是（ ）A . 钠原子最外层有11个电子B . 钠的相对原子质量是22.99gC . 钠属于非金属元素D . 钠的原子序数为1110. （3分）根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是 （ ）A . 现象说明物质燃烧需要氧气B . 现象说明两种可燃物的着火点均高于80C . 现象说明白磷的着火点低于80D . 现象说明两种可燃物的着火点不同11. （3分）美国弗吉尼亚理工大学的研究小组开发出了一款全新“糖电池”，它是一种联合燃料，采用麦芽糊精(C6H10O5) n和空气产生电流和水。下列有关麦芽糊精的说法正确的是（ ）A . 麦芽糊精是无机化合物B . 麦芽糊精在一定条件下可以燃烧生成CO2和H2OC . 麦芽糊精的相对分子质量为162D . 麦芽糊精中C,H,O元素质量比为1012212. （3分）实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵纵坐标表示的是（ ）A . 高锰酸钾的质量B . 固体物质的质量C . 氧气的质量D . 锰元素的质量分数13. （3分）科学家发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置。下图是该反应的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）A . 该反应前后原子的种类、个数均保持不变B . W物质中碳元素的质量分数为75%C . 反应生成的Z、W两物质的分子个数比为23D . 参加反应的X、Y的质量比等于生成的Z、W的质量比14. （3分）下列鉴别物质的方法错误的是（ ） A . 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B . 用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C . 用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D . 用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵15. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是（ ）选项物质杂质所用试剂或方法ACO2CO通入过量氧气，点燃BCaOCaCO3高温煅烧CNaOH溶液Na2CO3加入适量稀盐酸DFeCl2溶液CuCl2加入适量镁粉，过滤A . AB . BC . CD . D16. （3分）化学知识涉及衣、食、住、行各个领域，下列有关说法全部正确的一组是（ ）A衣鉴别羊毛制品和化纤制品可采用点燃闻气味的方法衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用B食蔬菜含维生素，种植时使用尿素CO（NH2）2属于有机氮肥生火煮饭离不开氧气，是因为氧气具有可燃性C住修建房屋使用的铝合金属于金属材料能闻到新装修房屋里的异味，是因为分子在不断运动D行汽车、自行车等车辆的金属表面喷漆主要目的是为了美观活性炭包可用于吸附车内的异味A . AB . BC . CD . D二、 填空与简答题(本题包括4小题，共26分) (共4题；共26分)17. （6分）用正确的化学符号填空：（1）二氧化硫_ ；（2）2个氢分子_； （3）甲烷_18. （6分）水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存请结合下表回答：水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量（m3a1）（a为年的符号）17003000100017005001000500（1）我国人均水量约为2300m3a1 ， 居世界第八十几位，水资源紧缺程度为_（2）研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用若成年人每人每天饮水约2kg，则60t水能供一个人饮用约_年（一年按365天计，结果保留整数）（3）为迎接第十届全国运动会在我市召开，某同学向市政府提出了保护运河的几条建议：向河中放养鱼苗，保持生态平衡 清理运河中的污泥 禁止向河道内倾倒垃圾 禁止使用化肥和农药，防止水质污染其中不合理的是_（填序号）（4）为保护有限的水资源，你对节约用水还有何建议_19. （6分）铁在自然界中广泛存在。 （1）菠菜中含有“铁”，这里的“铁”指的是_（填“铁元素”或“铁单质”）。 （2）铁制容器不能盛装硫酸铜溶液的原因是_（用化学方程式表示）。 20. （8分）硝酸钾固体在不同温度时的溶解度如下： 温度/020406080溶解度/g13.331.663.9110169根据上表回答：（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而_（填“增大”或“减小”）； （2）20时，向100g水中加入30g硝酸钾固体，充分搅拌后得到的是硝酸钾的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液 三、 实验探究题(本题包括2小题，共24分) (共2题；共24分)21. （10.0分）下列为实验室常用的实验装置，回答问题:（1）写出带有标号仪器的名称:_;_。 （2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是_(填序号，下同) ，收集装置是_。 （3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2 ， 该反应的化学方程式_;（4）上图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的空气对实验结果_(填“有”或“无”)明显影响。 22. （14.0分）一种“环保石头纸”开始被人们使用，其主要成分是碳酸钙某班同学对它产生了浓厚的兴趣，把“环保石头纸”带到实验室，完成了如右图所示的两个实验请回答问题：（1）实验一：试管中产生大量的气泡，烧杯中澄清的石灰水变浑浊，请写出“环保石头纸”与稀盐酸发生反应的化学方程式_（假设“环保石头纸”中的其他成分既不溶于水，又不与盐酸发生反应）；（2）实验二：试管中有白色沉淀产生小刚同学想探究该实验反应后溶液中溶质的成分提出猜想：猜想：NaCl、CaCl2和HCl；猜想：NaCl；猜想：NaCl和CaCl2 同学们经过讨论排除了猜想_，理由是_有同学认为小刚的猜想不全面，又提出猜想：NaCl和Na2CO3 ， 并通过实验验证了该猜想成立请你将实验报告补充完整实验操作实验现象实验结论取实验二反应后的上层清液少量于试管中，滴加少量 _猜想成立（3）实验结束后，未经处理的废液_（填“能”或“不能”）直接倒入下水道（4）实验一：试管中产生大量的气泡，烧杯中澄清的石灰水变浑浊，请写出“环保石头纸”与稀盐酸发生反应的化学方程式_（假设“环保石头纸”中的其他成分既不溶于水，又不与盐酸发生反应）；（5）实验二：试管中有白色沉淀产生小刚同学想探究该实验反应后溶液中溶质的成分提出猜想：猜想：NaCl、CaCl2和HCl；猜想：NaCl；猜想：NaCl和CaCl2 同学们经过讨论排除了猜想_，理由是_有同学认为小刚的猜想不全面，又提出猜想：NaCl和Na2CO3 ， 并通过实验验证了该猜想成立请你将实验报告补充完整实验操作实验现象实验结论取实验二反应后的上层清液少量于试管中，滴加少量 _猜想成立（6）实验结束后，未经处理的废液_（填“能”或“不能”）直接倒入下水道四、 计算题(本题包括1小题，共10分) (共1题；共2分)23. （2分）实验室有一瓶标签残缺的硫酸铜溶液，为了测定此溶液的溶质质量分数，某同学取出50g该溶液向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示，请计算该硫酸铜溶液的溶质质量分数。（反应的化学方程式是：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2）第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题(本题包括16小题，共40分。) (共16题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12