沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷 .doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷 一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列过程中没有发生化学变化的是（ ） A . 篝火燃烧B . 制蒸馏水的过程C . 高炉炼铁D . 活性炭防毒面具吸附毒气2. （2分）下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 （ ）A . 干冰可用于人工降雨B . 活性炭可用于除去冰箱中的异味C . 铜丝可用作导线D . 氮气可用作保护气3. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 催化剂能改变化学反应速率，但不增加生成物的质量B . 能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等C . 氧气的化学性质很活泼，能与所有物质发生化学反应D . 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起4. （2分）规范操作是科学实验的基本要求，下列实验操作正确的是（ ） A . 滴加液体B . 稀释浓硫酸C . 点燃酒精灯D . 过滤5. （2分）下列对实验现象的描述中，正确的是（ ）A . 氯化氢和氨气两瓶无色气体混合，产生白烟B . 碘化钾溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀C . 木炭在氧气中充分燃烧，发出白光，生成二氧化碳D . 镁在空气中燃烧，发出耀眼的黄光6. （2分）“神舟6号”太空舱利用铁酸镍（NiFe2O4）将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而铁酸镍的质量和化学性质反应前后都不变。则铁酸镍在该过程中是（ ）A . 反应物B . 生成物C . 消毒剂D . 催化剂7. （2分）下列说法中正确的是（ ） 取药品没有说明用量时，液体取12mL 取用食盐，可用手直接拿取做过加热实验的玻璃仪器应趁热用冷水冲洗，以免冷了洗不干净给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的 A . B . C . D . 8. （2分）某学生欲称取4.3g氯化钠，但他在操作时把砝码放反了这样氯化钠的实际质量是（ ）（1g以下用游码） A . 4.3gB . 3.7gC . 4.0gD . 4.6g9. （2分）下列实验操作或做法能实现目的是（ ）A . 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水，可使实验现象更加明显B . 用天然气替代煤气（主要成分是一氧化碳）作燃料，可解决温室效应C . 可按溶解、结晶、过滤的操作顺序分离硝酸钾和氯化钠D . 排水集气法收集气体时，将导管伸到集气瓶底，可有利于气体的收集10. （2分）硒元素被誉为“抗癌大王”已知硒原子的核电荷数为34，相对原子质量为79，下列关于该原子的说法正确的是（ ） A . 质子数为45B . 核外电子数为34C . 中子数为34D . 原子序数为79二、 非选择题 (共6题；共28分)11. （4分）用化学符号填空。（1）3个氢分子_ （2）镁元素_ （3）硝酸根离子_ （4）氢氧化铝中铝元素的化合价_12. （4分）实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证请填空： （1）熄灭酒精灯火焰时应_； （2）读取量筒内液体体积时视线应_； （3）用漏斗过滤时漏斗的下端应_； （4）给试管内液体加热时，试管口不应_ 13. （5分）水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。 （1）护城河水属于_(填“纯净物”或“混合物”)； （2）在自来水的净化过程中，利用活性炭的_性可以有效地去除异味； （3）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用_的方法降低它的硬度； （4）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_； （5）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙化学式为Ca(ClO)2。次氯酸钙可与空气中的二氧化碳和水发生化学反应，生成一种白色沉淀和次氯酸(化学式为HClO)：请写出该反应的化学方程式_。 14. （5分）如图所示的物质为家庭中一些常见物质，根据所学知识填空。白醋 精致碘盐 纯碱 全效洗洁精（主要成分：HCl）A B C D（1）上述物质可认为是纯净物的是_。填序号，下同（2）上述物质配置成水溶液后滴入酚酞，酚酞变红的是_。（3）小爽注意到全效清洁剂使用注意事项中有“勿用于金属及大理石表面”。为了探究其原因，她将厕所清洁剂分别滴在两种物质上：铁钉 大理石，均观察到有气泡产生，推测产生的气体分别是_，_。（4）如果把白醋（主要成分化学式CH3COOH）与纯碱混合也会产生气泡，反应方程式为_。（友情提示：醋酸钠的化学式为：CH3COONa）15. （5分）化学用语是学习化学的重要工具。请按要求用化学用语填空： （1）2个铜原子_。 （2）5个氢氧根离子_。 （3）最理想能源的气体单质_。 （4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价_。 （5）可用于人工降雨的干冰_。 16. （5分）请用“”“”或“=”连接： （1）分子运动速度：热水中的白糖_冷水中的白糖； （2）产生气体的质量：5mL 6%双氧水_5mL6%双氧水和少量二氧化锰混合； （3）氧气的纯净度：向上排空气法收集的_排水法收集的； （4）水的硬度：天然的水经过过滤_天然的水经过蒸馏； （5）微粒的数目：某原子中的质子数_电子数 三、 实验与探究题： (共2题；共12分)17. （7分）实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题：（1）编号的仪器名称是_。 （2）用加热法制取氧气，所选择的发生装置是_ （填字母，下同），收集装置是_，反应的化学方程式为_。 （3）若要制取瓶纯净、干燥的二氧化碳气体 （常混有少量氯化氢气体和水蒸气，装置连接的正确顺序是：产生气体_F检验二氧化碳气体的方法是_。 18. （5分）如图所示，A、B中分别盛有一定量的无色溶液（溶质均为初中化学常见的纯净物，分别由氢、碳、氧、钠、钙元素中的3种组成）。先略微向左倾斜装置，将稀盐酸全部加入A中，过一会观察到B中溶液变浑浊。再将装置向右倾斜，使A中的液体全部流到B中，发现B中浑浊液又变澄清。（1）推断A、B中溶液的溶质分别是_、_。 （2）B中浑浊液变澄清的化学方程式为_。 （3）写出上述实验过程中气球的变化_。 （4）欲检验实验后B中溶液的溶质成分可能存在的几种情况，写出实验操作、预期现象和结论_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非选择题 (共6题；共28分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、1