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文档简介
新人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷(II )卷一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)要学会从化学的视角认识世界,对下列事实的解释正确的是( ) 选项实例解释A氢氧化钠和碳酸钠溶液显碱性溶液中都含有钠离子BCO具有可燃性,CO2不能燃烧构成分子的原子种类不同C用扫描隧道显微镜才能观察到苯分子苯分子的质量和体积都很小D用水银温度计测量温度原子间的间隔随温度的升降而增减A . AB . BC . CD . D2. (2分)下列推理正确的是( ) A . 燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧B . 化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化C . 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质D . 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物3. (2分)下列物质的用途主要由其物理性质决定的是( ) A . 金刚石切割大理石B . 碳素墨水书写档案C . 氮气用于食品防腐D . 硫酸用于铅酸蓄电池4. (2分)如图所示实验装置或操作正确的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”,这里的“铁”是指( ) A . 原子B . 单质C . 元素D . 分子6. (2分)下列有关资源能源的叙述中错误的是( ) A . 空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的化合物是氮气B . 水污染加剧了水资源的短缺C . 在我国农村,利用沼气可部分解决生活燃料问题D . 在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金7. (2分)如图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图,下列说法错误的是( ) A . 进入烟囱的气体为混合物B . 此过程中硫元素的化合价没有发生改变C . 使用此废气处理装置可减少酸雨的形成D . 整个过程的反应可表示为2SO2+2CaCO3+O22CaSO4+2CO28. (2分) 是一种免疫抑制剂,用于治疗晚期癌症病人效果显著,其化学式为 ,下列关于 说法正确的是 A . 是一种氧化物B . 的相对分子质量为:475gC . 分子中C,H,N,O的原子个数比:29:33:1:5D . 中氧元素的质量分数为: 9. (2分)某矿石样本含有如下图所示的四种元素,该矿石中可能含有的一种物质是( ) A . B . C . D . 10. (2分)下列现象不能用质量守恒定律解释的是( ) A . 蜡烛在空气中燃烧质量变小B . 镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小C . 红磷在密闭容器中燃烧质量不变D . 50g 水与50g酒精混合质量为100g11. (2分)在化学实验中,水有多种用途,如:改变物体的温度;间接测定气体的体积;溶解某些物质;用于清洗;吸收热量,保护仪器;导电;隔绝空气;收集气体。下列课本中的实验设计中,涉及上述水的用途的有( ) A . B . C . D . 12. (2分)保持水化学性质的最小微粒是( ) A . 氧原子B . 水分子C . 氢原子、氧原子D . 水13. (2分)如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是( ) A . 该元素原子的质子数为14B . 该元素属于非金属元素C . 该元素一个原子的原子核外有28个电子D . 该元素的相对原子质量为28.0914. (2分)掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义不相符的是( ) A . Na+钠离子B . 2H2个氢原子C . O21个氧分子D . MgO2氧化镁15. (2分)碘盐中含有一定量的碘酸钾,3月15日起某省实施新的碘盐含碘量标准,碘盐中的含碘量从每千克35毫克降至25毫克。这里的“碘”是指( ) A . 原子B . 分子C . 元素D . 离子二、 填空题 (共6题;共21分)16. (4分)用适当的化学用语填空: (1)地壳中含量最多的元素_,它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物_; (2)可用于人工降雨的干冰化学式_; (3)标出碳酸氢钠中碳元素化合价_。 17. (3分)完成下列化学方程式,并注明反应类型。 (1)红磷在空气燃烧_,反应类型_(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气_,反应类型_。 18. (4分)某粒子的结构示意图如下图所示,请回答下列问题: (1)如该粒子表示一种原子,则x与y的差值为_(填数值); (2)如该粒子表示一种阳离子,则该粒子的元素在元素周期表中位于第_周期; (3)写出x=8和x=13的二种元素组成的单质在常温下发生反应的化学方程式:_。 19. (3分)化学就在我们的身边,它改善着我们的生活 (1)I.用化学认识生活 写出符合要求的物质化学式:自然界中最硬的物质是_,空气中最稳定的气体是_。生活中某化学反应的微观过程如图,其中“ ”和“ ”表示两种不同原子。该反应属于_反应(填基本反应类型)。虚线框内应填的微观图示是_(选填编号),推断的依据是_。(2)II.用化学解释生活 日常生活中人们常把煤做成蜂窝状(如下图),这样做的目的是_。共享单车轮胎材料含甲苯二异氰酸酯,化学式为C9H6N2O2 , 它由_种元素组成,摩尔质量为_,87g甲苯二异氰酸酯的物质的量是_mol,1mol甲苯二异氰酸酯分子约含_个氧原子。(3)III.用化学服务生活 碳酸饮料中,二氧化碳与水反应的化学方程式是_。洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水,以下处理顺序合理的是_。化学沉降(用明矾) 消毒杀菌 自然沉降 加热煮沸A. B. C. D.20. (4分)如图是元素周期表的一部分,请回答: HFNaSi(1)某原子的原子结构示意为: 。图中 y=_;该原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子,形成离子的符号为_; (2)与两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同; (3)处的元素与处的元素形成化合物的化学式为_。 21. (3分)如图是实验过滤操作的示意图,回答下列问题: (1)制作过滤器时,滤纸的边缘要_漏斗边缘 (2)过滤时,烧杯口应靠在_,液面要_滤纸的边缘;玻璃棒要靠在_;漏斗下端的管口应紧贴_ (3)过滤时玻璃棒的作用是_ (4)该操作用于水的净化,所除掉的是水中的_杂质 (5)过滤两次后观察发现,过滤得到的滤液仍浑浊,可能的原因是_、_ 三、 实验题 (共2题;共8分)22. (4分)为了探究某脱氧剂的成分(由两种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验: (1)探究脱氧剂成分 【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成【实验猜想】根据颜色变化,猜想该脱氧剂中含有 _(填化学式)。(2)【验证猜想】验证的方法为:_。 (3)【实验探究】新取一定量的脱氧剂,将已验证的成分分离取剩余固体与少量CuO混合,置于图1所示装置中加热一会儿观察到黑色固体变红色,同时澄清石灰水变浑浊。 【实验结论】该脱氧剂中还含有_(填化学式)。(4)测定空气中氧气含量 使用图2装置进行实验实验前应先进行的操作是_。(5)【实验过程】 步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化【数据处理】实验中需要记录的数据是 _。(6)上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是 _。 计算得氧气约占空气的体积(7)【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图3)步骤如下: 用弹簧夹夹紧橡皮管;点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞燃烧结束,冷却的室温;观察并记录水面的变化情况多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7以下时,红磷不再燃烧由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是_。(8)【实验评价】与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是_。 23. (4分)如图是实验室常用的仪器和装置,据图回答下列问题。 (1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_,选择的发生装置为_(填数字序号,下同)。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_;收集氧气和二氧化碳都可以选择的收集装置为_,理由是_。 (3)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,若用装置来收集氢气,则气体应由_端(填“a”或“b”)导入。 四、 计算题 (共1题;共6分)24. (6分)在含少量杂质的碳酸钙样品中加入稀盐酸,反应中产生的气体的质量与稀盐酸的用量关系如图所示。计算当恰好完全反应时: (1)产生的二氧化碳的质量是_克; (2)稀盐酸溶液中溶质的质量分数是_(写出必要的计算过程,结果保留到0.1%)。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题;共
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