人教版九年级上学期期中化学模拟试卷C卷.doc

人教版九年级上学期期中化学模拟试卷C卷一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）下列选项中属于化学变化的是（ ） A . 灯泡通电后发亮B . 大米酿酒C . 石蜡熔化D . 铁丝弯曲2. （2分）下列处理事故的方法错误的是（ ） A . 厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B . 室内起火时，应立即开窗通风C . 若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖D . 若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛3. （2分）如图是某化学反应的微观模型示意图，不同的圆圈代表不同的原子，据此分析错误的是（ ） A . 示意图中的各物质均属于化合物B . 反应的本质是原子的重新组合过程C . 参加反应的两种物质分子个数之比为1：2D . 反应前后原子数目没有变化4. （2分）实验室用高锰酸钾制氧气的产物之一是锰酸钾锰酸钾（K2MnO4）中锰元素的化合价是（ ）A . +7B . +6C . +5D . +45. （2分）能用酒精灯直接加热的仪器是（ ） A . 漏斗B . 量筒C . 试管D . 烧杯6. （2分）下列鉴别化肥的方法不合理的是（ ）A . 用观察法可鉴别氮肥和磷矿粉B . 用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵C . 用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾D . 用加入熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵7. （2分）下列有关水的说法正确的是（ ）A . 淡水资源丰富，可任意使用B . 可用肥皂水区分软水和硬水C . 水蒸发时，说分子体积变大D . 电解水时正极得到氢气8. （2分）用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是A . 该反应是化合反应B . 该反应有2种生成物C . 每个生成物分子由3个原子构成D . 参加反应的“”和“”分子的个数比是 219. （2分）2014年以来,西非的一些国家暴发埃博拉病毒,致使几千人丧命。中药葛根是治疗埃博拉病毒的有效成分之一,葛根的主要成分是葛根素,它的化学式是C21H20O9,下列有关葛根素的说法正确的是（ ） A . 葛根素由21个碳原子、20个氢原子和9个氧原子构成的B . 葛根素中碳、氢、氧元素质量比是21209C . 葛根素的相对分子质量是416D . 葛根素中氧元素的质量分数最大10. （2分）2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”，下列有关水的认识中错误的是（ ） A . 水是由氢原子和氧原子构成的B . 可用肥皂水区分硬水和软水C . 生活中通过煮沸可以降低水的硬度D . 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染11. （2分）喝酒不开车，开车不喝酒。酒后驾驶是一种违法行为。酒精的化学式为C2H5OH。下列有关酒精的说法正确的是（ ）A . 酒精中氢元素的质量分数最大B . 酒精中碳、氢元素的质量比为1：3C . 酒精属于有机物D . 酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的12. （2分）下列关于氧气的说法正确的是（ ） A . 液态氧可用作火箭的燃料B . 氧气在空气中的体积分数为78%C . 用带火星的木条是否复燃来检验氧气D . 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水13. （2分）关于原子及原子结构发现史的说法错误的是（ ） A . 汤姆森、卢瑟福两位科学家都是在实验的基础上，通过推理和想象建构原子模型B . 汤姆森发现了电子，证实原子是可分的C . 原子的最外层电子数发生变化时，元素的种类也发生了变化D . 原子在化学变化中的表现主要取决于原子的最外层电子二、 填空题 (共5题；共27分)14. （5分）工业上可以空气为原料获得氮气，氮气在一定条件条件下可与某些物质发生反应如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程，请按要求回答问题： （1）步骤中发生的是_变化（填“物理”或“化学”），首先得出空气是由氮气和氧气组成的科学家是_（选填：道尔顿，张青莲，拉瓦锡），空气中氮气和氧气的体积比约为_（结果取整数） （2）写出步骤中发生反应的化学方程式_ （3）上述化学反应中属于化合反应的_个 15. （3分）某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图然后给装有红磷的玻璃管加热同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内 请根据你对上述实验的理解，回答下列问题： （1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约_mL这是因为_（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_ 16. （9分）气体的性质和制备在生产生活中有着重要的应用 （1）草酸晶体在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为H2C2O43H2O CO2+CO+4H2O为证明草酸分解的产物之一是一氧化碳，某兴趣小组的同学用如图1所示装置进行实验研究 写出A装置中发生反应的化学方程式为_B装置的作用是什么？证明草酸晶体分解产物中存在CO的现象是什么？对D装置加热前要先通入过量的CO，其目的是什么？（2）在实验室用盐酸和石灰石反应，用如图2所示装置（气密性良好）进行二氧化碳的制取及性质实验，但未发现澄清石灰水变浑浊，针对此现象，同学进行了探究 【做出猜想】猜想一：澄清石灰水变质猜想二：实验中使用的液体药品是_，造成通入石灰水中的气体除了二氧化碳外，还有氯化氢气体【实验探究】实验实验步骤实验现象实验结论实验将纯净的CO2通入该实验所用的澄清石灰水中_猜想一不成立实验将反应产生的气体通入到_中有白色沉淀产生猜想二成立（3）实验室取17g过氧化氢溶液和0.5g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余溶液和滤渣为17.1g则参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少？ 17. （5分）实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，暴露在空气中易发生变质某同学对一瓶久置的“碱石灰”做了如下探究： 【作出猜想】猜想：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；猜想：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3（1）【实验事实】 操 作现 象结 论取少量样品于试管中，加入适量的水溶解，并用手触摸试管壁试管壁明显发热_将得到的浊液过滤得到滤液和滤渣将得到的滤渣加入一只试管，加入适量_产生大量气泡有CaCO3将得到的滤液加入另一只试管中，在试管中加Ca（OH）2溶液_有Na2CO3（2）【得出结论】 a操作发生的化学反应的方程式为_b由以上结论汇总可知此“碱石灰”应为_（选填“完全变质”、“部分变质”或“未变质”）证明有氢氧化钠的生成18. （5分）某化学兴趣小组的同学用纯锌粒与稀盐酸反应制氢气时，发现产生气泡的速度较慢。就采用补加浓度更大的盐酸来提高反应速度，但不小心误加了CuSO4溶液，结果产生气泡的速度也大大加快，于是他们对此问题进行实验探究。提出问题：此反应速度明显加快的原因是什么?猜想：加入的CuSO4溶液中的SO42-使反应速度加快加入的CuSO4溶液中的H2O使反应速度加快加入的CuSO4溶液中的Cu2+ 使反应速度加快加入CuSO4溶液后，锌置换出的少量铜使反应速度加快你认为最不可能的猜想是_(填序号，下同)。实验验证：用a、b、c、d四支干净试管取等质量且过量的纯锌粒后，再分别向试管中加入同体积同溶质质量分数的稀盐酸。请你帮助他们继续完成下表：实验操作实验现象实验结论1向试管a中加入少量NaCl晶体产生气泡速度不变_离子对反应速度无影响2向试管b中加入少量_晶体产生气泡速度不变猜想不成立1向试管c中加入少量Cu粉产生气泡速度明显加快猜想_成立1向试管d中加入少量Cu粉，立即再加入CuSO4粉末。产生气泡速度，与第3步试管c的速度几乎相同猜想_成立结论：在锌和稀盐酸反应时，当加入可溶性铜盐或