湘教版九年级上学期期中化学试卷B卷.doc

湘教版九年级上学期期中化学试卷B卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列认识中，正确的是（ ） A . 合金、塑料、橡胶都属于合成材料B . 催化剂在化学反应前后质量不变C . 饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大D . 用汽油洗涤油污原理属于乳化作用2. （2分）下列变化中属于物理变化的是（ ） A . 食物变质B . 铁生锈C . 酒精挥发D . 燃放鞭炮3. （2分）豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（ ） A . 元素B . 分子C . 原子D . 单质4. （2分）化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是（ ） A . 3N3个氮元素B . O2氧气C . Al铝离子D . Fe1个氟原子5. （2分）下列实验现象中，描述不正确的是（ ） A . 将燃着的小木条插入呼出气体的样品中，木条熄灭B . 向一瓶空气样品中滴入几滴澄清石灰水，振荡，无明显变化C . 用小刀从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，石蜡沉入水底D . 将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，与外焰接触部分炭化最严重6. （2分）下列有关氧气的说法，不正确的是（ ）A . 用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷B . 氧气约占空气体积的21%C . 用带火星的木条是否复燃来检验氧气D . 鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水7. （2分）燃料电池是一种将燃料的化学能不经过热能而直接转变成电能的装置例如甲醇燃料电池，它是由甲醇（CH3OH）、氧气和强碱溶液组成的新型燃料电池，可用作手机电池该电池在充、放电时的反应方程式为： 2CH3OH+3O2+4NaOH 2Na2CO3+6H2O； 2Na2CO3+6H2O 2CH3 OH+3O2+4NaOH则下列有关甲醇燃料电池的说法中，错误的是（ ）A . 等量的甲醇通过燃料电池释放的电能比其通过火力发电产生的电能多B . 该电池放电过程中，既有氧化反应，又有燃烧的现象C . 该电池放电过程中，NaOH 溶液既可增强导电性，又有利于碳元素转化为碳酸盐D . 该电池充电过程中，电能转变成化学能，溶液的碱性增强8. （2分）切洋葱时人会流眼泪，原因是洋葱中含有强烈刺激性的物质正丙硫醇，从分子性质的角度解释，这是利用（ ） A . 分子很小B . 分子在不断的运动C . 分子之间有间隔D . 分子可以再分9. （2分）下列属于纯净物的是（ ） A . 高锰酸钾B . 糖水C . 大理石D . 食醋10. （2分）下列因果关系不正确的是（ ） A . 白磷要保存在水中防止自然B . 金刚石硬度最大常用作饰品C . 加油站严禁烟火防止爆炸D . 真空包装保存食品防止缓慢氧化11. （2分）为了保护海洋资源，下列措施不正确的是（ ）A . 建立海洋保护区B . 禁止工业“三废”排放到大海中C . 健全海洋环境污染监测系统D . 在海上倾弃和焚烧危险物质12. （2分）我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是（ ）A . 铕属于非金属元素B . 铕的原子序数是63C . 铕原子中的质子数为63D . 铕的相对原子质量是152.013. （2分）关于燃烧现象的描述，正确的是 （ ）A . 木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳B . 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C . 点燃蜡烛时，蜡烛先熔化后燃烧D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射14. （2分）自来水消毒过程中常发生下列转化： 下列说法正确的是（ ）A . 转化过程中有两种氧化物B . 转化是化合反应C . 转化中丙和丁的分子个数之比为1：1D . 转化、中氯元素的化合价都发生变化15. （2分）下列对化学用语的书写或表述正确的是（ ）A . ：氧原子的结构示意图B . 硝酸铜：CuNO3C . 镁元素的化合价为+2价：D . 2Fe2+：2个铁离子16. （2分）“类推”是学习化学的常用方法，下列推理正确的是（ ）A . 由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的B . 酸的溶液pH7，故pH7的溶液一定是酸的溶液C . 酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应D . 物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件17. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 细铁丝燃烧B . 收集氧气C . 过滤D . 点燃酒精灯18. （2分）下列实验操作或做法正确的是（ ） A . 将用剩的药品放回原试剂瓶B . 制备气体前，检查装置的气密性C . 实验结束后，用嘴吹灭酒精灯D . 将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量19. （2分）下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是（ ） A . 加热KClO3和MnO2固体混合物B . 向Ca(OH)2溶液中通入CO2至过量（碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水，能生成可溶性碳酸氢钙）C . 向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释D . 将等质量的Mg和Al分别与过量等浓度的盐酸反应，则a为Mg，b为Al20. （2分）硒是生物必须的重要微量元素之一，亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合价为（ ）A . +2B . +3C . +6D . +4二、 填空题 (共5题；共37分)21. （14分）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容 项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.58.5，铜1.0mgL1 ， 氟化物1.01.0mgL1 ， 游离氯0.3mgL1等（1）感官指标表现的是自来水的_性质（填“物理”或“化学”）；若化学指标中的pH=8时，表明自来水呈_（填“酸性”、“碱性”或“中性”） （2）感官指标表现的是自来水的_性质（填“物理”或“化学”）；若化学指标中的pH=8时，表明自来水呈_（填“酸性”、“碱性”或“中性”） （3）自来水属于_（填“纯净物”或“混合物”）；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是_ （4）自来水属于_（填“纯净物”或“混合物”）；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是_ （5）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是 A . 吸附B . 