北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷 (2).doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共22题；共44分)1. （2分）下列变化中没有生成新物质的是 （ ）A . 燃放烟花B . 食物腐烂C . 剪贴窗花D . 钢铁生锈2. （2分）人类只有一个地球，保护地球人人有责下列有关环境保护的叙述中正确的是（ ） A . 使用乙醇汽油，防止“温室效应”B . 污染的空气，会破坏生态平衡C . 及时焚烧废弃塑料，减少“白色污染”D . 工厂用高烟囱排放废气，防止“酸雨”3. （2分）运输浓硫酸时，应在贮罐上贴的标识是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）下列选项中，前者包含后者的是（ ） A . 混合物、纯净物B . 纯净物、软水C . 化合反应、氧化反应D . 空气、稀有气体5. （2分）下列关于实验现象的描述，正确的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B . 磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾C . 二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊变红色D . 蜡烛在氧气中燃烧发出红光6. （2分）下列几种溶液久置于空气中，溶质成分不变，但溶质的质量分数减小，且溶液质量增加的是 （ ） A . 浓硫酸B . 浓盐酸C . 食盐水D . 石灰水7. （2分）实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上；b检查装置的气密性；c点燃酒精灯给试管加热；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导气管从水中取出正确的操作顺序是（ ） A . bacdefB . abcdefC . bacdfeD . abcdfe8. （2分）可以一次性鉴别空气、二氧化碳、氧气的是：（ ） A . 水B . 燃烧的木条C . 澄清石灰水D . 带火星的木条9. （2分）下列有关分子的认识正确的是（ ） A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 由同种分子构成的物质一定是纯净物C . 纯净物一定是由一种分子构成D . 水结成冰时，分子的种类发生了改变10. （2分）用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（ ） A . 冰融化成水，说明分子种类发生改变B . 水由液态变为气态分子体积增大C . 分离液态空气制 说明分子可以再分D . “酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动11. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 生活中可用肥皂水来区分硬水和软水B . 空气中氧气的质量分数约为21%C . 可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体12. （2分）下列实验操作“先”，“后”顺序错误的是（ ） A . 实验室制氧气结束时，先移导管，后熄灭酒精灯B . 点燃甲烷前，要先检验其纯度，而后才能点燃C . 做CO还原氧化铜结束时，先停止通CO，后熄灭酒精灯D . 做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品13. （2分）下列反应属于分解反应的是（ ） A . 水 氧气+氢气B . 铁 + 氧气 四氧化三铁C . 红磷+氧气 五氧化二磷D . 石蜡+氧气 二氧化碳+水14. （2分）下列过程属于化学变化的是（ ） A . 海水晒盐B . 酒精挥发C . 钢铁生锈D . 品红扩散15. （2分）用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是：用酒精灯外焰加热；试管外壁有水；试管内壁有水；试管底部接触灯芯；试管内的液体超过容积的1/3；没有进行预热就直接集中加热试管内的液体；加热之后立即用冷水冲洗试管你认为可能的原因是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）下图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 用水吸收CO B . 向试管中倾倒液体试剂 C . 蒸发食盐水 D . 测定溶液的pH 17. （2分）下列实验操作中，错误的是（ ） A . 闻气体的气B . 用向上排空气法收集C . 向试管中倾倒液体D . 过滤液体18. （2分）下列实验方案的设计中，不能达到目的是（ ） A、比较二氧化碳含量 B、研究二氧化锰的催化作用 C、比较运动对微粒运动速率的影响 D、区分硬水和软水 A . AB . BC . CD . D19. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 检查气密性 B . 取用固体 C . 碗倒液体 D . 加热液体 20. （2分）下列各图中，“O”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ） A . B . C . D . 21. （2分）下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ） A . 铝+氧气氧化铝B . 甲烷+氧气 二氧化碳+水C . 氢气+氧气 水D . 红磷+氧气 五氧化二磷22. （2分）下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应，其中正确的是（ ） A . 电解水B . 将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中C . 等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气D . 服用胃舒平 主要成分是Al(OH)3治疗胃酸过多，胃液pH的变化二、 填空题 (共5题；共14分)23. （6分）空气是一种非常宝贵的资源。 （1）氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的含量为_。 （2）PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是_（填序号）； A焚烧垃圾B治理工地扬尘C汽车尾气的排放D控制烟花爆竹的燃放（3）空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括_（填序号）； 二氧化碳二氧化硫一氧化碳二氧化氮氧气（4）下列治理空气污染的措施中，正确的是_（填序号）。 提倡绿色出行，发展公共交通植树造林将化工厂烟囱建高后排放废气加强大气监测24. （1分）2007年6月9日，“八国集团首脑会议”一至同意减少温室气体的排放。请根据图回答：（1）在物质分类中空气属于_。（2）用化学式填空：制造化肥并还可以做保护气的是_；能供给人类呼吸的是_；上述“温室气体”是指_；温室气体增多的主要原因是_。25. （3分）N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员。 （1）N2O中氮元素的化合价是_，NO2中氮元素的质量分数是_。 （2）常温下，N2O是无色气体，NO2是红棕色气体，以上描述了两种物质的_（填“物理”或“化学”）性质。 （3）工业生产中，用N2O与氨基化钾（KNH2）反应制备叠氮化钾（KN3），其化学方程式为N2O+ 2KNH2= KN3+KOH+X，则X的化学式为_。 26. （3分）试选用“”、“”或“”填空。 （1）用一定量的双氧水制取氧气时，加入较多的二氧化锰，收集到氧气质量_加入少量二氧化锰收集到的氧气质量。 （2）量取液体，若俯视读数，实际量取的液体体积_读数。 （3）测定空气中氧气含量的实验中，若装置的气密性不好，测定氧气的体积分数 _空气体积的1/5.。27. （1分）该图是氢氧化钾与硫酸发生反应的微观模拟图 （1）该反应中发生变化的粒子是_，没有发生变化的粒子有_（2）图中发生的化学反应的实质是_（3）将等质量且等质量分数的稀硫酸和氢氧化钾溶液混合后所得溶液的pH_7（填大于、等于、小于） 三、 科学探究题 (共1题；共4分)28. （4分）图是小娅按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图。 图（改进前） 图（改进后） （实验操作）a向B、C、E三支试管分别加入5mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（分析讨论）：（1）E试管放有酚酞溶液的目的是_； （2）进行操作b时观察到的现象是_； （3）由此可以得到的有关分子的性质是_；_； （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_。 （5）小婷认为还需加对比实验排除是水是否参加反应的干扰，你认为小婷的说法_（填正确或错误）理由是_。 四、 实验题 (共1题；共8分)29. （8分）如图是初中化学中验证物质性质的几个基本实验，回答下列问题。 （1）将一瓶二氧化碳倒入盛有阶梯形蜡烛的烧杯中（如图A），观察到的现象是_，此实验说明二氧化碳气体的性质有：_。 （2）如图B所示，其中、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，实验过程中观察到的现象是：、不变红，和都变红且比先变红。据此现象推知二氧化碳的性质有_，反应的文字或化学符号表达式为_。 （3）按C图实验时，集气瓶底部炸裂，其原因是_。 （4）某化学兴趣小组的同学探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下： 氧气体积分数（%）30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图D所示，空气中氧气的体积分数为21%），用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，通过计算，该集气瓶收集的气体中氧气体积分数为_，推测带火星的木条能否复燃_（填“能”或“否”）。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共22题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1