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文档简介

鲁教版九年级下学期开学化学试卷(五四学制)C卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列物质属于氧化物的是( ) A . 空气B . 氯酸钾C . 二氧化锰D . 氧气2. (2分)元素周期表示学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,从图中获得的信息错误的是( )A . 氟的原子序数是9B . 氟原子的中子数为10C . 氟是金属元素D . 氟的相对原子质量是19.003. (2分)下列关于二氧化碳(CO2)的组成叙述正确的是( ) A . 由碳元素和氧元素组成B . 由1个碳原子和2个氧原子构成C . 由一个碳元素和两个氧元素组成D . 由一个碳原子和一个氧分子构成4. (2分)将a、b、c、d四种物质放入一个密闭容器中,在一定条件下反应段时间后,测得各物质的质量如表所示,则下列说法中错误的是( ) 物质abcd反应前质量/g6.43.24.00.5反应后质量/g待测2.47.20.5A . 该反应属于化合反应B . D可能是催化剂,也可能是杂质C . 参加反应的a与b的质量比为2:1D . 若a与b的相对分子质量之比为2:1,则其化学计量数之比为3:25. (2分)下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会发生改变的是( )A . 氢氧化钠溶液和稀盐酸B . 碳酸钠溶液和稀盐酸C . 氯化钠溶液和稀硫酸D . 碳酸钠溶液和氯化钙溶液6. (2分)分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节下面实验能够达到目的是( ) 选项实验内容实验设计A除去生石灰中含有的杂质石灰石先加足量水,然后过滤B提纯久置变质的 NaOH溶液加入足量 CaCl2溶液,充分反应后,过滤C验证某化肥是铵态氮肥与熟石灰共热,看是否有碱性的氨气生成D分离粗盐中的食盐和泥沙将粗盐过滤、溶解、蒸发A . AB . BC . CD . D7. (2分)类推是一种重要的学习方法。下列类推结论正确的是( ) A . 点燃H2与O2混合气体可能爆炸,所以点燃CH4与O2 的混合气体也可能爆炸B . NaCl溶于水时溶液温度无明显变化,所以NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化C . 燃烧常伴有发光、发热的现象,所以有发光、发热现象的一定是燃烧D . 分解反应中都有多种物质生成,所以生成多种物质的反应一定是分解反应8. (2分)下列实验目的对应的实验方法正确的是( ) A . 比较铜和银的金属活动性分别将铜丝和银丝放入稀盐酸中,观察现象B . 除去CO2中的少量CO点燃混合气体C . 鉴别二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象D . 比较空气和呼出气体中CO2的含量将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象9. (2分)有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )A . X、Y、ZB . Z、Y、XC . Y、X、ZD . X、Z、Y10. (2分)下列实验方案设计合理的是( )选项实验目的实验方案A鉴别涤纶和羊毛灼烧,闻气味B检验集气瓶气体中是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中C除去NaCl溶液中的Na2CO3向其中加入过量的氯化钙D鉴别氯化钾和氯化铵闻气味A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题;共22分)11. (4分)用适当的化学符号填空: (1)2个氢原子:_; (2)磷元素:_; (3)5个水分子:_; (4)3个碳酸根离子:_。 12. (3分)如图是水分子在通电条件下分解的示意图从图中你可以获得哪些信息,请任写三条: (1)_; (2) _; (3) _ 13. (6分)溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分. (1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能_(填“溶解”或“乳化”)油污。 (2)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这种现象说明气体的溶解度与_有关。 (3)20 时,34 g KCl溶解在100 g水中恰好达到饱和,则该温度下,KCl的溶解度为_g。所得溶液溶质质量分数为_。 (4)在试管中加入NaOH固体,加入少量蒸馏水溶解,用手触摸试管外壁,你会感觉到试管外壁_;用X固体代替NaOH重复上述操作,若试管外壁变冷,则加入的X固体可能是_。 14. (4分)现有镁、稀盐酸、氧气、氢氧化钠、氯化铜,请选择上述物质写出符合下列要求的化学方程式:(1)置换反应_;(2)中和反应_用上述一种试剂或方法除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),用化学方程式表示(3)CaCl2(CaCO3)_;(4)Cu(CuO)_15. (5分)高纯碳酸钙广泛应用医药、生活和生产中由工业副产品氯化钙(含有氯化亚铁和氯化镁)制取高纯碳酸钙的流程如图1 【查阅资料】氯化铵受热会分解室温下,氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数的变化关系如图2请回答下列问题:(1)若在实验室完成操作1所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_ (2)氯化钙、氨气、二氧化碳和水制取碳酸钙,同时产生NH4Cl的反应化学方程式为_ (3)溶液B中的溶质是_ (4)溶液A经蒸发浓缩、操作2、加入氯化钙、过滤等过程方可获得氯化铵固体,操作2的名称是_,加入适量氯化钙使得氯化铵的溶解度_(填“增大”、“减小”或“不变”) 三、 实验与探究 (共2题;共15分)16. (11分)多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用。 (1)溶液的形成将适量调味品加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是_(填标号)。A食盐 B蔗糖 C花生油 D.味精将生石灰和足量的水充分搅拌后静置,取上层清液即为澄清石灰水。写出生石灰与水反应的化学方程式_。(2)溶液的性质 关于溶液的说法正确的有_(填标号)。A溶液是纯净物 B溶液是均一、稳定的C溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定 D饱和溶液不一定是浓溶液实验测得下列四种溶液的pH如图所示,其中溶液呈碱性的是_(3)物质的溶解性下图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,a.t1 时溶解等质量的X、Y、Z三种物质,所消耗的水最多的是 _;b.将t2 时 X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温到t3,所得溶液仍是饱和溶液的是_常温下,将某固态物质A溶于水,形成饱和溶液I(如下图),进行以下实验。回答下列问题:a物质A的溶解度随温度的升高而_(填“增大”或“减小”)。b往溶液中加入少量高锰酸钾完全溶解,溶液呈紫红色。据此现象说明在某物质的饱和溶液中_“能”或“不能”)继续溶解其他物质。常温时,某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态,溶质的质量与水的质量关系如图所示。a常温时,该物质的溶解度是_。bA点时,该溶液的溶质质量分数为_。C图中A、B、C、D四个点表示的溶液中溶质质量分数从大到小的关系是_。17. (4分)氧化钙俗名生石灰,某同学针对氧化钙设计了如图实验方案: (1)A中发生反应的化学方程式为_分离B中难溶物的操作I叫_ (2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择下列_(填序号)进行试验 稀盐酸 酚酞溶液 二氧化碳 氯化钠溶液(3)操作II是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体,如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解),白色固体的化学式是_ 四、 计算题 (共2题;共10分)18. (4分)被霉菌污染的粮食会产生黄曲霉素(C17H12O6),人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,继而诱发癌症 (1)黄曲霉素属于_(填“无机物”或“有机物”),它由_种元素组成,各元素的质量比是_ (2)由于化学物质使用不当,给人印象不佳的化学名词越来越多:苏丹红、三聚氰胺、下列做法不会危及人体健康的是_(填序号) a用甲醛浸泡海鲜产品 b用霉变花生压榨食用油c用小苏打做糕点的疏松剂 d用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉19. (6分)某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4g石灰石样品,把40g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分四次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水)充分反应后经过过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如表: 稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入10g3.0g第二次加入10g2.0g第三次加入10g1.0g第四次加入10g0.6g(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_ (2)求所用稀盐酸的溶质质量分数? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1

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