课标版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷A卷.doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷A卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）判断铁丝在氧气中燃烧属于化学变化的根本依据是（ ）A . 有燃烧现象B . 反应中火星四射C . 有黑色固体生成D . 放出大量的热2. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 滴加液体B . 点燃酒精灯C . 检查气密性D . 取用固体粉末3. （2分）空气里含量最多的气体是（ ） A . CO2B . O2C . N2D . H2O4. （2分）在化学实验或日常生活中都应该强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ） A . 氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用硫酸冲洗B . 在一氧化碳还原氧化铁的实验中，将尾气直接排放C . 使用酒精灯时，直接向燃着的酒精灯内添加酒精D . 家中天然气泄漏时，立即关闭阀门并打开门窗通风5. （2分）实验室有一瓶标签残缺的试剂。为了确定它的成分，你认为下列做法合理的是（ ） A . 猜想假设B . 查阅资料C . 进行实验D . 交流讨论6. （2分）下图所示实验操作中正确的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列实验操作符合规范要求的是（ ） A . 检查装置气密性B . 点燃酒精灯C . 加入块状固体D . 读取液体体积8. （2分）下列关于氧气性质的说法，正确的是（ ） A . 红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾B . 发生氧化反应时总会发光、发热C . 铁丝在空气中燃烧，火星四射D . 自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应9. （2分）2016年5月，“感知环境，智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段，下列做法不利于环境质量提升的是（ ） A . 对污染水体作处理使之符合排放标准B . 应用新技术、新工艺减少污染物的产生C . 加大汽车尾气检测力度，减少空气污染D . 减少使用农家肥，大量使用化肥和农药10. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 医用酒精B . 干冰C . 清新空气D . 加碘食盐11. （2分）下列现象用分子或原子理论解释正确的是A . 温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变B . 矿石粉碎，说明分子可以再分C . 空气能被压入足球中，说明分子的质量很小D . 将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动12. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 分子是化学变化中的最小粒子B . 原子核是由质子和电子构成C . NaCl由NaCl分子构成D . 水蒸发过程中，水分子的间隔变大13. （2分）NO的部分物理性质和化学性质如下表（常温下空气密度1.29g/L） 物理性质化学性质熔点沸点密度（常温）溶解度（常温）-163.64-151.761.33g/L0.0062g/100g水2NO+O22NO2则实验室收集NO气体，可采用的方法是（ ）A . 向上排空气法B . 向下排空气法C . 排水法D . 向上排空气法或排水法14. （2分）下列图像关系合理的是（ ） A . 向NaOH溶液中加入水B . 高温煅烧大理石C . 双氧水和二氧化锰制氧气D . 氯酸钾与二氧化锰混合加热15. （2分）下列反应既不属于化合反应也不属于分解反应的是（ ） A . 汞氧气 氧化汞B . 二氧化碳水 碳酸C . 碳酸钙盐酸 氯化钙氧化碳+水D . 水 氧气+氢气16. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . NaOH溶于水溶液温度升高B . 催化剂的作用是加快反应速率C . 用水灭火可以降低可燃物的着火点D . 水变成水蒸气是水分子体积变大17. （2分）下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：物质的用途由它们的性质决定；玻璃仪器加热前外壁一定要擦干；工业上分离液态空气制得氧气和氮气是分解反应；制取气体之前应先检查装置的气密性；氧气的用途很多，比如可以做燃料；分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）下列用量不正确的是（ ）A . 没有说明用量，液体取2mL4mLB . 酒精灯的酒精不超过容积的2/3C . 加热时，液体不超过试管的1/3D . 洗涤试管时，注入半试管水19. （2分）加热一定质量KClO3和MnO2的混合物到质量不再减少为止，如图所示相关量的变化中，不正确的是（ ） A . B . C . D . 20. （2分）实验方案能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方案A证明某固体是碳酸盐取样，滴加盐酸，观察是否有气泡B证明分子间有间隙将等体积的黄沙和黄豆混合在一起C检验氧气已收集满将带火星的木条伸入集气瓶中D证明蜡烛中含有碳元素将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共18分)21. （5分）实验室的一些错误操作会引发一些不良后果，写出下列引发不良后果的不当操作 （1）加热高锰酸钾制O2时，水槽中水变红_（2）倾倒液体后，标签受腐蚀_（3）排水法收集氧气后，接下来的错误操作使试管炸裂_（4）所量得的液体实际体积偏小_22. （5分）如图是超市里一种盐汽水的营养成分表。 （1）该汽水中能量很低，主要由_提供。该汽水中含人体每天所需的六大营养素有_种。 （2）“钠118毫克”是指_(填“单质”或“元素”)的质量；100mL汽水中含氯化钠_毫克。 （3）小虎同学欲探究该盐汽水的酸碱性，取少量汽水于试管中，滴加紫色石蕊试液，石蕊试液变红色，则该汽水显_性，经查阅资料该汽水中溶有大量的CO2 ， 要提高100mL水中CO2的溶解量，可_、_(写两种方法即可)。要证明盐汽水中含CO2 ， 可用_的方法检验CO2的存在。 23. （1分）写出下列反应的文字表达式，并指出反应型： （1）铁丝在氧气中燃烧 _（2）过氧化氢与二氧化锰混合_（3）蜡烛燃烧_（4）硫在空气中燃烧_（5）上述反应中，属于氧化反应的有_、属于化合反应的有_、属于分解反应的有_。 24. （5分）以CO2为碳源，与电解水产生的H2经催化可转化为高附加值的有机物，此方法具有重要的战略意义。中国化学家使用特殊的催化剂实现了CO2和H2转化为A或B等有机物，反应原理如下图所示： 请回答下列问题：（1）B的化学式是_。 （2）根据催化剂的特性可知，催化剂在该反应前后，其质量和_不变。 （3）在催化剂中发生反应的化学方程式是_。 （4）由CO2 和H2反应生成A的总反应化学方程式是_。 （5）如果该反应工业化生产后的重要意义是_。 25. （2分）某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量，实验过程如图所示： （1）用图1实验测定守气中氧气的含量，若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_。 （2）图1燃烧结束时，试管里剩余气体主要是_(填化学式)，根据实验可以推知该气体具有的化学性质是_(答一点出口可) （3）图1中，用酒精灯加热试管内的红磷使之燃烧，用该实验代替课本实验图2的优点是_。(答一点出口可) （4）该实验中的红磷_(填“能”获“不能”)用铁来代替。 三、 推断题 (共1题；共2分)26. （2分）课本实验中，铁生锈需要较长的时间，某实验小组设计如下实验： （1）写出甲试管中发生反应的化学方程式_； （2）4分钟后观察：A处铁丝依然光亮，B处铁丝表面灰暗，D处铁丝依然光亮。该实验说明铁生锈主要与_和_有关； （3）B、D处实验现象对比说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是_； （4）请写出日常生活中防止铁生锈的一种措施_。 四、 简答题 (共1题；共5分)27. （5分）阅读下面科普短文。 “茶”知多少我国茶文化渊源流长。茶作为一种著名的保健饮品，它是古代中国南方人民对中国饮食文化的贡献，也是中国人民对世界饮食文化的贡献。苏轼有诗云：“何须魏帝一丸药，且尽卢仝七碗茶”。饮茶不但可以提神，还能预防和治疗多种疾病。这些功效来源于茶叶中含有的600多种化学成分。茶叶中的咖啡碱是构成茶叶滋味的重要物质。喝茶能提神解乏、兴奋消倦，其原因就是咖啡碱能使人体中枢神经产生兴奋、强心作用。茶多酚是茶叶中30多种多酚类化合物的总称，在茶叶的药效中起主导作用。茶树适宜生长在pH4.56.5的土壤中，并且品种和环境不同，茶叶中的茶多酚含量不同。大叶种含的茶多酚较小叶种多。一般而言，温度越高，光线越强的地方，所种的茶中茶多酚较多。通常而言，在500米海拔以上，相对低海拔所产的茶比高海拔产的茶所含的茶多酚要多。茶的品质和对人体的保健功效主要取决于茶水浸出物中茶多酚的含量。茶汤越浓、刺激性越强、收敛性越明显、越苦涩、回甘越好就说明茶汤中含的茶多酚浓度越大。不同的泡茶方法影响着茶多酚的溶解。以龙井茶为例进行研究，下图为水温及浸泡时间对茶多酚溶解率的影响。除了控制水温和浸泡时间外，多次浸泡也可提高茶多酚的溶解率。茶虽有多种保健功效，但有些人是不宜饮茶的。如：缺铁性贫血的人；溃疡病患者；发热病人；经常失眠的人在睡前不宜饮茶；儿童不宜饮浓茶；高血压病人不宜多饮茶。请依据文章内容回答下列问题：（1）茶叶中能起到提神解乏、兴奋消倦的物质是_。 （2）茶树适宜生长在_（填“酸性”“碱性”或“中性”）。 （3）茶杯中的滤网可使茶叶与茶水分离，其分离方法相当于实验基本操作中的_。 （4）洗茶应采用低温水（50左右）短时间快速冲洗的方法，目的是_。 （5）下列说法正确的是_。 A . 在茶叶的药效中起主导作用的是茶多酚B . 南方茶产区种的茶比北方茶产区种的茶所含茶多酚相对含量要高C . 分析上图得到的结论是：泡茶时水温越高，时间越长，茶多酚溶解越多D . 为使茶多酚溶解率达到80%以上，冲泡龙井茶水温首选90，并至少浸泡10min后再饮用五、 实验题 (共2题；共7分)28. （5分）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是_，该反应的文字表达式为_。若用C 装置收集氧气不纯的原因是_(答出一点即可)。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是_，该反应的文字表达式为_。若用D装置收集氧气，试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)_。 （3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_(填装置编号，下同)，收集装置应选_29. （2分）实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。 （1）实验中发生反应的文字表达式为_。装置一和装置二中气球的位置不同，_(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是_。 （2）根据下表提供的实验数据，完成下表 硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL_第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、2