课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷.doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）中华文明源远流长，下列成就中不涉及化学变化的是（ ） A . 造纸术B . 指南针C . 造火药D . 高粱酿酒2. （2分）下列现象中属于物理变化的是（ ） A . 钢铁生锈B . 煤的燃烧C . 冰融化成水D . 火药爆炸3. （2分）“中国诗词大会”正在中央电视台热播，诗词是中华民族灿烂的瑰宝。下列诗词只涉及物理变化的是（ ） A . 千里冰封，万里雪飘B . 野火烧不尽，春风吹又生C . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干4. （2分）以下实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯 B . 研磨后闻气味 C . 滴加液体 D . 加热液体 5. （2分）下列图示的实验操作中， 错误的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 二氧化碳验满C . 加入粉末状固体D . 蒸发食盐水6. （2分）某同学用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量，初次视线与量筒内液面的最低处保持水平，读数为 20毫升，倒出一部分后，俯视凹液面的最低处，读数为8毫升，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）A . 大于12毫升B . 小于12毫升C . 等于12毫升D . 无法判断7. （2分）下列关于实验操作的先后顺序错误的是（ ） A . “粗盐的初步提纯”实验中，先“称量与溶解”，再“过滤、蒸发”B . 检查装置的气密性时，先用双手捂住容器外壁，再将导管的一端伸入水中C . CO和Fe2O3的实验结束时，先熄灭酒精喷灯，再通一会COD . 高锰酸钾制取O2 ， 排水法收集时，先点燃酒精灯，再将导管放在盛满水的集气瓶口8. （2分）如图实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 称重 固体C . 加热液体D . 量取9.5mL液体9. （2分）化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中，符合操作规范的是（ ） A . 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B . 直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味C . 用手拿着试管放在酒精灯上加热D . 制取气体时装药品前先检验装置的气密性10. （2分）现有以下曲线，与之对应的叙述正确的是（ ） A . 用氯酸钾制取氧气 B . 加热一定质量的高锰酸钾固体 C . 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 D . 发生的反应为：2KNO3 2KNO2+O2 11. （2分）下列对高锰酸钾制取氡气时的“先”与“后”关系描述且确的是（ ） A . 检查装置气密性，先把手掌紧贴容器外壁，再把导管伸入水中B . 加热时先对试管预热，再对准药品部位加热C . 装配仪器时，先装药，再检查装置气密性D . 收集气体结束时，先熄灭酒精灯，再把导气管移出水面12. （2分）下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾B . 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C . 向稀氨水中滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色D . 铁丝在空气中燃烧火星四射13. （2分）下列实验现象记录正确且完整的是（ ）A . 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟，放出大量的热，生成白色固体物质B . 铁在空气中燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体C . 氢氧化铜使无色的酚酞试液变红色D . 硫在空气中燃烧，产生蓝色的光，放出大量的热14. （2分）化学概念间在逻辑上存在如图所示关系,下列对概念间的关系说法错误的是（ ） A . 纯净物与混合物属于并列关系B . 化合物与氧化物属于包含关系C . 单质与化合物属于交叉关系D . 分解反应与化合反应属于并列关系15. （2分）下列现象用分子理论解释正确的是（ ） A . 矿石粉碎，说明分子可以再分B . 空气能被压入足球中，说明分子的质量很小C . 热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变D . 将一滴红墨水加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动16. （2分）下列物质，由离子构成的是（ ） A . 氨气B . 金刚石C . 硫酸铜D . 铁17. （2分）元素周期表中，氟元素的信息如右图所示。下列解释不正确的是（ ）A . 原子序数是9B . 氟是非金属元素C . 质子数是19D . 相对原子质量是19.0018. （2分）一定含有多种元素的物质是（ ） A . 混合物B . 单质C . 纯净物D . 