人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（II ）卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（II ）卷 一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）化学使世界变得更加绚丽多彩下列内容不能体现出化学改善造福人类的是（ ） A . 汽车产生的尾气B . 纳米铜的应用C . 隔水透气材料的发明D . 单晶硅的应用2. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 食物腐烂B . 酒精挥发C . 石蜡熔化D . 矿石粉碎3. （2分）图是电解水的示意图关于电解水的下列说法中，不正确的是（ ） A . 此实验得出结论，水是由氢、氧两种元素组成B . 理论上若得到8mL的氧气，可同时得到16mL氢气C . 理论上若得到4g氢气，可同时得到32g氧气D . 与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃4. （2分）近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害下列有关镉的说法中错误的是（ ） A . 镉的原子序数是48B . 镉属于非金属元素C . 镉的元素符号是CdD . 镉的相对原子质量是112.45. （2分）下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ） A . 该反应中的各物质均属于化合物B . 该反应前后分子数目没有发生变化C . 该反应前后原子数目没有发生变化D . 该反应既不是化合反应，也不是置换反应6. （2分）类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（ ） A . 原子和分子是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分B . 最外层达8电子的微粒化学性质稳定，因此化学性质稳定的微粒最外层电子数都是8C . 物质是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物D . 金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价7. （2分）水晶是含有微量杂质而具有各种颜色的结晶型二氧化硅，它可制成各种装饰品。二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为（ ）A . +2B . +3C . +4D . +58. （2分）某有机物1.6g在足量的氧气中充分燃烧后，生成两种产物将所得的产物全部依次通过盛有足量浓硫酸的甲装置（吸收水分）和盛有足量石灰水的乙装置（吸收二氧化碳），经测定甲装置增重1.8g，乙装置增重2.2g则下列结论正确的是（ ）A . 该有机物只含有C、H两种元素B . 该有机物一定含有C、H元素，可能含有O元素C . 该有机物一定含有C、H、O三种元素D . 该反应不符合质量恒定律9. （2分）密闭容器中甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下发生化学反应，不同时刻的质量如表所示。 甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t时刻32abc反应后042d48已知甲的相对分子质量为丁的2倍，下列有关说法错误的是（ ）A . a为32B . 该反应属于分解反应C . 丙可能是催化剂D . 该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为1：110. （2分）（2016枣庄）下列过程中不涉及化学变化的是（ ）A . 铁矿石冶炼成铁B . 石灰石等物质烧制玻璃C . 粮食酿成白酒D . 直饮水机中活性炭吸附杂质11. （2分）（2015淄博）下列实验操作经过纠正仍可导致玻璃仪器破损的是（ ）A . 纠正：用镊子夹取块状固体B . 纠正：集气瓶底部铺一层细沙C . 纠正：试管口略向下倾斜D . 纠正：试管底部离开桌面，右手握住橡胶塞12. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 滴加药品 B . 氧气验满 C . 液体加热 D . 气密性检查 13. （2分）下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ） 事 实解 释A盛夏，昆明湖畔，荷香四溢分子在不停运动B加压条件下，石油气液化后体积变小加压条件下，分子的体积都变小C水在通电条件下，可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的D等体积的酒精和水充分混合后，体积小于二者之和分子间有间隔A . AB . BC . CD . D14. （2分）对一些生活中的事实解释不合理的是（ ） A . 洗洁精能清除油污，因其具有乳化作用B . 消除路面上的积雪可以撒些粗盐，这样可使雪较快地融化C . 用灯帽盖灭酒精灯，是为了隔绝氧气D . 蜡烛燃烧后质量减轻，该反应不遵循质量守恒定律二、 填空题 (共10题；共60分)15. （2分）用化学用语填空： （1）亚铁离子_； （2）碳酸铵_16. （7分）小军在参加野外夏令营活动时带了食品、瓶装矿泉水、纱布、肥皂、火柴和铁锅等物品 （1）近几年在江河上捞沙船越来越多，造成喝水非常浑浊除去水样中难溶性杂质应进行的操作是 （填字母） A . 过滤B . 结晶C . 蒸发（2）为净化一定量的河水，小军进行了如下操作：取河水静置过滤小军取上来的河水为_（填：“纯净物”或“混合物”），其所带物品中能组装成简易过滤器的是_ （3）小军在用河水和肥皂洗衣服时，发现产生的泡沫很少，并有白色垢状物，此现象说明该河水是_（填：“硬水”或“软水”）可以采用_的方法来降低水的硬度和杀灭原微生物 （4）节约用水从我做起，请任举一生活中节约用水的措施：_ 17. （6分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳 （1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_、_（至少写出2点），化学性质是_ （2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的后果：_ （3）下列仪器不能用酒精灯加热的是 .A . 燃烧匙B . 量筒C . 试管D . 