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课标版中考化学一模试卷B卷 一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)(2016宜宾)下列过程中不涉及化学变化的是( )A . 煮熟鸡蛋B . 用干冰进行人工降雨C . 燃放鞭炮D . 用小苏打发酵面粉2. (2分)下列物质属于氧化物的是( )A . 臭氧(O3)B . 干冰C . 氯酸钾D . 海水3. (2分)(2011防城港)下列说法或做法正确的是( ) A . 有人称自己具有特异功能,能“化水为油”B . 缺铁易患骨质疏松症C . 人体内贮存的脂肪,是维持生命活动的备用能源D . 用甲醛溶液浸泡鱿鱼,以保质保鲜4. (2分)下列分类正确的是( ) A . 合金和塑料:合成材料B . 甲烷和酒精:有机物C . 矿泉水和冰水混合物:混合物D . 烧碱和纯碱:碱类5. (2分)正确的实验操作是完成实验任务的保证下列有关实验操作的说法中,不正确的是( ) A . 称量氢氧化钠固体时,应将其放在烧杯中称量B . 稀释硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌C . 酒精洒在实验桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭D . 加热试管内的液体时,将试管口朝向有人的方向6. (2分)根据下图的信息判断,下列说法正确的是( )A . 硫属于金属元素B . 硫原子的中子数为32C . 硫原子的质量由构成其原子的质子和电子决定D . 在化学反应中,硫原子容易得到电子7. (2分)今年5月12日是我国的第十个“防灾减灾日”,其主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。下列做法不合理的是( )A . 扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带B . 室内电器着火,先切断电源,再用灭火器灭火C . 把燃气热水器安装在浴室内D . 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火8. (2分)(2011锦州)小明在实验室用Fe、CaCO3、H2O、CuSO4和稀HCl欲制备下列四种物质,其中不能达到目的是( )A . CO2B . CuC . Ca(OH)2D . H2SO49. (2分)(2016泸州)下列操作或装置正确,且能达到实验目的是( )A . 证明碳能与氧化铜反应B . 通过闻气味判断是CO2还是SO2C . 用浓硫酸配制稀硫酸D . 证明NH4HCO3受热分解10. (2分)下列四个实验的两种设计方案,其中方案1合理,方案2不合理的是( )A . AB . BC . CD . D二、 解答题 (共2题;共8分)11. (2分)微粒观是化学的重要观念之一,如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图,请回答下列问题: (1)写出上述反应的化学方程式_ (2)分析以上微观变化过程,你能总结出的一条结论是_ 12. (6分)小明去采摘草莓 (1)草莓大棚所用的塑料薄膜属于 (填序号,下同) A . 有机合成材料B . 金属材料(2)用发酵后的牛奶做肥料,种出的草每又大又甜发酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素浇“牛奶”相当于施加了 A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥(3)食用草莓前,需要用“食材清洗剂”泡510分钟,再用清水洗净小明用1g氢氧化钙和2L水配制成“食材清洗剂”,其溶质的质量分数的计算式为_;从生石灰制得氢氧化钙所发生的反应_ 三、 阅读理解题 (共2题;共10分)13. (4分)请用所学化学知识解释下列原理:(1)干旱池区农业上采用喷灌、滴灌的优点是_ (2)硫能在空气中燃烧燃烧后生成的气体排到空气中会形成酸雨写出硫燃烧的化学反应方程式_: (3)热水瓶用久后瓶胆内壁常常附著一层水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2)可以用盐酸来洗涤,写出其与Mg(OH)2反应的化学方程式_(用化学方程式表示) (4)用稀硫酸除去自行车钢圈上的铁锈_(用化学方程式表示) 14. (6分)开发利用氢能源是实现可持续发展的需要。 (1)根据图1示分析,回答问题:氢燃料电池汽车模型标示的各部件中,用金属材料制成的是_(填序号)。A涤纶靠垫B.橡胶轮胎C.铜质导线D.铝合金轮毂氢燃料电池的工作原理是:将氢气送到燃料电池中,经过催化剂的作用,通过质子交换膜,再与氧气反应,同时产生电流。请写出氢燃料电池工作原理示意图2中反应的化学方程式_。氢气作燃料的优点是_。(2)工业上可通过图 3工艺流程处理工厂排放的含二氧化硫的尾气并获得氢气。主反应器中反应的化学方程式是_。膜反应器中反应的类型是_。该工艺流程中,能被循环利用的物质是_。四、 活动探究题 (共3题;共47分)15. (31分)化学与生活密切相关。.在“稀硫酸、水、熟石灰、酒精、氯化钾、铁粉”中,请选择适当物质的序号填空:(1)用于改良酸性土壤的是_,(2)用于清除铁锈的是_, (3)实验室常用的液体燃料是_, (4)最常见的溶剂_, (5)用于防止食物变质的双吸剂_, (6)可作钾肥的是_。 (7).现有下列五种物质A. 食盐 B. 小苏打 C. 苹果 D. 葡萄糖 E. 维生素A请按下列要求填空(填序号)。富含维生素C的是_;可直接进入血液,补充能量的是_;既可作为疏松剂,又可治疗胃酸过多的是_;食用过多会引起血压升高的_;夜盲症患者可以在医生的指导下补充大量_进行治疗。(8).材料是人类生产和生活的物质基础,合理使用材料可以改善我们的生活。钢铁的生产与使用是人类文明和生活进步的一个重要标志。工业上用赤铁矿炼铁的主要化学反应方程式:_,实验室完成此实验是要注意先_再_,目的是为了_ 。我们还可以采用湿法冶金获得金属,请写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式: _。 炒过菜的铁锅未及时洗净擦干,第二天便会因腐蚀出现红褐色锈斑。铁锅的腐蚀主要是铁与_和_反应造成,铁锈的主要成分是_。为防止铁制品锈蚀,可采取的方法有_(只需填写一种即可)。(9)体育场馆建设需大量建筑材料。下列材料属于复合材料的是_(填字母) ,属于合成材料的是_(填字母)。a. 石灰石 b. 玻璃钢 c. 玻璃 d 钢筋混凝土 e 聚氯乙烯塑料(10).化学的发展为人类解决能源危机带来了曙光。化学电池是一种高效利用能源的装置,电池在使用时将_能转化为_能(11)下图是某电池的内部结构示意图,其中正极为_,负极为_。请写出用二氧化锰和双氧水混合制取氧气的化学方程式_。电池材料中的糊状电解质中含有淀粉,我们可以用_(填试剂名称)来检验,检验时课观察到_。电解液中的氯化铵,再农业生产中可做_肥,施用时要注意_。16. (10分)某化学小组的同学用锌粒与如图1中的硫酸溶液(部分标签被腐蚀)反应时,发现有气泡产生,并闻到有刺激性气味,他们对此气体的成分进行了探究。【提出问题】锌粒加入硫酸溶液反应生成的气体是什么?【查阅资料】浓硫酸也可以与锌粒发生反应,但不会生成氢气,也不会生成氧气,能生成二氧化硫气体。二氧化硫有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色素)溶液褪色。浓硫酸有吸水性,常用作干燥剂氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫,并生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水(1)【提出猜想】甲同学认为:气体可能是H2;乙同学认为:气体可能是SO2;丙同学认为:气体还可能是_。(2)【实验探究】为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如图2的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都能完全进行)进行探究:图中a仪器的名称是_,D处气体发生装置,可选图中的_(填字母序号)(3)实验开始后,观察到E中品红溶液褪色,证明气体中含有_。 (4)H装置的作用是_,写出发生反应的化学方程式_。 (5)G装置加热一段时间后,观察到的现象是_,证明气体中含有氢气。 (6)【实验结论】_同学的猜想是正确的。 (7)【反思与交流】锌与浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为何反应过程中又产生氢气了呢?用文字简述原因_。(8)锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以生成硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,往往选用锌与稀硫酸反应,其优点是_(答案合理即可) 17. (6分)(2017菏泽)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题 (1)仪器B的名称:_ (2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是_;该反应的化学方程式为:_若用装置H收集氧气,氧气应从_(填“a”或“b”)端通入 (3)若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为_(填字母,写一种组合即可) (4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是_(写一条即可) 五、 定量分析题 (共1题;共6分)18. (6分)在完成实验“二氧化碳的制取”后,废液桶中倾倒了含有较多盐酸的混合溶液。为避免酸液污染环境,化学兴趣小组做了如下实验:取废液60g,向其中加入溶质质量分数为21.2的碳酸钠溶液。所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示:(不考虑CO2溶于水对溶液酸碱性的影响)(1)通过右图可知,当碳酸钠溶液质量加到_g时,废液中的盐酸恰好处理完。(2)计算废液中氯化钙的质量分数。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 解答题 (共2题;共8分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、三、 阅读理解题 (共
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