化合物19. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的微粒一定属于同种元素B . 化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化C . 测定溶液的pH时，如果先将pH试纸用水润湿，测定结果一定偏大或偏小D . 往某固体中加入稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐20. （2分）室温下，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，实验室常用这种方法制取氧气，下列各图中与该反应事实最吻合的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共2题；共6分)21. （2分） （1）给试管中的液体加热，应先进行_，试管中液体的体积不要超过试管容积的_； （2）下图表示的是某同学用50mL量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的实际体积_（填“大于”或“小于”）25mL。 （3）实验剩余的药品放回原瓶可能引起的后果是：_。 22. （4分）现有氢气碳酸钙二氧化锰氧化铜自来水高锰酸钾加热后的固体剩余物六种物质，请用序号填空： （1）属于混合物的有：_（2）属于单质的是:_（3）属于化合物的有：_（4）属于氧化物的有:_三、 实验题 (共4题；共13分)23. （3分）为测定空气中氧气的含量，小华和同学们设计了如图1所示的实验装置.实验时，在两个注射器组成的密闭系统为测定空气中氧气的含量，小华和同学们设计了如图1所示的实验装置.实验时，在两个注射器组成的密闭系统内留有30mL空气.然后给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替慢慢推动注射器活塞，观察实验现象. 图1 图2 （1）给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替慢慢推动注射器活塞的目的是_。利用这种方法可以测定出空气中氧气含量的理由是_；同时这个实验还可以证明空气是一种混合物，其理由是_； （2）在实验过程中，可观察到铜丝逐渐由_色变为_色，发生反应的文字表达式为_； （3）停止加热冷却至室温，将气体全部推至一个注射器中，其读数应约为_mL， （4）根据上述实验的原理同学们又设计出如图2所示实验装置，你认为也可以用于测定空气中氧气含量的是_（填编号）. （5）你所选择的“测定空气中氧气体积含量”的实验中，观察到的实验现象是：_. （6）由以上出现的现象得出的结论是：_. 24. （3分）下列是中学化学常见的四个实验。 回答问题：（1）A实验中，负极与正极收集到气体的体积比约为_。 （2）B实验中，如果测定结果小于 ，可能的原因是_（写一点）。 （3）C实验中的现象是_。 （4）D装置检查气密性的方法是_。 25. （3分）废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（Sn）等，为实现对其中锡的绿色回收，某工艺流程如下。已知：Sn+SnCl42SnCl2。 （1）步骤的操作是_。 （2）固体A中一定含有的金属元素是_（填元素符号）。 （3）写出步骤发生反应的化学方程式_，该流程中可以循环利用的物质是_。 （4）相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺主要优点是_（回答一点即可）。 26. （4分）据下列仪器装置图，请回答有关问题。 （1）图中仪器的名称_。 （2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_可用于该反应的气体发生装置是_(填字母序号)，该装置的试管口还缺少_。 （3）若实验室用大理石和稀盐酸制取CO2 ， 其化学方程式为_可用装置_(填字母)收集一瓶CO2 ， 如何检验CO2是否已收集满？_（4）若实验室没有大理石或石灰石，只有碳酸钠粉末和盐酸，为了顺利制取一瓶CO2气体，请你选择最佳的装置组合_(填字母序号)，理由是_。 四、 简答题 (共1题；共2分)27. （2分）从AN中选出适当的选项分别用字母代号填在下列横线上。 A熔点B沸点C酸性D碱性E颜色F密度G溶解性H腐蚀性l吸水性J氧化性K可燃性L还原性M毒性N挥发性（1）氢气可作高能燃料，是因为它具有_； （2）使用浓硫酸、氢氧化钠时要特别小心，因为它们有很强的 _： （3）锌和浓硫酸不生成氢气而生成水，是因为浓硫酸有很强的 _： （4）氧气在燃烧反应中表现出 _： （5）酒精瓶的瓶塞要盖紧，是因为它有较强的_； （6）由于固体NaCl和CaCO3 ， 的_不同，可用水鉴别； （7）液态空气中，各种物质的_不同，工业上用液态空气制氧气； （8）利用盐酸的_，可清除铁器表面的锈； （9）煤气有_，所以生煤炉时，要安装烟囱； （10）根据_不同，稀释浓硫酸时只能将其慢慢地加入水中。 五、 科学探究题 (共1题；共1分)28. （1分）实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，其成分是_，化学式为_，写出其形成的化学方程式：_。此污渍_（填“能”或“不能”）用水洗掉，清除此污渍的方法是_写出此反应的化学方程式_第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共2题；共6分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-