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湘教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷D卷 一、 选择题 (共25题;共50分)1. (2分)2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列说法不符合主题要求的是( ) A . 回收废旧电池,节约金属资源、减少环境污染B . 采用“绿色化学”生产工艺,提高原料运用率C . 大力发展新能源,禁止使用化石燃料D . 生活垃圾分类回收,合理利用,减少污染2. (2分)下列物质属于纯净物的是( ) A . 海水B . 水泥砂浆C . 液态氧D . 汽水3. (2分)下列属于化学变化的是( ) A . 胆矾研碎B . 木棒折断C . 衣服晒干D . 粮食酿酒4. (2分)实验用如图所示的装置制取氢气并测量生成氢气的体积。下列有关说法正确的是( ) A . 仪器a的名称为长颈漏斗B . 烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸C . 该收集方法为向下排空气法D . 该装置还可用于制取氧气5. (2分)下列图像有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是 ( ) A . 电解水产生气体的体积B . 向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液C . 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液D . 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应6. (2分)推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是( ) A . 碱溶液都能使无色酚酞变红,所以能使无色酚酞变红的都是碱溶液B . 室温下pH7的溶液呈酸性,所以pH7的雨水是酸雨C . 化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化D . 氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素7. (2分)下列化学用语表示正确的是( ) A . 高锰酸钾的化学式:K2MnO4B . 60个碳原子:C60C . 2个氯离子:2Cl-D . Mg2+的结构示意图: 8. (2分)我国古代在世界上享有盛名的化学工艺是( )印刷术 冶铁 炼钢 烧瓷器 制青铜器 指南针 制火药A . B . C . D . 9. (2分)人体中含有50多种元素,某些元素缺乏后会对人体健康产生影响。下列说法错误的是( ) A . 缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良B . 缺钙会使幼儿及青少年患佝偻病C . 缺碘会引起甲状腺疾病D . 缺铁会引起坏血病10. (2分)关于原子、分子和离子的叙述错误的是( ) A . 原子、分子和离子都是构成物质的微观粒子B . 分子是保持化学性质的最小粒子C . 原子失去电子后变成阴离子D . 分子可以分为原子11. (2分)在践行中国梦强国梦的宏伟实践中,我国各地新建了多处能源开发、开采基地以提升国家能源实力,下列说法正确的是( ) A . 太阳能光伏发电站的发电材料单晶硅是有机合成材料B . 油田乙烯生产装置制得的聚乙烯是合成材料C . 可燃冰开采钻井平台上的钢板是复合材料D . 核电场建设中使用的钢筋混凝土是金属材料12. (2分)善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明,以下有错误的一组( ) A . 蜡烛燃烧一一放热反应;碳还原二氧化碳一吸热反应B . 甲烷燃烧既是化合反应也是氧化反应C . 点燃三种可燃性气体H2、CO、CH4前都需验纯D . MnO2可以加快分解过氧化氢,可见,化学反应的速度受到反应条件的影响13. (2分)(2016南岗区模拟)实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是( )ABCD区分的物质硬水和软水聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)苏打和硝铵生铁和钢第一方案取样,蒸干观察颜色取样,溶解,再分别滴入无色酚酞溶液取样,分别加入硝酸铜溶液第二方案取样,加肥皂水取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味取样,分别加入氢氧化钠溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口分别用磁铁吸引A . AB . BC . CD . D14. (2分)下列实验现象的描述中,正确的是( ) A . 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰B . 木炭在空气中燃烧,产生耀眼的白光C . 硝酸铵加入水中溶解,溶液温度明显下降D . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口有白烟产生15. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 取用液体B . 点燃酒精灯C . 振荡试管D . 塞紧橡皮塞16. (2分)下列食物中富含维生素C的是( ) A . 食用油B . 蔗糖C . 鸡蛋D . 西红柿17. (2分)有媒体报道:我国每年300万吨地沟油返回餐桌,不少油炸食物都是用地沟油加工出来的,这些油炸食物经长时间煎炸后所产生的大量丙烯酰胺(化学式C3H5NO)等有毒物质,会损害人体健康下列有关丙烯酰胺的说法错误的是( ) A . 由碳、氢、氮、氧四种元素组成B . 丙烯酰胺中氢元素的质量分数是 C . 在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水D . 分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为3:5:1:118. (2分)分析推理是化学学习中常用的思维方法下列分析推理正确的是( )A . 浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性B . O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同C . 碱的溶液显碱性,所以显碱性的溶液一定是碱溶液D . 