人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷(7).doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷(7)一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）属于化学变化的是（ ） A . 水变水蒸气B . 食物变质C . 矿石粉粹D . 汽油挥发2. （2分）保护空气，使天空更蓝，下列做法不合理的是（ ） A . 随意大量燃放鞭炮B . 使用绿色公共交通出行C . 开发和利用各种清洁能源D . 将工业废气处理后再排放3. （2分）关于Fe+2FeCl33X反应叙述合理的是（ ） A . 该反应涉及的物质都是由原子构成的B . FeCl3中铁元素、氯元素的质量比为1：3C . X的化学式为FeCl2D . Fe中铁元素的化合价为+34. （2分）如图所示实验基本操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 倾倒液体C . 量取液体D . 检查气密性5. （2分）铕是一种稀土元素，如图是元素周期表中铕元素的相关信息，下列说法错误的是（ ） A . 铕属于非金属元素B . 铕的原子序数是63C . 铕原子中的质子数是63D . 铕的相对原子质量是152.06. （2分）对下列常见物质分类，正确的是（ ） 食盐水 金属铝 生石灰 烧碱 盐酸 纯碱 水 石墨A . 属于纯净物的是B . 属于单质的是C . 属于碱的是D . 属于氧化物的是7. （2分）下列关于实验现象的描述，正确的是（ ） A . 黄铜片和铜片互相刻画，黄铜片上会留下清晰的划痕B . 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C . 电解水时，电源负极产生的气体能使带火星的木条复燃D . 将二氧化碳通入燃着高低两支蜡烛的烧杯中，蜡烛自低到高依次熄灭8. （2分）根据图示信息和已学知识判断，下列说法正确的是（ ） A . 镁原子核内有12个质子B . 氯的相对原子质量为35.45gC . 当X=8时，该微粒属于稀有气体元素的原子D . 镁离子与氯离子的电子层数相等9. （2分）五氧化二碘（I2O5）可用来测定空气中一氧化碳的含量，中碘元素的化合价为（ ）A . -5B . +3C . +5D . +210. （2分）归纳总结是学习化学的基本方法，以下归纳总结都正确的是（ ） A . 物质的性质决定用途浓硫酸具有脱水性常用于干燥气体N2具有稳定性可用作焊接金属保护气B . 物质的鉴别可用点燃的方法鉴别棉线和羊毛线可用肥皂水区分硬水和软水C . 物质的构成分子、原子、离子是构成物质的基本微粒原子和离子不能相互转化D . 化学符号中“2”的意义CO2：两个氧原子Mg2+：一个镁离子带两个单位正电荷11. （2分）下列有关实验操作、现象、结论都正确的一组是（ ）选项实验操作现象结论A将红热的铁丝伸入盛满氧气的集气瓶中火星四射，生成黑色固体铁能在氧气中燃烧生成三氧化二铁B将验纯后氢气直接在空气中点燃产生蓝色火焰氢气可以在空气中安静的燃烧C将红磷在酒精灯上点燃后伸入装满氧气的集气瓶中产生大量白雾磷与氧气反应生成了五氧化二磷（P2O5）D将某种无色无味的气体通入澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊该气体为二氧化碳（CO2）A . AB . BC . CD . D12. （2分）伊伐布雷定（C27H36N2O5 ）是世界上治疗心脏病的新药之一有关伊伐布雷定的说法正确的是（ ） A . 伊伐布雷定中含有氮分子B . 伊伐布雷定由 70 个原子构成C . 伊伐布雷定的相对分子质量为 468D . 伊伐布雷定中氮元素与氧元素的质量比是 2：513. （2分）“火法炼铜”时发生的主要反应为Cu2S + O2 2Cu + SO2 ， 该反应属于（ ） A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应14. （2分）下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生O2的是（ ）A . H2O2B . MnO2C . Fe2O3D . KClO315. （2分）如图是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图：由图可知，下列说法中正确的是（ ） 该反应属于化合反应 生成物可能是氧化物 反应遵守质量守恒定律反应前后分子和原子种类都不变 分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分A . B . C . D . 二、 填空题 (共1题；共4分)16. （4分）用化学用语填空 （1）2个氢原子_（2）2个氢氧根离子_（3）氧气_（4）镁原子结构示意图_ 三、 简答题 (共1题；共10分)17. （10分）多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。 （1）化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应： 有黑色固体生成的化合反应_。有水生成的分解反应_。（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是_。 A . 稀有气体用作焊接金属的保护气B . 铜用于制导线C . 氮气用作食品防腐剂D . 氧气用于医疗急救（3）化学研究物质的组成,葡萄糖（C6H12O6）是由_种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为_。 （4）化学还研究物质的结构,如镁是由_（填“分子”“原子”或“离子”,下同）构成的，氯化钠是由_构成的。请用微粒观点解释： 气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_；气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是_。四、 实验题 (共1题；共5分)18. （5分）焦炭(主要成分是碳单质，杂质不与水反应) 与水蒸气在高温条件下反应，能产 生一种俗称为水煤气的气体燃料，可能还有 H2、CO、CO2。某小组同学设计了如下实验装 置并进行实验。实验后发现 A 装置中溶液变浑浊,D 中的固体由黑色变红色，E 中的固体由 白色变蓝色,G 装置中有水流入烧杯。（已知无水硫酸铜水蒸气变蓝, 碱石灰能吸收二氧化 碳和水蒸气,浓硫酸能吸收水蒸气）在反应前后对 D、E 装置进行了质量的测量(各步反应均完全)，测量结果如下表：请分析回答下列问题:（1）水煤气中一定含有 CO2的理由是_（用化学方程式表示）。 （2）一定能证明水煤气中有氢气存在的实验现象是_。 （3）G 装置的作用：“抽气”；_。 （4）该小组同学通过数据分析，证明水煤气中存在 CO 气体, 请利用上表中的原始数据, 列出数据分析过程(只列式不计算)。_。 （5）同学们发现，不通过测量反应前后装置的质量，也可方便的证明 CO 气体的存在。只需增加一个上图中的装置_（填装置序号）来代替装置 F。 五、 科学探究题 (共1题；共10分)19. （10分）质量守恒定律的探究实验（一）红磷燃烧实验实验装置如图 （1）实验目的：探究化学反应前后物质的总质量有没有变化 实验原理：_（用化学方程式表示）（2）实验现象：瓶内产生_，气球先_后_最终天平_ （3）实验结论：参加_的各物质的_等于反应后生成的各物质的质量总和 （4）实验操作细节：气球的作用_，玻璃管的作用_；底部铺一层细沙的作用：_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1