沉淀C . 过滤D . 蒸馏（6）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是 A . 吸附B . 沉淀C . 过滤D . 蒸馏（7）长期饮用蒸馏水_（填“利于”或“不利于”）人体健康 （8）长期饮用蒸馏水_（填“利于”或“不利于”）人体健康 22. （5分）今年我国多地都不同程度地出现雾霾天气，它严重影响了人们的生活和生命安全（1）大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的_（填字母序号）A二氧化碳 B一氧化碳 C二氧化硫 D可吸入颗粒物（2）频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售，PM2.5专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的_作用（3）为防治雾霾天气，改善空气质量请你提出一条合理化的建议_（4）我国拥有丰富的矿产资源，下列4种矿石及其主要成分如下：下列矿石标本的主要成分中，所含金属元素有_种在炼制时，若要同时制得含铜元素和含硫元素的产品，需要选择的矿石是_（填字母序号）23. （5分）用化学用语填空：2个氯分子_氩气_硫酸铁_地壳中最多的金属元素的化合价_硝酸铜的构成粒子_ 24. （9分）下列是化学实验中常见的基本操作据如图回答问题： （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上 （2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用_盖灭盖灭后轻提一下，再重新盖好，对其原因的叙述正确的一项是_（填序号） A平衡气压，方便取下灯帽B挥发水分，利于点燃酒精灯C减少挥发，利于节约酒精（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时： 试管里的液体不应超过试管容积的_先对试管进行_，然后用酒精灯的_对准药品所在部位加热（4）如图D所示，清洗试管时，将试管刷轻轻转动或_进行刷洗洗净的试管要_放在试管架上 25. （4分）使用正确的化学符号按要求填空： （1）钠元素_（2）2个氢气分子_ （3）3个铝离子_（4）硫酸铁_ 三、 实验题 (共4题；共27分)26. （5分）如图所示是超市里销售的充气包装食品，某校化学兴趣小组的同学通过咨询、查阅资料等途径，了解到这样包装的目的是为了防止食品积压变形和变质他们想通过实验探究包装袋内的气体【提出问题】从经济环保等因素考虑，包装袋内充入的是什么气体？（1）【实验猜想】下面是三位同学提出的猜想：甲同学：可能是空气乙同学：可能是氮气丙同学：可能是稀有气体你支持谁的观点？_，理由是_（2）【实验验证】用注射器抽取包装袋里的气体，用排水集气的方法收集于集气瓶中，用燃着的木条伸入集气瓶内观察到的现象是_（3）【感悟】该现象说明包装袋内的气体具有_的性质从经济的角度考虑分析，包装袋内的气体应该是_27. （6分）图是课本上的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图 第一步：向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色第二步：在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟（1）第一步操作中E试管中滴入酚酞溶液的目的是_，有同学认为E试管可以不要，你认为_（填“正确”或“不正确”） （2）第二步操作中可观察到的现象是_，由此可以得到的实验结论是_；_ （3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_ 28. （12分）某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案，该方案的实验目的是：探究氯酸钾和二氧化锰的质量比对反应速率的影响。编号温度催化剂氯酸钾、二氧化锰的质量比生成1升氧气所需时间/s实验400MnO21:1153实验400MnO22:1240小芳在实验时，误把氧化铜当作二氧化锰放入加热，结果发现也能较快产生氧气，于是进行如下探究：猜想：除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁(Fe2O3)也可以作氯酸钾分解的催化剂。【设计实验】按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度(提示：开始产生气体的温度越低，表示反应速度越快)。实验编号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾和二氧化锰(质量比11)350氯酸钾和氧化铜(质量比11)370氯酸钾和氧化铁(质量比11)390【数据和结论】（1）由实验_与实验对比，证明猜想合理； （2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是_。 （3）【反思】 若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还需验证它在化学反应前后的_和_是否改变。小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（4）猜想：过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要过程检查装置气密性。加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。实验结论：过氧化钙与水反应可制取氧气。【分析与反思】同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：氢氧化钙和氧气碳酸钙和氧气你认为猜想_(填序号)一定是错误的，理由是_，（5）过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，因此小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂。写出此反应的符号表达式_。 （6）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_。 （7）【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：过氧化钙中氧元素的化合价_；过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_；100g过氧化钙中钙元素质量为_；该产品中过氧化钙的质量分数至少为_。29. （4分）化学课上我们曾经观察过如图所示的实验（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为_（2）该实验主要利用了铜片良好的_性（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 （填序号）A . 作反应物B . 隔绝空气C . 升高温度四、 计算题 (共2题；共7分)30. （2分）H7N9型禽流感病毒近期在国内华东地区蔓延，引起人们的恐慌与担忧治疗禽流感的特效药帕拉米韦氯化钠注射液，临床证明其对H7N9型的禽流感病毒有明确疗效帕拉米韦的化学式为CxH28N4O4 ， 相对分子质量为328请计算：（1）帕拉米韦的化学式（CxH28N4O4）中x=_；（2）帕拉米韦中氧元素的质量分数为_（精确到0.1%）31. （5分）一名初三学生呼吸时，每天需从空气中得到5升氧气，则他一个月（按30天计算）可呼吸多少升空气？第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、