成语“火上浇油”是指“油”可以使可燃物与氧气隔绝,达到灭火的目的19. (2分)某溶液中存在较多的OH-、SO42-、K+ , 该溶液中还可能大量存在的离子是( ) A . H+B . Mg2+C . Ba2+D . Cl-20. (2分)已知反应 A + B = C + D,且 A 与 B 参加反应的质量比为3:1,若反应后生成 C和D的质量共8g ,则消耗反应物A的质量为 ( ) A . 2gB . 3gC . 4gD . 6g21. (2分)下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学而增大的是( ) A . 浓盐酸B . 浓硫酸C . 浓氨水D . 氢氧化钠溶液22. (2分)用括号中的试剂除去物质中所含杂质,所用药品错误的是( ) A . KCl中有杂质K2CO3(稀硫酸)B . NaCl中有杂质Na2SO4(氯化钡)C . 熟石灰中有少量生石灰(水)D . N2中有少量O2(灼热的铜网)23. (2分)如图所示的微观变化,有关说法正确的是( ) A . 该反应过程中没有单质生成B . 该反应过程中分子种类没有变化C . 该反应过程中原子种类发生了变化D . 该反应过程中元素种类没有发生变化24. (2分)在给定条件下,下列物质间的转化能一步实现的是( ) A . 溶液B . C . D . 溶液25. (2分)质量为50g溶质质量分数为20%的氢氧化钾溶液和质量为50g溶质质量分数为20%的稀硫酸混合,所得溶液的PH( )A . 小于7B . 等于7C . 大于7D . 不确定二、 非选择题(共50分) (共7题;共50分)26. (5分)根据问题填空: (1)请用化学符号填空:2个双氧水分子_;3个氢氧根离子_;标出BaO中钡元素的化合价_;(2)已知由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为5:3,则该化合物的化学式是_。27. (5.0分)近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等)组成,食用方法如“题16图”所示。请回答: (1)发热包发热的一种原理是生石灰与水反应放热。生石灰主要成分的化学式为_。 (2)焙烧硅藻土、活性炭都有_的结构,能起到吸附作用。 (3)“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成,随意丢弃会带来_问题。聚丙烯塑料属于_(填字母)。 A金属材料B有机合成材料C复合材料28. (9.0分)化学源于生活。家庭厨房实际上就是一个化学世界,其中蕴含了许多化学知识。请问: (1)柴:有的家庭厨房中的柴已被天然气所替代,写出天然气主要成分的化学式_; (2)米:大米的主要成分是淀粉,淀粉属于人体所需六大营养素中的_; (3)油:餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉,是因为洗涤剂具有_; (4)盐:食盐的品种很多,有碘盐、钙盐、锌盐等,其中碘、钙、锌是指_ (选填“单质”“原子”或“元素”); (5)糖:小红在家做糖块溶于水的实验时,观察到如图所示的现象,请用分子的观点解释: 糖块怎么不见了_;液面为何降低了_。29. (7.0分)根据如图所示的实验回答问题: (1)图甲为酸碱中和反应实验的操作及有关物质质量的变化曲线。则c点时溶液的颜色为_,b点时溶液中含有的溶质是_。 (2)图乙为实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气的装置。装置内发生反应的化学方程式为_,装置中小试管的作用是_。为配制300g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_g。 30. (10分)某化学兴趣小组在实验室中模拟炼铁,他们把焦炭和氧化铁粉末合加强热,得到无色气体A和黑色粉末B(如图所示)。 (1)他们炼铁反应的化学方程式是_。 (2)经分析得知,无色气体A不含有单质,黑色粉末B的成分是一种或两种单质。甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。 (猜想与假设)甲组认为无色气体A中可能有CO2 , 也可能有CO。乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:只含有_。含有铁和碳。(3)(实验探究) 为验证甲组的猜想,同学们按下图所示装置进行实验。装置甲的作用是_,装置乙的作用是_。当看到甲中澄清石灰水变浑浊,乙中_后,可以确定无色气体A是CO2、CO的混合气体。有同学提出把甲、乙交换位置,让气体A先通过热的氧化铜也可以达到同样的实验目的,你的判断是_(填“可以”或“不可以”)。(4)为验证乙组中假设是否成立,设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究。 实验方法实验操作实验现象实验结论物理方法_假设二成立31. (6.0分)葡萄糖酸亚铁(C6H11O7)2Fe)是常用的补铁剂。工业上制备葡萄糖酸亚铁的方法之一是由刚制备的碳酸亚铁与葡萄糖酸反应而得。其流程如下图:(1)用下图装置制备FeCO3 回答下列问题:图2 图3 仪器A的名称为_。B装置中发生的主要反应的化学方程式为_。为了成功制得碳酸亚铁,实验开始时打开_(填K1、K2、K3 , 下同)关闭_。待B中反应即将结束时再打开K2关闭K3 , 目的是_。C中反应方程式是_。(2)将制得的碳酸亚铁浊液过滤、洗涤。碳酸亚铁过滤时需在表面保留水层的原因是_;检验FeCO3已经洗涤干净的试剂为_。 (3)反应后加入葡萄糖酸调节溶液pH至5.8,其原因是_。 (4)葡萄糖酸亚铁溶液结晶、洗涤时均需加入乙醇,其目的都是_。 32. (8分)酸、碱、盐是几类重要的化合物,他们之间能发生复分解反应。 (1)复分解反应发生的条件是有沉淀析出,或有气体放出,或有_生成。 (2)图1是氢氧化钠溶液与硫酸反应时溶液pH变化的示意图。 根据图示判断,该实验是将_(填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”)滴加到另一种溶液中。写出该反应的化学方程式_。滴入溶液体积为V2mL时,溶液中的溶质为_。(3)图2是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象。 请分析其原因,并写出化学方程式_。如何验证反应后溶液中含有的两种溶质。(请简要写出实验步骤及现象)_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共25题;共50分)1-1、2-1、

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