蒸发皿18. （4分）镁条在空气中燃烧的现象是_，_，_该反应的文字表达式为_ 19. （3分）“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题： （1）图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示_； （2）从微粒的角度说明图2反应的实质是_； （3）如图3所示，在一定条件下，A与B反应生成C和D，该反应的化学方程式为_ 20. （3分）废电池随意丢弃不仅造成环境污染，还会造成资源浪费废电池内的黑色物质含有碳、二氧化锰、氯化铵等物质氯化铵浓溶液可用于除某些金属表面的氧化物某研究小组要回收和利用废电池内的氯化铵，进行如图1所示实验：（1）操作的名称是_氯化铵饱和溶液来除金属表面的氧化物查氯化铵的溶解度图（如图2所示）可知：30时，100克水中最多能溶解_克氯化铵(3)用氯化铵(NH4Cl)浓溶液去除某金属表面氧化物（氧化物化学式用MO表示），其反应原理为：2NH4Cl十MOMCl2+2NH3+X，则物质X的化学式为_。21. （10分）请用所学化学知识解释下列原理 （1）如图所示，打开分液漏斗，可观察到气球胀大现象请写出一个符合图中现象的反应的置换反应化学方程式 （2）实验室利用固体反应物制取氧气（写出一个方程式即可） 22. （7分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点 （1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中 表示的是_，表示的是_（2）下列说法正确的是 （填字母） A . 水是由氢、氧两种元素组成的B . 水是由氢气和氧气混合而成的C . 水是由2个氢原子和1个氧原子构成的（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图 氯原子的结构示意图中x的数值是_氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同氧元素和钠元素形成化合物的化学式为_23. （11分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具请下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题： 周期/族AAAAAAA023Li锂6.9414Be铍9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311Na钠22.9912Mg镁24.3113Al铝26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S氯32.0617Cl氯35.4518Ar氩39.95（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：_ （2）第3周期（横行）中属于金属元素的是_（填一种），其阳离子是_（填符号） （3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是_，构成该物质的微粒是_（填“分子”或“原子”或“离子”） （4）在元素周期中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质则下列各组元素具有相似化学性质的是 （填字母序号） A . C和NeB . Be和MgC . Al和SiD . F和Cl（5）元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如 （填字母序号） A . 从左到右，各元素原子的电子层数相同B . 从左到右，各元素原子的原子序数依次增加C . 从左到右，各元素原子的最外层电子数相同24. （7分）某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体，为确定白色粉末的化学成分，该小组进行了以下探究： （提出猜想）猜想1碳酸钠；猜想2碳酸氢钠；猜想3碳酸钠和碳酸氢钠。（查阅资料）碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。（1）（实验探究1）小亮、小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验 实验操作实验现象实验结论小亮小亮将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度pH_（填“”“”或“=”）7溶液呈碱性，猜想1成立小刚用如图所示的装置进行实验试管A中有水珠产生，试管B中液体变_。猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为_。（2）（实验质疑） 小红认为小亮的实验结论错误，理由是_（用文字叙述）。（3）小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立，理由是_（用文字叙述）。 （4）（实验探究2）为了进一步确定白色粉末的化学成分，小戚称取10g白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为mg，通过计算并分析实验数据确定猜想3成立，则m的取值范围为_（计算结果用分数表示） （5）（结论分析）探究后他们查到该白色粉末的成分为碳酸氢钠，那么你认为白色粉末中的碳酸钠是如何产生的？写出产生碳酸钠的化学方程式_。 三、 实验探究题 (共1题；共12分)25. （12分）根据所学的知识并结合如图1仪器，回答有关问题： （1）写出仪器的名称B_，C_ （2）实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验除选用A、D、E、F，I外，还需增加的仪器是_，反应的化学方程式为_ （3）实验室用_为原料（填两种原料名称）来制取二氧化碳，组装一套发生装置所需的仪器_（填字母） （4）用J装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_植物油上方的空气对实验结果 _（填“有”或“无”）影响。（5）实验室还用Zn和稀H2SO4来制取H2 ， 反应的化学方程式为_ （6）某同学制作的微型实验装置（如图2，夹持仪器略）甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：HCOOH X+CO 则X是_（填化学式）；实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后，再点燃B处酒精的目的是_此实验装置的主要优点是_第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、